UNIDAD DIDÁCTICA 4. HISPANIA: UNA PROVINCIA ROMANA.

UNIDAD DIDÁCTICA 4 Hispania: una provincia romana

ALEJANDRO AGUILAR BRAVO

POELITERARIA

ÍNDICE

1. LA HISPANIA ROMANA

5. LAS PREPOSICIONES

1. La conquista de Hispania
2. La división provincial
3. La organización política y administrativa

1. El complemento circunstancial.
2. Complementos circunstanciales de lugar.

2. LA RIQUEZA Y LOS MONUMENTOS DE LA HISPANIA ROMANA

6. LA FORMACIÓN DE LAS PALABRAS

1. La evolución del latín a las lenguas romances.
2. La creación de nuevos términos.
3. Latinismos.

1. La organización económica
2. La huella artística de Roma en Hispania

3. EL VERBO LATINO

1. Los tres temas verbales
2. Las cuatro conjugaciones
3. El origen de las palabras

4. EL PRESENTE DEL INDICATIVO

1. Desinencias personales de la voz activa.
2. El presente de indicativo activo
3. El presente del verbo sum

1. LA HISPANIA ROMANA

a) La conquista de Hispania

Desde muy pronto, Roma puso sus ojos en la Península Ibérica. El pretexto para una primera intervención lo constituyó el asedio del cartaginés ANIBAL a la ciudad de Sagunto, aliada de Roma. En el año 206 a.C., Publio Cornelio Escipión tomó Carthago Nova, hoy Cartagena. A partir de ahí comenzó la conquista de Hispania.

Los romanos encontraron dificultades para conquistar la Península por factores geográficos y humanos. De entre ellos destcaron el pueblo lusitano, a cuyo frente estaba Viriato y el puueblo numantino.

Bajo el mandato del emperador Octavio Augusto, Roma se adueñó de toda la península ibérica, que pasó a ser una provincia más del imperio y que recibió el nombre de Hispania.

1. LA HISPANIA ROMANA

b. La división provincial

Los romanos dividieron el territorio penínsular en provincias. Durante los primeros momentos de la conquista en el siglo II a.C., los romanos dividieron el territorio en dos provincias: Citerior y Ulterior. Con el avance de la conquista, Hispania quedó dividida en cinco provincias.

La división definitiva de Hispania se producjo a mediados del siglo IV d.C., cuando Hispania quedó dividida en siete provincias:

• Terraconensis
• Baetica
• Carthaginensis
• Tingitania
• Gallaecia
• Balearica
• Lusitania

1. LA HISPANIA ROMANA

c) La organización política y administrativa

En el gobierno de cada provincia había un PRETOR o PROCÓNSUL. Diocleciano, a finales del siglo III d.C., transformó las provincias en diócesis y creó la figura del vicario, que fue una especie de delegado del gobierno de Roma.

Las ciudades de las provincias estaban al mando de los duunviros (parecidos a los concejales).

Atendiendo a sus orígenes, las ciudades se dividían en tres tipos:

• Libres. Gozaban de autonomía en su funcionamiento interno, pero estaban sujetas a las directrices de Roma en la política exterior.
• Federadas. Estaban unidas a Roma mediante un tratado.
• Estipendiarias. Pagaban a Roma un tributo a cambio del cual podían mantener cierta autonomía en su organización.

Atendiendo a sus orígenes, las ciudades se dividían en dos grupos:

• Municipios. Enclaves antiguos que se ajustaban al esquema romano.
• Colonias. Ciudades fundadas por los romanos.

2. LA RIQUEZA Y LOS MONUMENTOS DE LA HISPANIA ROMANA

a) La organización económica.

Los romanos supieron sacar el mayor rendimiento económico a la riqueza de la península Ibérica.

También desarrollaron la industria pesquera, tanto en el Cantábrico como en el Mediterráneo, donde sobresalieron los salazones.

La industria minera también fue importante (minas de plomo en Cartagena y Andalucía; de cobre en Huelva; y de estaño, en Galicia)

Estas riquezas se comercializaban por vía marítima, siendo el de Cádiz el más importante. En el interior de Hispania, los productos se transportaban a través de puertos fluviales y de la red de calzadas.

2. LA RIQUEZA Y LOS MONUMENTOS DE LA HISPANIA ROMANA

b) La huella artística de Roma en Hispania

En nuestro país conservamos numerosas huellas romanas:

Acueductos

Acueducto de Mérida

Acueducto de Segovia

2. LA RIQUEZA Y LOS MONUMENTOS DE LA HISPANIA ROMANA

b) La huella artística de Roma en Hispania

Arcos de triunfo

Arco de Bará (Tarragona)

Arco de Medinaceli (Soria)

2. LA RIQUEZA Y LOS MONUMENTOS DE LA HISPANIA ROMANA

b) La huella artística de Roma en Hispania

Teatros

Teatro romano de Mérida

Teatro romano de Málaga

2. LA RIQUEZA Y LOS MONUMENTOS DE LA HISPANIA ROMANA

b) La huella artística de Roma en Hispania

Circo y anfiteatros

Circo de Toledo

Anfiteatro dee Tarragona

3. EL VERBO LATINO

a) Los tres temas verbales

El tema verbal es la raíz o lexema del verbo. En latín, hay tres temas verbales: el de presente, el de perfecto y el de supino.

b) Las cuatro conjugaciones

La flexión, o declinación verbal, recibe el nombre de conjugación. En latín, existen 4 conjugaciones.

4. EL PRESENTE DEL MODO INDICATIVO

a) Desinencias personales

El tema verbal es la raíz o lexema del verbo. En latín, hay tres temas verbales: el de presente, el de perfecto y el de supino.

4. EL PRESENTE DEL MODO INDICATIVO

b) El presente del modo indicativo activo

El presente del indicativo se forma añadiendo las desinencias de la voz activa al tema de presente: ama-s; habe-t, audi-tis, etc.

4. EL PRESENTE DEL MODO INDICATIVO

c) El presente del verbo SUM

El verbo SUM es un verbo irregular. Su infinitivo es ESSE. Significaba SER, ESTAR o EXISTIR. El presente del verbo SUM se construye de la siguiente manera:

5. LAS PREPOSICIONES

a) El complemento circunstancial

Para expresar las circunstancias, el latín solía usar el caso ablativo. Pero, a veces, para precisar el significado de esa circunstancia se utilizaban las preposiciones.

b) Los complementos circunstanciales de lugar

En latín, lo sintagmas preposicionales son:

• AD + ACUSATIVO.
• IN + ABLATIVO
• IN + ACUSATIVO
• AB + ABLATIVO
• EX + ABLATIVO

6. LA FORMACIÓN DEL LÉXICO

a) Del latín a las lenguas romances

6. LA FORMACIÓN DEL LÉXICO

b) La creación de nuevos términos

6. LA FORMACIÓN DEL LÉXICO

c) Latinismos

UNIDAD DIDÁCTICA 4 Hispania: una provincia romana

GRATIAS MULTAS

ALEJANDRO AGUILAR BRAVO

POELITERARIA