Acceso abierto
Recursos educativos abiertos
Código abierto
Infraes-tructuras
Abiertas
Equipos
Abierto
Datos abiertos
Ciencia Abierta
Revisión abierta
Licencias
Abiertas
Ciencia Ciudadana
Innovación
Abierta
Financiación
Abierta
Cuaderno delaboratorio
Abierto
Taxonomía de la Ciencia Abierta
Ciencia Abierta
Práctica de la ciencia, en una manera que permite la colaboración y contribución de otros individuos (investigadores o no) a partir de datos de investigación, notas de laboratorio y otros procesos de investigación que se han dispuesto como de libre acceso, en condiciones que permitan la reutilización, redistribución y reproducción de la investigación, sus datos y métodos subyacentes. Fuente: FOSTER (Facilitate Open Science Training for European Research)
Es un constructo inclusivo que combina diversos movimientos y prácticas con el fin de que los conocimientos científicos multilingües estén abiertamente disponibles y sean accesibles para todos, así como reutilizables por todos, se incrementen las colaboraciones científicas y el intercambio de información en beneficio de la ciencia y la sociedad, y se abran los procesos de creación, evaluación y comunicación de los conocimientos científicos a los agentes sociales más allá de la comunidad científica tradicional. La ciencia abierta comprende todas las disciplinas científicas y todos los aspectos de las prácticas académicas, incluidas las ciencias básicas y aplicadas, las ciencias naturales y sociales y las humanidades, y se basa en los siguientes pilares clave: conocimiento científico abierto, infraestructuras de la ciencia abierta, comunicación científica, participación abierta de los agentes sociales y diálogo abierto con otros sistemas de conocimiento.
Beneficios de la ciencia abierta para tu universidad:
+ info
Definición de la UNESCO
Recursos de Ciencia Abierta
Inducción en ciencia abierta: Universidad Complutense de Madrid.
Ciencia abierta: guía de la biblioteca Complutense
Biblioguías de la CEPAL
+ info
+ info
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Transferencia de la investigación para la ciencia abierta
Ciencia social abierta
Colección ciencia abierta
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+ info
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Acceso abierto
Acceso sin restricción a la información científica y su uso.
+ info en Scielo
El acceso abierto se refiere al acceso en línea libre y gratuito al contenido científico revisado por expertos y libres toal o parcialmente de restricciones relacionadas con los derechos de autor.
+ info en el Manual de Capacitación en Ciencia Abierta
Política Institucional de la Universitat Pompeu Fabra para fomentar el acceso abierto a la producción científica:
+ info
Políticas de Ciencia Abierta
partiendo del reconocimiento de que los hallazgos de la investigación financiada con recursos públicos, deberían estar disponibles para el público sin restricción alguna. No obstante, actualmente, el alcance de las políticas de Ciencia Abierta se ha ampliado de tal forma que podemos encontrar políticas nacionales que impulsan prácticas de Ciencia Abierta a partir de cualqueir tipo de investigación. Incluso podemos encontrar provisiones específicas en leyes, regulaciones o directrices nuevas y existentes.
Se podrían definir como aquellas estrategias y acciones encaminadas a la promoción de los principios de la Ciencia Abierta y a reconocer las prácticas de Ciencia Abierta. Usualmente, estas políticas son establecidas por instituciones que llevan a cabo investigación, patrocinadores, gobiernos o editoriales. En un principio estas políticas estaban orientadas a la necesidad de difundir –de manera abierta– los resultados de investigación,
+ info en el Manual de Capacitación en Ciencia Abierta
Recursos Educativos Abiertos (REA)
Están constituidos por documentos o material multimedia cuyos fines tienen relación con la educación, en concreto, con la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la investigación. Su principal característica es la de estar "plenamente disponible para ser usado por educadores y estudiantes, sin la necesidad de pagar regalías o derechos de licencia.
+ info en la Guía Básica de Recursos Educativos
Son “materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación en cualquier medio –digital o de otro tipo– que están en dominio público o que han sido publicados en Acceso Abierto, lo que posibilita el acceso, adaptación, y redistribución sin costo por cualquier persona sin restricciones o limitantes
+ info en la Fundación William y Flora Hewlett
Los REA incluyen cursos completos, materiales de curso, libros de texto, videos en streaming, exámenes, imágenes, software y otras herramientas o técnicas usadas para apoyar el acceso al conocimiento.
+ info en el Manual de Capacitación en Ciencia Abierta
Infraestructuras abiertas
Se refiere a los recursos y servicios de comunicación académica, incluido el software, de los que dependemos para permitir a la comunidad científica y académica recopilar, almacenar, organizar, acceder, compartir y evaluar la investigación.
Definición de Tesauro de Ciencia Abierta Loterre
Datos abiertos
Datos disponibles gratuitamente en línea que pueden ser utilizados, reutilizados y distribuidos siempre que se identifique la fuente. Fuente: FOSTER (Facilitate Open Science Training for European Research)
Haciendo ciencia abierta: diseño de experimentos, software y uso de datos de investigación.
Encuesta de autoevaluación: ¿listos para gestionar datos de investigación?
Curso de autoaprendizaje sobre Gestión de datos de investigación:
Biblioguías: datos de investigación.
+ info
+ info
Parte 1
+ info
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Licencias abiertas
Licencia por la que un titular de derechos de autor, como licenciante, puede conceder permisos adicionales de derechos de autor a todas las personas del público en general como licenciatarios.
Definición de Tesauro de Ciencia Abierta Loterre
Tipos de Licencias Creative commons:
Creative Commons Web:
Qué son las Licencias Creative Commons:
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Evaluación abierta
La revisión por pares abierta es un término genérico aplicable a varios métodos de revisión alternativos que buscan hacer que la revisión por pares clásica sea más transparente y responsable.
+ info en el Manual de Capacitación en Ciencia Abierta
Recursos de Evaluación abierta (open peer review)
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Cuaderno de laboratorio Abierto
Versión digital del cuaderno de laboratorio tradicional. Es un lugar donde se puede registrar y almacenar resultados experimentales.
Se refiere al concepto de escribir regularmente durante la investigación, de manera que las notas de investigación y los datos se acumulen y se publiquen en línea tan pronto como se obtengan.
+ info en el Manual de Capacitación en Ciencia Abierta
Recursos: Qué hace que un laboratorio sea abierto:
+ info
Ciencia Ciudadana
Es el involucramiento del público no académico en procesos de investigación científica, ya sea investigación impulsada por la comunidad o investigaciones globales. Los ciudadanos también realizan trabajo científico –con frecuencia trabajando junto con expertos o instituciones científicas–, apoyan en la recolección, análisis o descripción de datos de investigación y con ello realizan una valiosa contribución a la ciencia.
Citizen Science
En esencia, la Ciencia Ciudadana es el resultado directo de la comunicación científica y de la participación pública. En la época de tecnologías digitales en red, los investigadores tienen abundantes canales de comunicación a través de los cuales pueden ampliar la audiencia de su trabajo hacia públicos no académicos.
+ info en el Manual de Capacitación en CA
El primer proyecto documentado de Ciencia Ciudadana se llevó a cabo en los Estados Unidos durante la Navidad de 1900, cuando la National Audubon Society llevó a cabo un recuento de Aves en Navidad.
Con más de 150 mil participantes que clasificaron galaxias en un solo año, Galaxy Zoo ha sido probablemente el proyecto de Ciencia Ciudadana más exitoso hasta el momento.
Es todo trabajo científico realizado voluntariamente por miembros del público en general, a menudo en colaboración con o bajo la dirección de científicos profesionales e instituciones científicas.
+ info en Biodiversidad Mexicana
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Ciencia Abierta UCSC
Pamela Hidalgo-Parra
Created on November 2, 2022
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Acceso abierto
Recursos educativos abiertos
Código abierto
Infraes-tructuras Abiertas
Equipos Abierto
Datos abiertos
Ciencia Abierta
Revisión abierta
Licencias Abiertas
Ciencia Ciudadana
Innovación Abierta
Financiación Abierta
Cuaderno delaboratorio Abierto
Taxonomía de la Ciencia Abierta
Ciencia Abierta
Práctica de la ciencia, en una manera que permite la colaboración y contribución de otros individuos (investigadores o no) a partir de datos de investigación, notas de laboratorio y otros procesos de investigación que se han dispuesto como de libre acceso, en condiciones que permitan la reutilización, redistribución y reproducción de la investigación, sus datos y métodos subyacentes. Fuente: FOSTER (Facilitate Open Science Training for European Research)
Es un constructo inclusivo que combina diversos movimientos y prácticas con el fin de que los conocimientos científicos multilingües estén abiertamente disponibles y sean accesibles para todos, así como reutilizables por todos, se incrementen las colaboraciones científicas y el intercambio de información en beneficio de la ciencia y la sociedad, y se abran los procesos de creación, evaluación y comunicación de los conocimientos científicos a los agentes sociales más allá de la comunidad científica tradicional. La ciencia abierta comprende todas las disciplinas científicas y todos los aspectos de las prácticas académicas, incluidas las ciencias básicas y aplicadas, las ciencias naturales y sociales y las humanidades, y se basa en los siguientes pilares clave: conocimiento científico abierto, infraestructuras de la ciencia abierta, comunicación científica, participación abierta de los agentes sociales y diálogo abierto con otros sistemas de conocimiento.
Beneficios de la ciencia abierta para tu universidad:
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Ciencia social abierta
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Acceso abierto
Acceso sin restricción a la información científica y su uso.
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El acceso abierto se refiere al acceso en línea libre y gratuito al contenido científico revisado por expertos y libres toal o parcialmente de restricciones relacionadas con los derechos de autor.
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Política Institucional de la Universitat Pompeu Fabra para fomentar el acceso abierto a la producción científica:
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Políticas de Ciencia Abierta
partiendo del reconocimiento de que los hallazgos de la investigación financiada con recursos públicos, deberían estar disponibles para el público sin restricción alguna. No obstante, actualmente, el alcance de las políticas de Ciencia Abierta se ha ampliado de tal forma que podemos encontrar políticas nacionales que impulsan prácticas de Ciencia Abierta a partir de cualqueir tipo de investigación. Incluso podemos encontrar provisiones específicas en leyes, regulaciones o directrices nuevas y existentes.
Se podrían definir como aquellas estrategias y acciones encaminadas a la promoción de los principios de la Ciencia Abierta y a reconocer las prácticas de Ciencia Abierta. Usualmente, estas políticas son establecidas por instituciones que llevan a cabo investigación, patrocinadores, gobiernos o editoriales. En un principio estas políticas estaban orientadas a la necesidad de difundir –de manera abierta– los resultados de investigación,
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Recursos Educativos Abiertos (REA)
Están constituidos por documentos o material multimedia cuyos fines tienen relación con la educación, en concreto, con la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la investigación. Su principal característica es la de estar "plenamente disponible para ser usado por educadores y estudiantes, sin la necesidad de pagar regalías o derechos de licencia.
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Son “materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación en cualquier medio –digital o de otro tipo– que están en dominio público o que han sido publicados en Acceso Abierto, lo que posibilita el acceso, adaptación, y redistribución sin costo por cualquier persona sin restricciones o limitantes
+ info en la Fundación William y Flora Hewlett
Los REA incluyen cursos completos, materiales de curso, libros de texto, videos en streaming, exámenes, imágenes, software y otras herramientas o técnicas usadas para apoyar el acceso al conocimiento.
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Infraestructuras abiertas
Se refiere a los recursos y servicios de comunicación académica, incluido el software, de los que dependemos para permitir a la comunidad científica y académica recopilar, almacenar, organizar, acceder, compartir y evaluar la investigación.
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Datos abiertos
Datos disponibles gratuitamente en línea que pueden ser utilizados, reutilizados y distribuidos siempre que se identifique la fuente. Fuente: FOSTER (Facilitate Open Science Training for European Research)
Haciendo ciencia abierta: diseño de experimentos, software y uso de datos de investigación.
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Curso de autoaprendizaje sobre Gestión de datos de investigación:
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Parte 3
Parte 4
Licencias abiertas
Licencia por la que un titular de derechos de autor, como licenciante, puede conceder permisos adicionales de derechos de autor a todas las personas del público en general como licenciatarios.
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Tipos de Licencias Creative commons:
Creative Commons Web:
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Evaluación abierta
La revisión por pares abierta es un término genérico aplicable a varios métodos de revisión alternativos que buscan hacer que la revisión por pares clásica sea más transparente y responsable.
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Cuaderno de laboratorio Abierto
Versión digital del cuaderno de laboratorio tradicional. Es un lugar donde se puede registrar y almacenar resultados experimentales. Se refiere al concepto de escribir regularmente durante la investigación, de manera que las notas de investigación y los datos se acumulen y se publiquen en línea tan pronto como se obtengan.
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Ciencia Ciudadana
Es el involucramiento del público no académico en procesos de investigación científica, ya sea investigación impulsada por la comunidad o investigaciones globales. Los ciudadanos también realizan trabajo científico –con frecuencia trabajando junto con expertos o instituciones científicas–, apoyan en la recolección, análisis o descripción de datos de investigación y con ello realizan una valiosa contribución a la ciencia.
Citizen Science
En esencia, la Ciencia Ciudadana es el resultado directo de la comunicación científica y de la participación pública. En la época de tecnologías digitales en red, los investigadores tienen abundantes canales de comunicación a través de los cuales pueden ampliar la audiencia de su trabajo hacia públicos no académicos.
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El primer proyecto documentado de Ciencia Ciudadana se llevó a cabo en los Estados Unidos durante la Navidad de 1900, cuando la National Audubon Society llevó a cabo un recuento de Aves en Navidad.
Con más de 150 mil participantes que clasificaron galaxias en un solo año, Galaxy Zoo ha sido probablemente el proyecto de Ciencia Ciudadana más exitoso hasta el momento.
Es todo trabajo científico realizado voluntariamente por miembros del público en general, a menudo en colaboración con o bajo la dirección de científicos profesionales e instituciones científicas.
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