Concepto de transferencia del aprendizaje y práctica con una presentación en plataforma digital
Empezar
Karla Yuliana Juárez Mastranzo 22CL00229 Licenciatura en pedagogía Instituto de educación digital del estado de Puebla Campus: Octavio Paz
Gomez y Guzmán refieren que la transferencia del aprendizaje es:
• Para algunos autores.•El propósito final del proceso de aprendizaje. • En razón de que el individuo se educa para la vida. • Los conocimientos recibidos deben servirle para su desarrollo.
Para un estudiante la transferencia del aprendizaje es el proceso mediante, el es capaz de trasladar los conocimientos adquiridos previamente, para transformarlos en conceptos, operaciones,estrategias, actitudes, habilidades, principios y destrezas que le permitan enfrentar nuevas situaciones, ya sean del mismo contexto escolar o de la vida cotidiana.
Transferencia negativa: obligan al individuo a entrar en un proceso de recapitulación.
Transferencia positiva: es el reflejo inmediato de la aplicabilidad del conocimiento que se domina
La transferencia del aprendizaje se materializa cuando los conocimientos adquiridos en un texto, facilitan (transferencia positiva) o inhiben (transferencia negativa el desempeño de una persona en un contexto diferente.
El Psicólogo Herbert Gerjuov(citado por el futurista Alvin Toffer en su obra El shock)Se refería a que "los analfabeta del siglo XXI no serían aquellos que no sepan leer y escribir, sino aquellos que no sepan aprender, desaprender y reaprender.
Por ello es que las instituciones educativas han practicado el requerir a los estudiantes que evidencien la asimilación de sus conocimientos o la transferencia del aprendizaje a través de:• Presentación de documentos. Resúmenes de lectura. • Reportes. • Ensayos. • ejercicios. Que estos pueden ser cuestionables o vulnerables, en razón de que presentan el riesgo de haber sido elaborados con la mala práctica de copiar y pegar ya que con esto se está obstruyendo la creatividad de los estudiantes.
Es de suma importancia aprovechar las bondades de las múltiples plataformas digitales que están disponibles actualmente en la web 2.0 para que las incorpores como herramientas tecnológicas y generar presentaciones temáticas.
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PRESENTACIÓN DIGITAL BÁSICA
karla yuliana mastranzo
Created on November 13, 2022
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Concepto de transferencia del aprendizaje y práctica con una presentación en plataforma digital
Empezar
Karla Yuliana Juárez Mastranzo 22CL00229 Licenciatura en pedagogía Instituto de educación digital del estado de Puebla Campus: Octavio Paz
Gomez y Guzmán refieren que la transferencia del aprendizaje es:
• Para algunos autores.•El propósito final del proceso de aprendizaje. • En razón de que el individuo se educa para la vida. • Los conocimientos recibidos deben servirle para su desarrollo.
Para un estudiante la transferencia del aprendizaje es el proceso mediante, el es capaz de trasladar los conocimientos adquiridos previamente, para transformarlos en conceptos, operaciones,estrategias, actitudes, habilidades, principios y destrezas que le permitan enfrentar nuevas situaciones, ya sean del mismo contexto escolar o de la vida cotidiana.
Transferencia negativa: obligan al individuo a entrar en un proceso de recapitulación.
Transferencia positiva: es el reflejo inmediato de la aplicabilidad del conocimiento que se domina
La transferencia del aprendizaje se materializa cuando los conocimientos adquiridos en un texto, facilitan (transferencia positiva) o inhiben (transferencia negativa el desempeño de una persona en un contexto diferente.
El Psicólogo Herbert Gerjuov(citado por el futurista Alvin Toffer en su obra El shock)Se refería a que "los analfabeta del siglo XXI no serían aquellos que no sepan leer y escribir, sino aquellos que no sepan aprender, desaprender y reaprender.
Por ello es que las instituciones educativas han practicado el requerir a los estudiantes que evidencien la asimilación de sus conocimientos o la transferencia del aprendizaje a través de:• Presentación de documentos. Resúmenes de lectura. • Reportes. • Ensayos. • ejercicios. Que estos pueden ser cuestionables o vulnerables, en razón de que presentan el riesgo de haber sido elaborados con la mala práctica de copiar y pegar ya que con esto se está obstruyendo la creatividad de los estudiantes.
Es de suma importancia aprovechar las bondades de las múltiples plataformas digitales que están disponibles actualmente en la web 2.0 para que las incorpores como herramientas tecnológicas y generar presentaciones temáticas.
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