La explotación infantil

La explotación infantil

Lucía Alves 2bach-A

Índice

1. ¿Trabajo infantil o explotación? 2. Otra forma de identificar el trabajo infantil como explotación 3. La explotación en el mundo (mapa) 4. La explotación en el mundo (gráfica)

5. Causas6. Consecuencias 7. ¿Cómo podemos hacer desaparecer la explotación infantil?

¿Trabajo infantil o explotación?

Diferentes formas de explotación

¿Qué es la explotación infantil?

obligados a trabajar y les quitan los ingresos

Realizan trabajos peligrosos o que ponen en riesgo su salud

Es el trabajo que realizan los niños en el marco de un sistema de producción y supone la violación de algún derecho del niño, lo que lo diferencia del trabajo infantil.

Son víctimas de las mafias

Matrimonio infantil/esclavitud doméstica

sufren esclavitud, son obligados a prostituirse o reclutados de manera forzosa para combatir en la guerra.

Otra forma de identificar el trabajo infantil como explotación

Realizado por niños y niñas a edades muy tempranas.

Impide su escolarización y su pleno desarrollo

No está remunerado de forma adecuada

Perjudica su dignidad (esclavitud o explotación sexual).

Provocar estrés físico y psíquico.

El trabajo infantil en el mundo

El trabajo infantil en el mundo

Producción económica: producción de mercado y determinadas modalidades no comerciales, como los bienes para uso propio.Trabajo infantil: realizan trabajos ligeros permitidos y dentro de la edad legal Peligroso: participan en una actividad u ocupación que puede producir efectos perjudiciales para la seguridad, la salud y el desarrollo moral de los niños.

Datos de la Organización Internacional de Trabajo: 2016

Causas

La cultura: En algunas zonas rurales de África se considera que, a partir de los 10 años, los niños deben tener comportamientos de adulto y, por lo tanto, casarse y trabajar.

El género: En algunos países del mundo las niñas son consideradas inferiores y se las obliga a realizar tareas domésticas o a trabajar fuera de casa, y, a la vez, se impide que acudan a la escuela.

La pobreza en los hogares: Muchos de los niños y niñas que son víctimas de la explotación infantil provienen de familias muy pobres que necesitan más sueldos para subsistir.

Consecuencias

La pobreza es también es una consecuencia, porque los niños y niñas al tener que trabajar, abandonan la escuela y no se forman para acceder a trabajos mejores.

Los efectos psicológicos: si trabajan desde antes de los 10 años, se ven obligados a madurar de forma prematura, sin poder desarrollar las habilidades características de la infancia. Esto supone que los a largo plazo, puedan tener una autoestima baja, problemas para adaptarse a la sociedad, etc.

La salud: Los menores que son explotados no se han desarrollado del todo desde un punto de vista físico y psicológico y el trabajo que realizan puede afectar de forma negativa a su salud.

¿Cómo podemos hacer desaparecer la explotación infantil?

Dar empleo de calidad a los padres y madres

Reducir la pobreza

Impulsar el acceso a la educación

Se cumpliría el objetivo de desarrollo sostenible relacionado con la educación.

No se verán obligados a trabajar para ayudar a sus familias y, de esa forma, no deban abandonar sus estudios

Para que puedan hacerse cargo de sus hijos e hijas y estos puedan acudir a la escuela.

¿Cómo podemos hacer desaparecer la explotación infantil?

Colaborar con ONG que trabajen para la defensa de los derechos infantiles

Eliminar las normas sociales que legitiman el trabajo infantil

Es trabajo de los gobiernos proteger los derechos de la infancia y concienciar al mundo de está situación.

Puedes contribuir a que sean respetados, a asegurar la protección y el acceso a una educación.

Bibliografía

https://www.savethechildren.es/trabajo-ong/pobreza-infantil/pobreza-y-explotacion-infantil

https://www.unicef.es/noticia/4-estrategias-acabar-con-trabajo-infantil

https://elpais.com/eps/2021-11-13/160-millones-de-pequenos-obreros.html

https://www.educo.org/Blog/Explotacion-infantil-que-es-y-consecuencias-ninos

https://pediatrico.mx/estrategias-para-acabar-con-el-trabajo-infantil/

https://www.epdata.es/datos/trabajo-infantil-mundo-datos-graficos/388?accion=1

https://www.ilo.org/public/spanish/standards/relm/ilc/ilc95/pdf/rep-i-b.pdf

https://ontheworldmap.com/es/

Gracias