5 юнит

你家有几口人？

生词

语音练习

课文

语法

练习一

练习二

练习三

练习四

练习五

补充词语

2. 朗读下面的词语

1. 听读下面的音节

多少个 duōshǎo gè

z — zh

c — ch

老师 lǎoshī

cáichǎn cíchéng chācuò chǎocài

zànzhù zuòzhě zǒngzhīzhzùzuò

留学生 liúxuéshēng

你们家 nǐmen jiā

律师 lǜshī

大学生 dàxuéshēng

l — r

s — sh

rìlì rénlèi lěngrè lìrú

sùshè sìshí shānsè shōusuō

做什么 zuò shénme

职员 zhíyuán

大学生

爸爸

妈妈

职员

哥哥

工作

律师

医生

多少

我们

你们

学生

我 叫 林娜，我 是 法国 留学生。Wǒ jiào Línnà, wǒ shì fàguó liúxuéshēng. 我 家 有 四 口 人: 爸爸、妈妈、哥哥 和 我。 Wǒ jiā yǒu sì kǒu rén: bàba, māmā, gēgē hé wǒ. 我 爸爸 是 职员 , 妈妈 是 老师, 哥哥 和 我 Wǒ bàbà shì zhíyuán, māmā shì lǎoshī, gēgē hé wǒ都 是 大学生。 dōu shì dàxuéshēng.

哥哥

爸爸

妈妈

大学生

林娜: 你 家 有 几 口 人? 天云: 我 家 有 三 口 人。 林娜: 你 家 有 什么 人? 朱云: 我 家 有 爸爸 、 妈妈 和 我。 林娜: 你 爸爸、妈妈 做 什么 工作? 朱云: 我 爸爸 是 律师 ， 妈妈 是 医生。

Línnà: Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén?

Tiānyún: Wǒ jiā yǒu sān kǒu rén.

Línnà: Nǐ jiā yǒu shéme rén?

Zhūyún: Wǒ jiā yǒu bàbà, māmā hé wǒ.

工作

Línnà: Nǐ bàba, māmā zuò shénme gōngzuò?

医生

律师

Zhūyún: Wǒ bàba shì lǜshī, māmā shì yīshēng.

朱云: 林娜， 你们 班 有 多少 个 学生? 林娜: 十六 个。 朱云: 你们 班 有 几 个 法国 人 ? 林娜: 我们 班 有 两 个 法国 人 。

学生

多少

你们

Zhūyún: Línnà, nǐmen bān yǒu duōshǎo gè xuéshēng?

Línnà: Shíliù gè.

Zhūyún: Nǐmen bān yǒu jǐ gè fàguó rén?

Línnà: Wǒmen bān yǒu liǎng gè fàguó rén.

朱云: 你们 班 有 韩国 人 吗? 林娜: 有。 朱云: 有 几 个 韩国 人? 林娜: 有 四 个 韩国 人。

Zhūyún: Nǐmen bān yǒu hánguó rén ma?

Línnà: Yǒu.

Zhūyún: Yǒu jǐ gè hánguó rén?

Línnà: Yǒu sì gè hánguó rén.

口 – счетное слово для членов семьи.

我家有三口人。

八口人

一家三口人。

几 указывает на неопределенное число меньше < 10, 几 также используется, чтобы задать вопрос.

我想买几本书。

你家有几口人？

• Когда 几 стоит после 十 это означает, что число от 10 до 20 и т.д.
• Когда 几 стоит перед 十это означает, что число от 20 и до 100.

二十几个

来了几十个人

多少

• 多 используется, чтобы задать вопрос, когда число >10.
• Когда число меньше 10, то 多 ставится после счетного слова.

三个多月

五年多

Когда целое число больше 10, 多 ставится перед счетным словом. В таких случаях 几 и多 взаимозаменяемы.

二十多块钱。

Цифры "два" в китайском языке: 二 и 两

(一) Прочитайте числа в слух. Запишите прочитанные числа на диктофон. Отправьте учителю.

47

35

22

11

40

56

100

71

69

88

90

46

12

(二) Вставьте счетное слово в предложение.

1. 我们班有三 _____ 法国人。2.他家有几_____人? 3. 我有一______美国同学。 4. 我们班有三_______汉语老师。

(三) Составьте предложения используя 几 и 多少.

1. А: В: 我有一个哥哥。 2. А: В: 我家有四口人。 3. А: В: 我有十三个同学。 4. А: В: 我们班有二十个学生。

(四) Составьте предложения получившиеся предложения отправьте учителю.

1. A: _________ ?（几） B：我家有三口人，爸爸、妈妈和我。 A: _________ ?（什么） B：我爸爸是老师。 A：_________ ?（呢） B：我妈妈 _________ 。（也）

3. A：你是哪国人？ B: _________ 。 A：她呢？ B: _________ 。（也） A：你们都是学生吗？ B：_________ 。（都）

2. A：_________ ？（吗） B：我有哥哥 A：你哥哥做什么工作？ B: _________ 。

(五) Заполните пропуски, чтобы получились слова.

汉 (__)

(__) 作

(__) 国

学 (__)

(__)师

农民

姐姐

警察

工人

妹妺

弟弟

护士