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PEDAGOGÍA CRÍTICA- PAULO FREIRE

silviababy_8

Created on November 21, 2022

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Transcript

  • Educación asunto colectivo.
  • Educación como asunto colectivo, debe contribuir al desarrollo de situaciones sociales y justas.
  • Función emancipativa: Ideología, conocimiento y poder.
  • No hay docencia sin discencia.
  • Enseñar no es transferir conocimientos.
  • Enseñar es una especificidad humana.

PEDAGOGÍA CRÍTICA

Aportes

categorias pedagógicas

Reflexión grupal

Paulo Freire

Educación, sociedad, política

Teniendo en cuenta lo presentado, es posible evidenciar que la pedagogía crítica busca principalmente eliminar las brechas sociales, dando paso a la comprensión del mundo de manera significativa que lleve a una verdadera transformación del mundo.

  • Deshumanización social
  • Educación problematizadora.
  • Educador como problematizador.
  • Dialogicidad.
  • Investigación- acción.
  • Pedagogía de la autonomía.

""Nadie lo sabe todo, nadie lo ignora todo" Freire.

Silvia Calderón y Yuly Durán