Kathryn e. barnard
Empezar
ÍNDICE
- Biografía
- Fundamentos teóricos
- Modelo interacción padre-hijo
- Metaparadigmas
- Afirmaciones teóricas
- Bibliografía
BIOGRAFÍA
- Nace el 16 abril de 1938 en Nebraska
- Con 18 comienza enfermería
- Se especializa en docencia recibiendo
un premio en dicha especialidad.
- Doctorado en desarrollo precoz de la infancia
comienza el proyecto, Método para la valoración enfermera en niños
1971
1979
investigación, Nursing Child Assessment Satellite Training Proyect (INCAST)
01
¿En qué año comenzó su proyecto Método para la valoración enfermera en niños?
1971
1961
1951
Respuesta Correcta
Siguiente
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Sus principales influencias teóricas...
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Sus principales influencias en investigación...
Ainesworth
Brazelton
Bell
1968
Investigaciones niños y adultos con discapacidad
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Grupos de población
1983
Gemelos, niños discapacitados, portadores del VIH
02
¿Cual de las siguientes teóricas NO sirvió de fuente para sus investigaciones?
Florence Nightingale
Callista Roy
Martha Rogers
Respuesta Correcta
Siguiente
MODELO INTERACCIÓN PADRE-HIJO
Se basa en datos empíricos para cuantificar:
Enseñanza
Alimentación
Entorno
Durante los primeros años de vida
MODELO INTERACCIÓN PADRE-HIJO
Lo más importante de su investigación fue evaluar...
SALUD
DEL NIÑO
CRECIMIENTO
DESARROLLO
MODELO INTERACCIÓN PADRE-HIJO
- Claridad de señales del niño
- Respuesta del niño hacia su cuidador
- Sensibilidad del cuidador para aliviar la sensación de malestar del niño
- Actividades del cuidador para fomentar el crecimiento social y emocional
- Actividades de los padres para fomentar el crecimiento cognitivo
03
El entorno es un elemento cuantificativo para determinar los primeros años de vida
Verdadero
Falso
Respuesta Correcta
Siguiente
METAPARADIGMAS
El paradigma comprende...
Objetivo e hipótesis
Marco teórico
Fundamentos
El metaparadigma ofrece una visión en conjunto de la disciplica, con visión neutral y aplicación universal
METAPARADIGMAS
Enfermería
Entorno
Experiencias con las que el niño se encuentra
Paciente ayudado a mantener su independencia
METAPARADIGMAS
Salud
Persona
Asimilar estímulos y asociarlos
Estado dinámico del ser de desarrollo y máximo potencial
04
Corresponde a un metaparadigma mencionado
Cuidado
Niño
Entorno
Respuesta Correcta
Siguiente
AFIRMACIONES TEÓRICAS
2. Intervención niño y padre = El niño envía señales y viceversa Hambre, sueño, leer señales
1. Valoración del niño = Identificar, intervenir en los problemas del niño Eficacia ante los problemas
AFIRMACIONES TEÓRICAS
3. Factores socio ambientales= Pobreza, violencia, industrialización, consumismo Enfermedades
4. Cuidador = Aporta al niño su propia personalidad, conducta, creencias Para plasmarlo al niño.
5. Interacción adaptativa Madre-hijos se produce un proceso de modificación mutuo
AFIRMACIONES TEÓRICAS
7. Conductas del niño Promover aprendizaje y reforzar sus iniciativas de conducta
6. Proceso adaptativo= Modificable El profesional fomenta las capacidades del niño
AFIRMACIONES TEÓRICAS
8. Apoyo a los padres Colaborar en el proceso de adaptación a las nuevas responsabilidades
10. Valoración del entorno Modelos y teorías de enfermería (Marriner Tomey & Raile Alligood)
9. Evaluación interactiva Participación del niño
05
Durante la interacción adaptativa, la madre modifica al hijo, pero el niño no tiene influencia sobre la madre
Verdadero
Falso
Respuesta Correcta
Siguiente
BIBLIOGRAFÍA
- EcuRed. (s. f.). Kathryn Barnard - EcuRed. https://www.ecured.cu/Kathryn_Barnard
- TEORÍA DE KATHRYN E BERNARD: Modelo de interacción Padres-Hijos. (s. f.). https://1library.co/article/teor%C3%ADa-kathryn-bernard-modelo-interacci%C3%B3n-padres-hijos.q5m9g33y
- Remembering Kathryn Barnard, a nursing legend | School of Nursing. (s. f.). https://nursing.uw.edu/article/remembering-kathryn-barnard-a-nursing-legend/
- Kathryn Barnard, a pioneer in infant mental health, dies. (2017, 28 junio). Newsroom. https://newsroom.uw.edu/story/kathryn-barnard-pioneer-infant-mental-health-dies
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¡incorrecto!
Vamos, vuelve a intentarlo
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kathryn e. barnard
lena.perez
Created on November 17, 2022
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Kathryn e. barnard
Empezar
ÍNDICE
BIOGRAFÍA
- Nace el 16 abril de 1938 en Nebraska
- Con 18 comienza enfermería
- Se especializa en docencia recibiendo
un premio en dicha especialidad.comienza el proyecto, Método para la valoración enfermera en niños
1971
1979
investigación, Nursing Child Assessment Satellite Training Proyect (INCAST)
01
¿En qué año comenzó su proyecto Método para la valoración enfermera en niños?
1971
1961
1951
Respuesta Correcta
Siguiente
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Sus principales influencias teóricas...
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Sus principales influencias en investigación...
Ainesworth
Brazelton
Bell
1968
Investigaciones niños y adultos con discapacidad
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Grupos de población
1983
Gemelos, niños discapacitados, portadores del VIH
02
¿Cual de las siguientes teóricas NO sirvió de fuente para sus investigaciones?
Florence Nightingale
Callista Roy
Martha Rogers
Respuesta Correcta
Siguiente
MODELO INTERACCIÓN PADRE-HIJO
Se basa en datos empíricos para cuantificar:
Enseñanza
Alimentación
Entorno
Durante los primeros años de vida
MODELO INTERACCIÓN PADRE-HIJO
Lo más importante de su investigación fue evaluar...
SALUD
DEL NIÑO
CRECIMIENTO
DESARROLLO
MODELO INTERACCIÓN PADRE-HIJO
03
El entorno es un elemento cuantificativo para determinar los primeros años de vida
Verdadero
Falso
Respuesta Correcta
Siguiente
METAPARADIGMAS
El paradigma comprende...
Objetivo e hipótesis
Marco teórico
Fundamentos
El metaparadigma ofrece una visión en conjunto de la disciplica, con visión neutral y aplicación universal
METAPARADIGMAS
Enfermería
Entorno
Experiencias con las que el niño se encuentra
Paciente ayudado a mantener su independencia
METAPARADIGMAS
Salud
Persona
Asimilar estímulos y asociarlos
Estado dinámico del ser de desarrollo y máximo potencial
04
Corresponde a un metaparadigma mencionado
Cuidado
Niño
Entorno
Respuesta Correcta
Siguiente
AFIRMACIONES TEÓRICAS
2. Intervención niño y padre = El niño envía señales y viceversa Hambre, sueño, leer señales
1. Valoración del niño = Identificar, intervenir en los problemas del niño Eficacia ante los problemas
AFIRMACIONES TEÓRICAS
3. Factores socio ambientales= Pobreza, violencia, industrialización, consumismo Enfermedades
4. Cuidador = Aporta al niño su propia personalidad, conducta, creencias Para plasmarlo al niño.
5. Interacción adaptativa Madre-hijos se produce un proceso de modificación mutuo
AFIRMACIONES TEÓRICAS
7. Conductas del niño Promover aprendizaje y reforzar sus iniciativas de conducta
6. Proceso adaptativo= Modificable El profesional fomenta las capacidades del niño
AFIRMACIONES TEÓRICAS
8. Apoyo a los padres Colaborar en el proceso de adaptación a las nuevas responsabilidades
10. Valoración del entorno Modelos y teorías de enfermería (Marriner Tomey & Raile Alligood)
9. Evaluación interactiva Participación del niño
05
Durante la interacción adaptativa, la madre modifica al hijo, pero el niño no tiene influencia sobre la madre
Verdadero
Falso
Respuesta Correcta
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BIBLIOGRAFÍA
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¡incorrecto!
Vamos, vuelve a intentarlo
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