DIMENSIONES DE UN MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA

DIMENSIONES DE UN MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA

NATHALY FUNEME ALEJANDRA M CUADRADO

Índice

Dimensiones y necesidades con su entorno

modelo de gestión

Argumentación finalidad modelos educativos

Aporte al sistema

ADMON Y FINANCIERA

directiva

comunidad

académica

MODELO ESTRATÉGICO SITUACIONAL EN APOYO CON LAS TIC I.E LOS FUNDADORES

“El planteamiento situacional reconoce no sólo el antagonismo de los intereses de los actores en la sociedad, sino que además del tema de la viabilidad política se plantea el de la viabilidad técnica, económica, organizativa e institucional. Se preocupa del análisis y del abordaje de los problemas en el trayecto hacia el objetivo o el futuro deseado” (Casassus, 1997, p. 22).

ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

• A través del uso de las TIC utilizar software financieros para el menajo adecuado de los recursos económicos
• Utilizar una plataforma adecuada para el manejo de las notas, donde los padres y estudiantes puedan tener acceso a ella y observar su proceso académico.
• Mejorar con el uso de las TIC la organización de los documentos esenciales, base de datos de la institución
• Crear página web que pueda ser utilizada para comunicar y mostrar a la comunidad que puede ofrecer la institución educativa

COMUNIDAD

Proyección hacia la comunidad con la escuela para padres, a traves de programas de alfabetización y tambien ofertar cursos basicos y cortos de informatica que le permitan a los padres de familia tener una mejor condicion educativa

DIRECTIVA

• Generar espacios físicos necesarios para mejorar el clima escolar y las condiciones académicas a través de las TIC.
• Crear laboratorios digitales para el uso de los estudiantes y docentes para mejorar los procesos enseñanza - aprendizaje
• Capacitar al personal docente y administrativo en el manejo de las TIC para mejorar la apropiación de los procesos educativos

ACADÉMICA

• Utilizar los recursos digitales para la implementación de sus clases y planeaciones curriculares para llevar un mejor seguimiento del aprendizaje y obtener una mayor aceptación y acogida por parte de los estudiantes.
• A través de las TIC enseñarles a apropiarce de su conocimiento y puedan ser participe de solucionar situaciones cotidianas y no solo en memorizar información.

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Muchas Gracias

NATYHALY FÚNEME ALEJANDRA CUADRADO