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Consideraciones iniciales de la lectoescritura

jessicamishelnarvaezn7

Created on November 6, 2022

 Consideraciones iniciales de la lectoescritura

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Transcript

Consideraciones iniciales de la lectoescritura

La lectura y escritura son actividades mentales complejas que se desarrollan “en un proceso dinámico de construcción cognitiva”(Romero, 2003)

El aprendizaje de la lectoescritura requiere de condiciones elementales

Como la madurez escolar, los aprendizajes iniciales y las funciones básicas como escenarios fundamentales que se deben tener en cuenta para iniciar el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura(Condemarín , Chadwick, Gorosteguí, & Milicic, 2016).

Lectoescritura

  • Adquisición de la técnica de cifrado de una palabra o texto.
  • Capacidad de traducir ideas o pensamientos crítico a través de la lectura y escritura.
  • Herramientas fundamentales que condicionan el éxito o fracaso escolar.
  • Constituye uno de los objetivos de la institución básica.

Aprendizaje de la Lectoescritura

  • Inicial Establecida Emergente Meta
Primeros Años de Años posteriores Infancia Prescolar Lectura autónoma Educacion Basica Educación Básica e independiente

Madurez escolar

  • Significa estar preparado para el aprendizaje.
  • Requiere del aprestamiento.
  • Otras áreas como la inteligencia emocional, creatividad y manejo computacional.
  • Desarrollo humano .,Área de desarrollo humano.
  • Aprendizaje .

Aprendizaje

Desarrollo humano

Área Desarrollo humano

+ info

+ info

+ info

factores que inciden en la madurez escolar

la madurez emocional y de comportamiento del niño.

las funciones afectivas y de relación social

el entorno familiar, escolar y social

las características personales y del desarrollo

Aprendizaje inicial

nivel de desarrollo,maduracion de la percepcion ,lenguaje, motricidad y estructura del espacio tiempo

enfoques del Aprendizaje inicial

Interaccionista.

Constructivista Social

Nativista o idealista

Empirista o ambientalista

Experiencias previas, características, maduración y entorno.

Conjunto de ideas construido por la comunidad.

Factores internos. Experiencias externas son secundarias.

Evidencia externa del aprendizaje (conducta) Modelo de transmisión cultural.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍA