Obserwujemy pogodę - część II - lekcja multimedialna

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

Zapisz temat lekcji:

Obserwujemy pogodę– część II.

Poznasz przyrządy meteorologiczne.

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

START

Co przynieść na nastepną lekcję, aby zrobić wiatromierz i deszczomierz?

Podsumowanie

Lekcja multimedialna - czyli to co było na lekcji

Lekcja multimedialna - czyli to co było na lekcji

NaCoBeZU (kryteria sukcesu) są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

ESCAPE ROOM

Lekcja odwrócona - film

Film pani Izy

quizy

This page is password protected

Enter the password

Jak zapisać w dzienniczku pogody poszczególne składniki pogody?

Jak odczytać mapę pogody ? Zostań "pogodynką" lub "chmurką" i określ pogodę dla danej miejscowości.

Praca w grupach. Każda grupa wykonuje prognozę dla innego miasta.

Dzienniczek pogody

Teraz zapraszam na quiz.

Poćwicz w domu koniecznie...

quiz

Po lekcji

• odczytuję wartości pomiaru składników pogody stosując właściwe jednostki i podaję nazwy przyrządów meteorologicznych
• prowadzę obserwacje składników pogody
• zapisuję i analizuję ich wyniki oraz dostrzegam zależności
• opisuję i porównuję cechy pogody w różnych porach roku

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

This page is password protected

Enter the password

Mapa pogody