Cursos y jornadas tercer trimestre primaria

Formación primaria 3.er trimestre curso 22-23

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Evaluación: instrumentos de recogida de información y registro

El patrimonio social y natural a través de los parques naturales de la provincia de Alicante

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Alicante en construcción: personajes, ideas para la nueva ciudad a través de las estaciones de aprendizaje

La democracia en los centros: reflexión y debate

Recursos patrimoniales y educativos de la provincia de Alicante 4.ª edición

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A través de esta formación podremos conocer y aplicar de forma práctica diferentes instrumentos de evaluación. Aprenderemos a diferenciar la evaluación cuantitativa de evaluación cualitativa, conoceremos cómo y cuándo evaluar, los documentos oficiales de evaluación según la nueva normativa y la evaluación competencial. Finalmente, diseñaremos instrumentos de evaluación (KPSI, rúbrica, diana de evaluación, prueba objetiva, lista de cotejo, diario de clase, registro anecdótico, escala de evaluación).

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Os presentamos este recorrido formativo, donde podréis obtener recursos y experiencias educativas para implementar en vuestras clases, a través de algunos parques naturales de la provincia de Alicante. En concreto, Emilio Rosillo Parra, nos guiará a través la Serra Gelada, el Fondó d’Elx y la Font Roja donde conoceremos la riqueza paisajística, etnológica, histórica y ambiental de todos estos enclaves. Además, realizaremos una primera sesión online donde aprenderemos a localizar recursos online para planificar actividades interpretativas en el campo. ¡Os esperamos! Inscripción abierta hasta 16/04/23.

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¿Conocemos bien, como docentes, la historia de la ciudad de Alicante? En esta formación entenderemos los principales hechos históricos de Alicante en el siglo XIX y XX que ayudaron a conformar la ciudad tal y como hoy la conocemos. Para ello trabajaremos con los personajes más relevantes y entenderemos las señas identitarias que se generaron, en gran parte, en el siglo XIX. La formación se realizará mediante estaciones de aprendizaje, que nos permitirán vivenciar esta metodología para, posteriormente, poder implementarla con nuestro alumnado. Asimismo realizaremos un itinerario didáctico que nos permita desarrollar el análisis y la reflexión crítica en el alumnado.

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Abril-mayo-junio

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Jornadas "a la carta" para conocer diferentes recursos patrimoniales de la provincia de Alicante y su aprovechamiento en el aula. Los participantes eligen las actividades de su interés y se les certifica por las horas a las que asisten.

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La democracia es algo que inexorablemente avanza o se marchita. El nuevo currículum da un paso más en ese sentido, pero...¿hasta qué punto nuestros centros, nuestras aulas y nuestras actitudes responden a ese avance democrático? Los docentes no podemos ni debemos quedarnos atrás. Somos los que formamos en primera línea a los futuros ciudadanos. La democracia, más que nunca, es una prioridad, una transversalidad y una necesidad legal. Actualizarse en ella es pertinente e indispensable. Este curso nace con el objetivo de promover la reflexión y de generar el debate en torno a la democracia en nuestros centros educativos. A partir de unos materiales iremos profundizando y desarrollando tanto su espíritu como sus implicaciones en la convivencia, la participación, la responsabilidad y el liderazgo.

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¡Gracias!

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