Réfléchissons un peu!
J'ai ou j'aimerais demander un budget pour l'achat d'équipements numériques en ÉPS. Qu'est-ce que j'aimerais faire? Qu'est-ce que j'aimerais utiliser et acheter? Quelles seraient les principales étapes en collaboration avec ma direction?
AM
Avec quoi?
Quoi faire?
Aide-mémoire.
Cliquez sur les cercles jaunes pour accéder aux informations.
Qu'est-ce que je pourrais faire avec le numérique pour bonifier mes stratégies d'enseignement et aider les élèves dans leurs apprentissages?
Utiliser la vidéo comme élément déclencheur, pour faciliter la compréhension de concepts...
Faire de la capture d'images (photos ou vidéos) pour analyser des prestations, favoriser la rétroaction...
Utiliser des sondages pour vérifier des connaissances, pour analyser des habitudes de vie...
Utiliser des application pour faciliter la gestion (temps, création d'équipes, pointage, prises de notes, etc)
Utiliser des applications de comptabilisations pour la prise d'informations ou l'ajustement de plan d'action
Utiliser des terrains interactifs pour l'explication de stratégies ou la planification de plans d'action
Autres ???
RETOUR
Quels équipements numériques seraient le mieux adaptés à ma réalité en fonction d'éléments à considérer ($, environnement physique, besoin, etc)
DISPOSITIF INTERACTIF?Je pourrais l'utiliser dans mon enseignement et les élèves pourraient venir interagir seul ou à plusieurs.
TABLETTE NUMÉRIQUE (S)?Autre que pour mon utilisation, les élèves pourraient l'utiliser (pendant des attentes, lors d'ateliers...)
$$
$$$
TÉLÉVISEUR?Il pourrait être utilisé pour projeter le contenu de mon ordinateur ou d'une tablette numérique.
Cliquez sur les cercles jaunes pour voir des exemples d'achats selon des budgets différents
MANETTE DE PRÉSENTATION?Je pourrai controler mon ordinateur (projeter sur grand écran) à distance pendant que je circule dans le gymnase
WEB CAM?Reliée à un ordinateur, serait utilisée pour faire de la capture vidéos en temps réee; ou en différé.
AUTRES?Tout autre équipements (mur interactifs, souris sans fil...) et accessoires (trépieds, étui, boite de protection...)
RETOUR
Quelle·s technologie·s choisir?
S'inspirer de cet aide-mémoire 1ʳᵉ étape : Déterminer les besoins pédagogiques
2ᵉ étape : Planifier
3ᵉ étape : Acheter et installer
4ᵉ étape : Se former
RETOUR
Réfléchissons un peu - achat d'équipement numérique
ÉQUIPE DP
Created on November 2, 2022
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Transcript
Réfléchissons un peu!
J'ai ou j'aimerais demander un budget pour l'achat d'équipements numériques en ÉPS. Qu'est-ce que j'aimerais faire? Qu'est-ce que j'aimerais utiliser et acheter? Quelles seraient les principales étapes en collaboration avec ma direction?
AM
Avec quoi?
Quoi faire?
Aide-mémoire.
Cliquez sur les cercles jaunes pour accéder aux informations.
Qu'est-ce que je pourrais faire avec le numérique pour bonifier mes stratégies d'enseignement et aider les élèves dans leurs apprentissages?
Utiliser la vidéo comme élément déclencheur, pour faciliter la compréhension de concepts...
Faire de la capture d'images (photos ou vidéos) pour analyser des prestations, favoriser la rétroaction...
Utiliser des sondages pour vérifier des connaissances, pour analyser des habitudes de vie...
Utiliser des application pour faciliter la gestion (temps, création d'équipes, pointage, prises de notes, etc)
Utiliser des applications de comptabilisations pour la prise d'informations ou l'ajustement de plan d'action
Utiliser des terrains interactifs pour l'explication de stratégies ou la planification de plans d'action
Autres ???
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Quels équipements numériques seraient le mieux adaptés à ma réalité en fonction d'éléments à considérer ($, environnement physique, besoin, etc)
DISPOSITIF INTERACTIF?Je pourrais l'utiliser dans mon enseignement et les élèves pourraient venir interagir seul ou à plusieurs.
TABLETTE NUMÉRIQUE (S)?Autre que pour mon utilisation, les élèves pourraient l'utiliser (pendant des attentes, lors d'ateliers...)
$$
$$$
TÉLÉVISEUR?Il pourrait être utilisé pour projeter le contenu de mon ordinateur ou d'une tablette numérique.
Cliquez sur les cercles jaunes pour voir des exemples d'achats selon des budgets différents
MANETTE DE PRÉSENTATION?Je pourrai controler mon ordinateur (projeter sur grand écran) à distance pendant que je circule dans le gymnase
WEB CAM?Reliée à un ordinateur, serait utilisée pour faire de la capture vidéos en temps réee; ou en différé.
AUTRES?Tout autre équipements (mur interactifs, souris sans fil...) et accessoires (trépieds, étui, boite de protection...)
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Quelle·s technologie·s choisir?
S'inspirer de cet aide-mémoire 1ʳᵉ étape : Déterminer les besoins pédagogiques
2ᵉ étape : Planifier
3ᵉ étape : Acheter et installer
4ᵉ étape : Se former
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