Protocolo, relatoria y ensayo

Protocolo, ensayo y relatoria

DAVID ANTONINEZ Darwin CastañO ANDRES MEDINA DANYi TROYANO

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EL PROTOCOLO

¿QUÉ ES UN PROTOCOLO ACADÉMICO?

Es una especie de “resumen” ( Aunque no es uno ) o síntesis que ordena y jerarquiza de forma cronológica los puntos más importantes de un evento académico. Usa lenguaje Objetivo para describir los temas de hechos o sucesos tratados en el evento. También describe de forma precisa el desarrollo de los aspectos fundamentales del trabajo realizado.

¿Que no es un protocolo?

no es un resumen, puesto que no se limita a contar la globalidad del tema de forma genérica. Tampoco es un ensayo crítico pues no se dan opiniones adicionales a las tratadas.

PROPIEDADES

Concentrar la atención de los participantes hacia los temas prioritarios.

Informar a las personas ausentes sobre lo tratado en una sesión.

Tomar las opiniones sueltas y convertirlas en un enunciado con sentido.

Contar con una descripción narrada de primera mano.

Reforzar el proceso de enseñanza.

REDACCIÓN

Su redacción puede ser de cualquier estilo, mientras que siempre sea clara, precisa y sencilla.

ESTRUCTURA

Temas tratados en orden de importancia.

Descripción de las actividades

Una identificación de la situación.

Tareas asignadas, compromisos establecidos, responsables.

Decisiones o acuerdos fundamentales a que se llegaron.

PARTES DEL PROTOCOLO

Cabecera del protocolo

Descripción de la discusión

Fin del protocolo

FUNCIÓN DEL PROTOCOLO EN EL ÁMBITO DEL APRENDIZAJE

El protocolo es el momento de explicitar los procesos, es una oportunidad de hacer sugerencias sobre el contenido. Ese proceso que sensibilizó a alguien, se expresa. Es un punto de partida, diferente a las relatorías, pero ambos son documentos escritos básicos de la elaboración en sesiones conjuntas.

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LA RELATORIA

¿Qué es la relatoria?

La relatoría es un texto escrito cuyo principal objetivo es presentar un informe de lectura o de una clase. Así, el documento da cuenta la apropiación y el dominio de quien escribe la relatoría respecto al texto leído o temas discutidos en una sesión.

CARACTERISTICAS DE LA RELATORIA

Se escribe con base en las lecturas previas de un documento, autor o teoría

Es una construcción personal

Permite el acercamiento a uno o más textos de diferentes autores.

Ofrece la posibilidad de expresar las modificaciones que el trabajo de lectura y análisis produjo en nuestros saberes previos, actitudes y propósitos.

CLASES DE RELATORÍA

Relatoría informativa

Relatoría argumentativa

Relatoría híbrida

ESTRUCTURA DE LA RELATORIA

La relatoría no tiene una estructura fija, pero es importante seguir unas pautas básicas para su organización. Moreno, Marthe y Rebolledo (2010) proponen la siguiente estructura:

• Síntesis del contenido del texto original
• Ideas principales del texto
• Argumentos que sustentan las ideas principales
• Aporte personal e observaciones sobre el texto

• Bibliografía

ESTRUCTURA DE LA RELATORIA

Por su parte, Atehortúa Sánchez (2010) sostiene que en toda relatoría deben incluirse tres tipos de análisis: • Sobre la temática del texto original (examen de la tesis, del desarrollo argumentativo, de las nociones y categorías, y de las conclusiones). • Sobre su organización (análisis del título, de la estructura y del uso del lenguaje). • Sobre el propio proceso de lectura de parte del relator.

LA EVALUACIÓN

Coherencia entre sus componentes.

Cohesión: no debe ser un agregado de elementos aislados

Esfuerzo y creatividad.

Concreción: expresar las cosas con la cantidad de palabras adecuadas

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EL ENSAYO

EL ENSAYO

Es un tipo de texto en prosa, generalmente expositivo-argumentativo, en el cual un autor reflexiona, diserta, evalúa o analiza un tema a elección. Es un género literario que aborda subjetivamente un tema, y se hace en un formato libre, en la que el autor revisa y chequea su información y argumentos rigurosamente.

CARACTERISTICAS DEL ENSAYO

Comúnmente se usa con fines académicos y para ampliar el conocimiento de un tema.

Tiene el fin de explorar temas e ideas del autor de manera argumentativa, y puede llegar a ser un texto persuasivo.

Es un texto escrito en prosa que puede abordar todo tipo de tema a elección del autor.

Debe ser específico, claro, y tratar sobre un tema en concreto.

Su público es amplio y variable, así que suele contener un lenguaje y comprensión simples.

Tiene una extensión varianle, desde unas pocas páginas, hasta un libro.

Tiene una estructura flexible

Es un género literario perteneciente a la didáctica.

TIPOS DE ENSAYO

• Ensayo sociológico: Trata un tema dentro del campo de la sociología, el autor expone información clara y comprobada, y ofrece sus reflexiones y opiniones.

• Ensayo histórico: El autor brinda información sobre un tema histórico, y expone sus reflexiones y argumentos.

• Ensayo expositivo: El autor explica de forma clara y detallada un tema, para que el lector lo comprenda, este ensayo no busca ofrecer opiniones y argumentos.

• Ensayo descriptivo: En este se describe de forma detallada un elemento o situación, es subjetivo, y el autor da su punto de vista sobre lo que está describiendo.

TIPOS DE ENSAYO

• Ensayo literario: El autor usa recursos literarios para plasmar su punto de vista en un tema del campo de las letras, es una obra subjetiva y detallada.
• Ensayo científico: En este tipo de ensayo, el autor da su postura u opinión sobre un tema dentro del área de las ciencias, este tipo suele tener información objetiva y comprobada y argumentos claros y precisos.

• Ensayo académico: Se realiza comúnmente en comunidades intelectuales, escolares o universitarias, usa un vocabulario formal, expositivo, y es rigurosamente metodológico.

• Ensayo filosófico: Expone y desarrolla una temática filosófica, incluye observaciones, opiniones y puntos de vista del autor.

PARTES DEL ENSAYO

• Introducción: Es una sección breve que inicia el tema y procura captar el interés del lector. La introducción contiene tres partes:
• presentación del tema,
• contexto o delimitación del tema,
• enunciado de la tesis.
• Desarrollo o cuerpo: es el segmento donde se despliega la reflexión o análisis del autor sobre el tema. El desarrollo o cuerpo del ensayo puede incluir cuatro aspectos:

• enunciado o enumeración de los argumentos
• explicación de los argumentos
• identificación de objeciones
• refutación de objeciones

PARTES DEL ENSAYO

• Cierre o conclusión: El cierre o conclusión del ensayo consiste en unas pocas ideas que ponen fin al tema. Igual que la introducción, ocupa un 10 o 15% del texto.

El cierre o conclusión puede contener:

• Recapitulación de los argumentos
• Reafirmación de la tesis
• Invitación a continuar la reflexión

CONSEJOS PARA HACER UN ENSAYO

No escriba como si fuera una lista de datos.

El título déjelo al último.

Escriba párrafos cortos.

Escribir en un borrador.

BIBLIOGRAFÍA

• http://artemisa.unicauca.edu.co/~gerardorengifo/Documentos/EduAmbDesarrolloRegional/El%20protocolo2.pdf
• https://www.diccionariodedudas.com/partes-de-un-ensayo/
• https://concepto.de/ensayo/
• https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/download/82/168/2410?inline=1
• http://www.unicauca.edu.co/centroescritura/sites/default/files/documentos/guia_para_la_elaboracion_de_relatoria.pdf
• https://www.usergioarboleda.edu.co/wp-content/uploads/2016/01/guia-la-relatoria.pdf
• https://es.slideshare.net/lacalle13/la-relatoria-42006048
• https://slideplayer.es/slide/4354142/

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