Ruta de formación para la apropiación y la innovación con las TIC
Competencias Digitales
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Talleres
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Cursos
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Talleres
Apropiando mi Entorno en UVirtual -
48 horas.
Gestiona tu espacio en la plataforma UVirtual teniendo en cuenta los contenidos para el aprendizaje, las evidencias de los aprendizajes y la interacción comunicativa.
Temas:
- Contenidos para el aprendizaje en el EVA (archivo, carpetas, URL, etiquetas, recurso página, entre otros).
- Recursos para la interacción comunicativa (sincrónica y asincrónica).
- Actividades que favorezcan las evidencias del aprendizaje (foros de discusión temática, tareas y cuestionarios).
Modalidad autoaprendizaje
Modalidad tutoriada
Trabajo independiente y acompañamiento a través de asesorías.
Con encuentros sincrónicos a través de Zoom.
Diplomaturas
Oprime en cada una de las opciones para conocer más:
Modalidades educativas: diseña y crea contenidos digitales
Herramientas digitales para favorecer el aula invertida
Las TIC: estrategias y posibilidades didácticas
Talleres
Oprime en cada una de las opciones para conocer más:
Diseñas tus actividades
Muros interactivos
Prepara tus contenidos
Realiza seguimiento
Saberes en movimiento
Conocimientos interactivos
Actividades interactivas
Presentaciones dinámicas
Presentaciones dinámicas
Duración: 6 horas. 2 horas sincrónicas y 4 de trabajo independiente
Modalidad: presencial o virtual RA: explora las posibilidades didácticas que ofrecen las herramientas Mural y Padlet, para favorecer el proceso de aprendizaje desde la interacción mediante el trabajo sincrónico y colaborativo.
Muros Interactivos
Duración: 6 horas. 2 horas sincrónicas y 4 de trabajo independiente
Modalidad: presencial o virtual RA: identifica las posibilidades didácticas de las herramientas Canva y Sway para el desarrollo de contenidos temáticos en formas diversas, como elementos aportantes al aprendizaje autónomo y colaborativo.
Saberes en movimiento Duración: 10 horas. 2 horas sincrónicas y 8 de trabajo independiente Modalidad: virtual RA: Explora la creación de contenidos educativos digitales en formato audiovisual mediante el uso de ScreenPal y Loom.
Conocimientos interactivos Duración: 10 horas. 2 horas sincrónicas y 8 de trabajo independiente Modalidad: virtual RA: Crea contenidos educativos interactivos que van más allá de lo tradicional a través de Genially y H5P.
Prepara tus contenidos con recursos de la plataforma UVirtual
Duración: 6 horas. 2 horas sincrónicas y 4 de trabajo independiente
Modalidad: virtual RA: Identifica las posibilidades didácticas de los recursos Moodle lección, libro, glosario y carpeta, para la configuración, creación o almacenamiento de contenidos en diversos formatos.
Actividades interactivas
Duración: 6 horas. 2 horas sincrónicas y 4 de trabajo independiente
Modalidad: presencial o virtual RA: reconoce las posibilidades didácticas de las herramientas Wordwall, Mentimeter y FlipGrid que permitan la realización de actividades participativas y el trabajo colaborativo, para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Seguimiento al proceso de tus estudiantes en UVirtual Duración: 6 horas. 2 horas sincrónicas y 4 de trabajo independiente Modalidad: virtual RA: Reconoce las posibilidades del libro de calificaciones, asistencia y autoselección de grupo, con el fin de realizar la gestión y el seguimiento a los estudiantes.
Diseña tus actividades de aprendizaje y evaluativas Duración: 6 horas. 2 horas sincrónicas y 4 de trabajo independiente Modalidad: virtual RA: Diseña actividades con diferentes recursos como Wiki, foros, bases de datos, taller, cuestionarios, tareas y juegos de Moodle, con el fin de favorecer el proceso de aprendizaje autónomo y colaborativo.
Ruta de formación para la apropiación y la innovación con las TIC
UdeMedellín
Created on October 31, 2022
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Presentaciones dinámicas Duración: 6 horas. 2 horas sincrónicas y 4 de trabajo independiente Modalidad: presencial o virtual RA: explora las posibilidades didácticas que ofrecen las herramientas Mural y Padlet, para favorecer el proceso de aprendizaje desde la interacción mediante el trabajo sincrónico y colaborativo.
Muros Interactivos Duración: 6 horas. 2 horas sincrónicas y 4 de trabajo independiente Modalidad: presencial o virtual RA: identifica las posibilidades didácticas de las herramientas Canva y Sway para el desarrollo de contenidos temáticos en formas diversas, como elementos aportantes al aprendizaje autónomo y colaborativo.
Saberes en movimiento Duración: 10 horas. 2 horas sincrónicas y 8 de trabajo independiente Modalidad: virtual RA: Explora la creación de contenidos educativos digitales en formato audiovisual mediante el uso de ScreenPal y Loom.
Conocimientos interactivos Duración: 10 horas. 2 horas sincrónicas y 8 de trabajo independiente Modalidad: virtual RA: Crea contenidos educativos interactivos que van más allá de lo tradicional a través de Genially y H5P.
Prepara tus contenidos con recursos de la plataforma UVirtual Duración: 6 horas. 2 horas sincrónicas y 4 de trabajo independiente Modalidad: virtual RA: Identifica las posibilidades didácticas de los recursos Moodle lección, libro, glosario y carpeta, para la configuración, creación o almacenamiento de contenidos en diversos formatos.
Actividades interactivas Duración: 6 horas. 2 horas sincrónicas y 4 de trabajo independiente Modalidad: presencial o virtual RA: reconoce las posibilidades didácticas de las herramientas Wordwall, Mentimeter y FlipGrid que permitan la realización de actividades participativas y el trabajo colaborativo, para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Seguimiento al proceso de tus estudiantes en UVirtual Duración: 6 horas. 2 horas sincrónicas y 4 de trabajo independiente Modalidad: virtual RA: Reconoce las posibilidades del libro de calificaciones, asistencia y autoselección de grupo, con el fin de realizar la gestión y el seguimiento a los estudiantes.
Diseña tus actividades de aprendizaje y evaluativas Duración: 6 horas. 2 horas sincrónicas y 4 de trabajo independiente Modalidad: virtual RA: Diseña actividades con diferentes recursos como Wiki, foros, bases de datos, taller, cuestionarios, tareas y juegos de Moodle, con el fin de favorecer el proceso de aprendizaje autónomo y colaborativo.