Basil Bernstein
¿Quién fue BASIL BERNSTEIN?
¿Quién fue BASIL BERNSTEIN?
- Socio-lingüista
- Nació en Londres el 1 de Noviembre de 1924.
- Hijo de inmigrantes judíos.
- Su educación primaria y secundaria la hizo en el sistema público de un área londinense de obreros e inmigrantes.
- Durante la Segunda Guerra Mundial, sirvió al ejército británico.
- Luego estudió sociología y lingüística en la London School of Economics. Universidad de Londres.
(Licenciado en sociología.
Obtuvo su doctorado en 1953, Dr. en Lingüística- Universidad de Londres)
- Sus principales aportes se orientan al desarrollo de una teoría sociológica de la educación, inspirada en los trabajos de Durkheim, Weber, Marx y de los pensadores del estructuralismo.
- Podemos ubicar al autor dentro del paradigma de la sociología del conflicto, ya que su teoría se basa en el pensamiento marxista de las desigualdades sociales, y cómo la escuela reproduce dichas desigualdades en varios aspectos, por ejemplo en el uso de determinado tipo de lenguaje o “código sociolingüístico”.
- Escribió la obra “CLASES, CÓDIGOS Y CONTROL”.
- Su obra se centró en la Sociología del Lenguaje y la estructura del discurso pedagógico.
- ORIGENES DE SU INVESTIGACIÓN:
-DESERCION Y FRACASO ESCOLAR. -DIFERENCIAS DE APRENDIZAJE EN LAS DISTINTAS CLASES SOCIALES.
- IDEA CENTRAL: CORRELACION ENTRE EL HABLA Y LA CLASE SOCIAL.
(influencia del origen de clase ------- sobre los resultados educativos)
¿REFLEXIONES?
01
teoría de los códigos
CÓDIGO RESTRINGIDO
CÓDIGO ELABORADO
"CLASES, CÓDIGO Y CONTROL": REPRODUCCION DE DESIGUALDADES SOCIALES.-
-Es indendiente del contexto social, ámbito académico.- -Individualiza la expresión del pendamiento.- -Universal.- -Permite describir abstracciones simbólicas.-
- Se expresan las exigencias del rol.- -Se dan en un grupo y en un contexto determinado.- -Particularista, el código restringido se adapta a la persona y a su entorno.-
CÓDIGO DIGITAL: ¿BRECHA DIGITAL?
02
CONCLUSIONES
Conclusiones
EL CODIGO ES UN PRINCIPIO REGULADOR, INTEGRA SIGNIFICADOS EN LA FORMA DE EXPRESION Y SU CONTEXTO.
LA ESTRUCTURA SOCIAL REPRODUCE FORMAS LINGUISTICAS Y ESTOS CODIGOS TRANSMITEN CULTURA Y DETERMINAN EL COMPORTAMIENTO
LA BATALLA DE LA CURRICULA ES UN CONFLICTO DEL ORDEN SOCIAL Y UNA BATALLA MORAL
LAS ESCUELAS SE PREOCUPAN POR LA TRANSMISIÓN DEL SISTEMA UNIVERSALISTA.
A PRACTICAR! https://www.menti.com/alomh9siubsu
https://www.mentimeter.com/app/presentation/alq5727weawsuqwaesctp4xjy4i273cv
¿Preguntas?
MUCHAS GRACIAS
JURI MARIA DANIELA
PRESENTACION BASIL BERNSTEIN
mariadelmarvillarrue
Created on October 31, 2022
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Higher Education Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Harmony Higher Education Thesis
View
Vaporwave presentation
View
Geniaflix Presentation
View
Vintage Mosaic Presentation
View
Modern Zen Presentation
Explore all templates
Transcript
Basil Bernstein
¿Quién fue BASIL BERNSTEIN?
¿Quién fue BASIL BERNSTEIN?
- Socio-lingüista
- Nació en Londres el 1 de Noviembre de 1924.
- Hijo de inmigrantes judíos.
- Su educación primaria y secundaria la hizo en el sistema público de un área londinense de obreros e inmigrantes.
- Durante la Segunda Guerra Mundial, sirvió al ejército británico.
- Luego estudió sociología y lingüística en la London School of Economics. Universidad de Londres.
(Licenciado en sociología. Obtuvo su doctorado en 1953, Dr. en Lingüística- Universidad de Londres)- ORIGENES DE SU INVESTIGACIÓN:
-DESERCION Y FRACASO ESCOLAR. -DIFERENCIAS DE APRENDIZAJE EN LAS DISTINTAS CLASES SOCIALES.- IDEA CENTRAL: CORRELACION ENTRE EL HABLA Y LA CLASE SOCIAL.
(influencia del origen de clase ------- sobre los resultados educativos)¿REFLEXIONES?
01
teoría de los códigos
CÓDIGO RESTRINGIDO
CÓDIGO ELABORADO
"CLASES, CÓDIGO Y CONTROL": REPRODUCCION DE DESIGUALDADES SOCIALES.-
-Es indendiente del contexto social, ámbito académico.- -Individualiza la expresión del pendamiento.- -Universal.- -Permite describir abstracciones simbólicas.-
- Se expresan las exigencias del rol.- -Se dan en un grupo y en un contexto determinado.- -Particularista, el código restringido se adapta a la persona y a su entorno.-
CÓDIGO DIGITAL: ¿BRECHA DIGITAL?
02
CONCLUSIONES
Conclusiones
EL CODIGO ES UN PRINCIPIO REGULADOR, INTEGRA SIGNIFICADOS EN LA FORMA DE EXPRESION Y SU CONTEXTO.
LA ESTRUCTURA SOCIAL REPRODUCE FORMAS LINGUISTICAS Y ESTOS CODIGOS TRANSMITEN CULTURA Y DETERMINAN EL COMPORTAMIENTO
LA BATALLA DE LA CURRICULA ES UN CONFLICTO DEL ORDEN SOCIAL Y UNA BATALLA MORAL
LAS ESCUELAS SE PREOCUPAN POR LA TRANSMISIÓN DEL SISTEMA UNIVERSALISTA.
A PRACTICAR! https://www.menti.com/alomh9siubsu
https://www.mentimeter.com/app/presentation/alq5727weawsuqwaesctp4xjy4i273cv
¿Preguntas?
MUCHAS GRACIAS
JURI MARIA DANIELA