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transversalidad
sarai salgado
Created on November 8, 2022
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Transcript
Transversalidad
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A continuación, les expondremos de manera breve de lo que trata el área de conocimiento con la que pretendemos trabajar desde conciencia histórica la transversalidad:
El área de conocimiento ciencias naturales, experimentales y tecnología trabaja con conceptos centrales, que traducido al recurso sociocognitivo conciencia histórica equivalen a las categorías con las que se trabaja. “Se consideran conceptos centrales a aquellos que tienen una gran importancia en múltiples disciplinas científicas o en la ingeniería, que son críticos para comprender o investigar ideas más complejas, que se relacionan con los intereses de las y los estudiantes que requieren conocimientos científicos o tecnológicos, y que se pueden enseñar y aprender de forma progresiva en cuanto a su profundidad y sofisticación. Finalmente, son conceptos suficientemente amplios como para mantener un aprendizaje continuo durante años” (Área del conocimiento ciencias naturales, 2022). Los conceptos centrales son los siguientes:
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Reacciones químicas: conservación de la materia en la formación de nuevas sustancias
La conservación de la energía y su interacción con la materia
La materia y sus interacciones
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Organismos: estructuras y procesos. Herencia y evolución biológica
La energía en los procesos de la vida diaria
Ecosistemas: interacciones, energía y dinámica
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Por su parte para el estudio de un fenómeno complejo las y los estudiantes deben usar diferentes conceptos transversales en combinación con los conceptos centrales. Estos conceptos transversales proporcionan una guía para desarrollar explicaciones y preguntas que den sentido a los fenómenos observados. Estos juegan un papel muy importante en la aplicación de conceptos de una disciplina científica a otra, lo que promueve la transversalidad del conocimiento. Asimismo, son especialmente útiles para ayudar al estudiantado a aplicar sus conocimientos previos cuando se encuentran con nuevos fenómenos, ya que se desarrollan con el tiempo para volverse más sofisticados y utilizables en diferentes contextos (Área del conocimiento ciencias naturales, 2022). Los conceptos transversales de esta área del conocimiento son los siguientes: