INFOGRAFÍA PRÉSTAMOS LINGÜÍSTICOS + TEXTO ARGUMENTATIVO

LO QUE ANTES ERA GUAY, ¿AHORA ES COOL?

LOS PRÉSTAMOS LINGÜÍSTICOS

4º ESO

6 grupos de 4

3 sesiones

MODERNOS Y ELEGANTES

El escritor Julio Llamazares escribió en una Tribuna de El País el artículo 'Modernos y elegantes' (1993) trata la utilización de los préstamos lingüísticos, sobre todo, los anglicismos. Un texto que nos sirve de ejemplo para trabajar en clase.

¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

Aprender a identificar los préstamos lingüísticos, extranjerismos y calcos. Conocer como se relacionan los idiomas entre sí. Saber cuando es necesario adoptar una palabra extranjera y cómo. Elaborar un texto argumentativo y exponerlo oralmente. Trabajar en grupo de forma colaborativa.

¿QUÉ VAMOS A HACER?

¡Nos situamos en el mapa!

• ¿Qué es un préstamo lingüístico, un extranjerismo y un calco?
• ¿Qué diferencia hay entre ellos?
• El texto argumentativo y su estructura.
• Factores históricos y culturales que intervienen en la lengua.

LET'S GO!...O ¡VAMOS A POR ELLO!

• Buscar una canción en castellano con palabras adoptadas de otro idioma.
• Identificar los préstamos lingüísticos de la canción escogida.
• Saber de qué idioma vienen las palabra y saber cuál es la nuestra.
• Hacer un texto argumentativo a favor o en contra, según lo asignado, para debatírlo en clase.
• Utilizar Canva , Genial.ly o PowerPoint de soporte para el debate.

DEBATÍMOS LO APRENDIDO

¿QUÉ VAMOS A NECESITAR PAR EL EJERCICIO?

¿CÓMO SERÁ LA AVALUACIÓN?

¿DÓNDE ENCONTRAMOS LA INFORMACIÓN?

Rúbrica:

• Presentación oral
• Contenido del texto
• Participación en el debate

Bibliografía

¡RECORDATORIO! EL TEXTO ARGUMENTATIVO PLANTEA UNA IDEA (TESIS) Y APORTA RAZONES (ARGUMENTO) PARA DEFENDERLA Y CONVENCER A SU DESTINATARIO.

Préstamos lingüísticos, extranjerismos y calcos

infografía

¿Qué es un prestamo lingüístico?

Un préstamo lingüístico es un extranjerismo que ha sido adaptado a la lengua que lo recibe mediante cambios fonológicos, ortográficos y morfosintácticos, y vienen de otros países en los que sus lenguas han influenciado al castellano por motivos políticos o culturales. Arabismos: ojalá, azul Galicismos: batalla, jamón Italianismos: piloto, embajada También hay préstamos de lenguas de la península que han influenciado y aportado nuevas palabras al castellano ya sea por cercanía o por épocas en las que han sido cultural o políticamente significativas. Galleguismos: mermelada, carabela Vasquismos: izquierda, pizarra Catalanismes: paella, turrón

Anglicismos: túnel, líder Americanismos: tabaco, patata

¿Qué son los extranjerismos?

Los extranjerismos son palabras extranjeras que, sin sufrir ningún cambio, comienzan a formar parte de un idioma. Por lo general, surgen porque no existe un término o un substituto adecuado en el idioma local que tenga ese significado. En ocasiones ocurre un invento o avance científico que conserva su nombre en la lengua original. Otras veces se usan como símbolo de distinción y modernidad. Inglés: Chip, bypass, camping, test, web, punk, blog, chat, fan, link, curry, tour, football, baseball, golf, barman, baby, casting, best-seller, bull-dog, boy-scout, bungalow, comfort, OK, kayak, short, closet, manager, amateur, pony, Ping-Pong, hobby, sweater. Francés: Chef, boutique, affiche, bureau, gourmet. Italiano: Arrivederci, paparazzi, mozzarella, pizza. ¿Cómo deben escribirse los extranjerismos? En letra cursiva o "entre comillas", si no es posible utilizar este tipo de letras. ¡Posible problemática! Muchos de estos extranjerismos se consideran innecesarios, ya que tienen un término euqivalente al castellano y se desaconseja su uso. email/correo streaming/directo ranking/clasificación bullying/acoso meeting/reunión

¿Qué es un calco?

Un calco es un tipo de extranjerismo que consiste en la traducción literal de cada elemento de un término extranjero. Dicho de otra manera, es la traducción de una palabra extranjera por una que ya existe y que toma así un significado diferente. Pueden ser calcos literales de una lengua a otra, pero también pueden ser calcos estructurales, semánticos... Basketball/baloncesto open/abierto (tenis) mouse/ratón desktop/escritorio

net/red sience fiction/ciencia ficción weekend/fin de semana

EJERCICIOS

TEXTOS ARGUMENTATIVOS

¿Qué es un texto argumentativo?

• Nos sirven para expresar una opinión y recibir la de los demás.

• Esta opinión la podemos aceptar o rebatir.

• La finalidad de este texto es influir al receptor para que piense de una determinada manera

o lleve a cabo una acción (por ejemplo, comprar un producto).

• La argumentación puede ser oral (debates, tertulias...) o escrita (la publicidad, el ensayo,

géneros periodisticos de opinión, etc.).

• El emisor plantea una idea (tesis) y aporta razones (argumentos) para defenderla y

convencer a su destinatario.

¿Qué es la tesis?

• Es la postura que se defiende mediante argumentos para persuadir o convencer al lector.

• Es una afirmación que expresa una posición frente al tema del texto.

• Tiene ser discutible, no puede ser una afirmación ampliamente aceptada.

• A veces, la tesis no aparece enunciada de manera explícita en el texto. El receptor debe

deducirla a partir del tema que se trata en la argumentación. * NO SE DEBE CONFUNDIR LA TESIS CON EL TEMA: El tema es una idea global (la energía nuclear) la tesis es una afirmación discutible o polémica (la energía nuclear es eficiente ya que es prácticamente imposible que se acabe) se puede reforzar con argumentos contra otra tesis (la energía nuclear no es buena porque sus residuos son altamente peligrosos y dañinos para el planeta).

ESTRUCTURA DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO

• INTRODUCCIÓN: Presentación del tema y puede contener también la presentación de
• la tesis.
• CUERPO DE LA ARGUMENTACIÓN: Se dan las razones o argumentos para apoyar la
• tesis.
• CONCLUSIÓN: Resume las ideas expuestas y, a veces, incluye la tesis.

Lenguaje convincente en la argumentación: Debemos usar oraciones exclamativas para provocar emociones u oraciones interrogativas o exhortativas para apelar al receptor. También podemos valernos de verbos y pronombres en primera persona para ser más subjetivos o en segunda persona para implicar al receptor. Es importante el uso de vocabulario que implique una valoración o refuerce nuestras opiniones, así como llamar la atención mediante metáforas, hipérboles... Los conectores lógicos (asimismo, por consiguiente...) nos permiten incidir en que nuestro razonamiento es el correcto.

INicio

EJERCICIOS

RELACIONA LAS PALABRAS SEGÚN SEAN PRÉSTAMOS LINGÜÍSTICOS, CALCOS O EXTRANJERISMOS

OJALÁBATALLAEMBAJADA LÍDER CHIP CASTING CHEF PIZZA BALONCESTO ESCRITORIO RANKING

PRÉSTAMO LINGÜÍSTICO CALCO EXTRANJERISMO

ESCRIBE UN PRÉSTAMO LINGÜÍSTICO, CALCO O EXTRANJERISMO QUE UTILICES EN TU DÍA A DÍA PROVINIENTE DE ESTOS IDIOMAS

INGLÉS: ITALIA: FRANCÉS: ÁRABE: GALLEGO: CATALÁN:

ESCRIBE LA PALABRA O PALABRAS CASTELLANAS QUE PUEDEN SUSTITUIR A LOS SIGUIENTES EXTRANJERISMOS

BOUTIQUE: AMATEUR: E-MAIL: RANKING: SLIP: BARMAN: HOBBY: SHOW: COOL:

RECORDAR LA TEORÍA