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WEB ATECA
Sandra Mangas
Created on November 17, 2022
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Nuevo
RRSS
VÍDEO
AULAS
OBJETIVOS
Conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada
Aulas ATECA
Aulas convertidas en espacios de tecnología aplicada
consignación de crédito a las Direcciones Provinciales de Educación de la Comunidad de Castilla y León para la conversión de 11 aulas en espacios de tecnología aplicada
2022-2023
Orden de 12 de mayo de 2022 de la Consejería de Educación, por la que se asignan recursos a centros docentes públicos que impartan enseñanzas de formación profesional para la conversión de 20 aulas en espacios de tecnología aplicada
2021-2022
Orden de 16 de abril de 2021 de la Consejería de Educación, por la que se asignan recursos a centros docentes públicos que impartan enseñanzas de formación profesional para la conversión de 21 aulas en espacios de tecnología aplicada.
2020-2021
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Aulas ATECA 2020-2021
Aulas ATECA 2021-2022
Aulas ATECA 2022-2023
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Es necesario transformar aulas de formación en espacios que permitan simular entornos laborales mediante recursos tecnológicos, que potencien el desarrollo y la mejora de los procesos tecnológicos, metodológicos y formativos y potencien la colaboración con el mundo empresarial.
Transformación
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donde el diseño arquitectónico sea flexible, escalable y configurable en función de las necesidades temporales, con conectividad adecuada que permita simular entornos laborales mediante la incorporación de recursos basados en la tecnología digital e innovadora, con capacidad de intercambiar escenarios virtuales y presenciales y cualquier otra modalidad y que faciliten el uso de metodologías activas que aseguren un aprendizaje más eficiente y satisfactorio del alumnado.
avanzar hacia nuevos espacios
Se requiere
La finalidad de esta actuación es aproximar los centros educativos a entornos de trabajo, con incorporación de recursos propios de cada sector productivo, mediante el uso mediante simuladores y otros elementos tecnológicos. La conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada deberá estar vinculado a una familia profesional implantada en el centro.
Así, mediante Orden de 12 de mayo de 2022, se asignaron recursos a centros docentes públicos de FP para la conversión de 20 aulas en espacios de tecnología aplicada durante el curso 2021-2022. El curso anterior 2020-2021 ya se habían creado 21 aulas mediante Orden de 16 de abril de 2021, y se han creado 11 nuevas ATECA mediante desconcentración de fondos a las Direcciones Provinciales para el curso 2023-2024.
#MEFP_ATECA #ATECACYL #PlanDeRecuperacion
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AULAS ATECA CASTILLA Y LEÓN Actuación financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y la Unión Europea-NextGenerationUE en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia