Copy - Descrierea unui obiect

DESCRIEREA UNUI OBIECT

Propunător: Constantin Ioana Alexandra

Start

Date generale

Competențe specifice

Obiective

Strategia didactică

Descrierea activității

Bibliografie

Se asigură condițiile necesare desfășurării, în condiții optime, a lecției de limba și literatura română. Se așteaptă conectarea tuturor elevilor; salutul, consemnarea absențelor, organizarea activității; Elevii se pregătesc pentru lecție.

Pentru reactualizarea cunoștințelor anterioare elevii vor juca joculețul Group sort. Acest joculeț presupune asocierea trăsăturilor specifice textului descriptiv literar și nonliterar.

Evocare

Play

După reactualizarea cunoștințelor, întreaga activitate se va desfășura printr-un joc didactic cu ajutorul unei prezentări.

Play

Personajul din imagine dorește să devină prietenul nostru și să ne însoțească pe parcursul lecției. Ce nume credeți că i se potrivește ?

Fiona

Lola

Vini

Sunteți pregătiți??

introducere

misiune 1

misiune 2

Puteți să îmi faceți o favoare și să mă ajutați să îmi găsesc casa pentru că m-am rătăcit in pădure?Tot ce trebuie să faceți este să scrieți în caiet cinci substantive care vă vin în minte când auziți cuvântul casă.

Misiune 1

Să știți că nu am reușit să îmi aduc aminte, așa că vă rog să îmi alegeți o nouă casă în care să locuiesc. Explicați anume v-a atras la ea și observați dacă cuvintele pe care le-ați enumerat la exercițiul anterior, le puteți folosi în descrierea căsuței alese

Profesorul conduce activitatea tot prin intermediul prezentării. Elevii vor avea de completat o hartă conceptuală și vor descoperi cum se elaborează un plan al descrierii. Se prezintă definiția și structura textului descriptiv, elevii notându-si în caiete. Profesorul oferă sugestii despre cum poate fi prezentat textul.

Realizarea sensului

Misiune 2

Toate informațiile pe care mi le-ați oferit sunt foarte importante pentru mine, dar mi-e teamă că o să uit din nou. O să vă rog să mă ajutați să îmi notez în agendă elementele componente ale căsuței și trăsăturile acestora. Agenda o găsiți in următoarea fișă de lurcu

Watch

Yeeeeeaaaaaahhhh!!

Mulțumesc de ajutor! Sunteți minunați! Îmi aduc și eu aminte de la școală că textul descriptiv prezintă în mod detaliat un obiect, un loc sau o ființă.

Căutând informații despre descriere, am găsit structura unui text descriptiv

cuprins, în care sunt descrise în detaliu diferite aspecte ale obiectului ales;

introducere, în care este precizată tema descrierii; se pot adăuga aici justificări privind motivul pentru care a fost ales pentru descriere obiectul respectiv

încheiere, în care este formulată o concluzie, un punct de vedere personal privitor la obiectul descris.

Profesorul le va cere elevilor să scrie câteva lucruri importante din lecție, urmând ca lecția următoare să se înceapă cu comentarea acestora.

Reflecția