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Capacitación sobre los PIAR y el DUA.

Hector Manuel Marriaga Mejia

Created on November 18, 2022

El caso 2 consistente en capacitar en Planes de Ajustes Razonables y Diseño Universal de Aprendizajes en educación inclusiva a un grupo de docentes.

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Transcript

Capacitación en Planes de Ajustes Razonables y Diseño Universal de Aprendizajes en educación inclusiva a un grupo de docentes Indira Mercedes Barrios Pamela Olaya Morales Aydin Palacios Jorge Emilio Perez Hector Marriaga Mejia Tutor: Harold Castañeda Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Curso Educación Inclusiva Fecha: Diciembre,2022

¿ QUE ES EL PIAR?

PIAROrigen y própositos

Origen

Nace en el año 2017 bajo con el decreto 1421

Propósito.

Flexibilizar el currículo para que todos los estudiantes tengas oportunidades de aprendizaje.

FASES DE AJUSTES RAZONABLES

1. Conocer que es la Herramienta PIAR y para que sirve

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2. Identificación y Reconocimiento del Entorno

3. Identificar las Características de los estudiantes con capacidades especiales

Planeación de los Planes de Ajustes Razonables

Se debe tener en cuenta la caracterización de la población de las implicaciones de la flexibilización curricular. A través de estas tres fases:

1. Etapa de identificación.

2. Etapa de Valoración y diagnóstico

3. Etapa de apoyo institucional y familiar

Ajustes Razonables

En la Convención internacional de los derechos humanos, ratificada en Colombia en el 2009, se formulan ajustes razonables como garantía de los derechos de las personas con discapacidad para que participen activamente en la vida comunitaria acorde a la accesibilidad universal. Colombia tiene tres estrategias para el ejercicio de los derechos:
1. Accesibilidad universal
2. Diseño para todas las personas
3. Ajustes razonables
¿Qué es el DUA?

• Propuesta pedagógica que permite a docentes transformar el aula y las prácticas pedagógica. • El diseño universal no excluirá las ayudas técnicas para grupos particulares de personas con discapacidad, cuando se necesiten.

Caracteristicas del DUA

El QUÉ del aprendizaje

El CÓMO del aprendizaje

El PORQUÉ del aprendizaje

Bondades del DUA como herramienta de inclusion.
Fomenta la equidad y la igualdad.
Ayuda a superar las barreras fácilmente.
Brinda flexibilidad en todas las actividades pedagogicas.
Conozcamos un poco más del DUA

COMO SE CONSTRUYE EL AJUSTE RAZONABLE

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Tip finales para un buen uso de los PIAR y DUA.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Figueroa, L. A. (2019) Prácticas pedagógicas inclusivas desde el diseño universal de aprendizaje y plan individual de ajuste razonable https://www.researchgate.net/publication/335711247_Practicas_pedagogicas_inclusivas_desde_el_diseno_universal_de_aprendizaje_y_plan_individual_de_ajuste_razonable Machengo, N. (2017) Ajustes razonables y derechos humanos una perspectiva de equidad, dignidad y trascendentalidad en la inclusión educativa Heurística: revista digital de historia de la educación, ISSN-e 1690-3544, Nº. 20, 2017 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7212292 SALDARRIAGA CONCHA (s.f.) Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR)https://www.youtube.com/watch?v=aJu5J6ujxRE