Formation Galeries d'établissement à l'oeuvre

FORMATION DISCIPLINAIRE ARTS PLASTIQUES 2022-2023

Les galeries d’établissement à l’œuvre

Du projet à la réalisation d’une galerie d’établissement pour s’intégrer au PEAC de l’élève , innover dans sa pratique enseignante et exploiter la richesse de ce dispositif pédagogique

Anne-Lise DESMAZIERES – Jennifer POINSON

Collège Les Mimosas, 6 décembre 2022

Presentation de la formation

Journée 1

Journée 2

Organisation des sessions

Atelier 1 Que puis-je mettre en place dans mon établissement ?

Tour de table et échange de pratique entre pairs

Qu'est-ce qu'une galerie d'établissement ?

Quelle place occupe l'élève au sein de ce dispositif ?

Work in progress >> Accès au digipad

Mini galerie - E_LRO

Atelier 2 Quel outil ludique puis-je concevoir pour amener mes élèves à s'exprimer sur les oeuvres ?

Comment créer sa galerie d'établissement ?

Ressources

Mode d'emploi - Partenariats

En quoi la galerie enrichit-elle la pratique enseignante et la formation des élèves ?

Présentation des outils conçus par groupe

Lien avec le PEAC - Exemple d'exposition collège les Mimosas

https://eduscol.education.fr/3052/exposer-des-reproductions-d-oeuvres-dans-son-etablissement

Qu'est-ce qu'une galerie d'établissement ?

Ressources

C’est un espace d’exposition à l’intérieur d’un établissement scolaire pour apprendre autrement et rencontrer des œuvres au sein même de l’établissement.Cet espace est dédié à la présentation des productions des élèves (mini-galerie), et fait rentrer concrètement les œuvres d’art dans les murs (Laboratoire d’art et de culture, E_LRO..), ce qui permet aux élèves, au personnel et aux parents un contact et une proximité avec celles-ci.

PEAC

Programmes & Compétences

exemples

info

Le parcours artistique et Culturel de l'élève

Ressources

Fréquenter

S'approprier

Pratiquer

Mener une pratique artistique réflexive et questionnante autour des oeuvres rencontrées.

Fréquenter le musée ou la galerie d'établissement pour découvrir une exposition et rencontrer les oeuvres.

Acquérir des notions, du vocabulaire et enrichir ses connaissances culturelles.

Exemple de mise en oeuvre

EXPOSITION Ni Muses ni modèles femmes et artistes

Créer une galerie d'expositionComment faire ?

MODE D'EMPLOI

Ressources

Choix du lieu

Equipement du lieu

Démarches administratives

Montage d'exposition

Trouver des partenariats

EXEMPLE D’UN ESPACE D’ART ET DE SA CREATION

Choix de la thématique, des oeuvres, des prolongements en pratique

Type de galerie selon les spécificités de votre établissement

Plan, liste du matériel pour l'accrochage, l'éclairage, la scénographie

Au sein des instances de l'établissement et à l'extérieur

Artothèque, Cnap, FRAC, musée...

DECOUVRIR LES PARTENARIATS POUR LES PRETS D'OEUVRES

Exposer dans sa salle

Exposer en ligne

Expérimentation réalisée dans le cadre des TraAM Histoire de l'art de l'académie de Nice Thématique :

Exposer au CDI

Exposer dans un couloir

Prêt d'oeuvres,A qui s'adresser ?

Les partenariats

Quels partenariats solliciter pour les prêts ? Comment trouver les œuvres ? Quel est le financement à prévoir ?

• Pour emprunter des œuvres, le responsable de l’espace d’art peut solliciter les artothèques voisines. (Le transport des œuvres est à la charge de l’établissement. Des frais d'adhésion sont possibles) 
Artothèque du collège Port Lympia, Nice.
• Il peut également mettre en place un partenariat avec les structures de proximité et établir une convention avec celle-ci. L’espace de l’art Concret de Mouans-Sartoux ou Le CIAC de Carros par exemple.
• La DAAC- Valise de S. Calle.
• Il peut également mettre en place des partenariats culturels avec les centres d'arts de proximité, le FRAC, et avoir ainsi accès à des expositions itinérantes ou des corpus d’œuvres regroupées par thématiques (le transport des œuvres est à la charge de l’établissement)
• Il peut établir des demandes de prêt auprès du CNAP à Paris. 
 


ARTOTHEQUE

DRAGUIGNAN

Comment assurer les œuvres ? Les œuvres sont assurées par l’assurance de l'établissement à hauteur d'un certain montant, ce qui en général est suffisant pour couvrir le montant des œuvres exposées. (Contrat Maïf). Type d'assurance : assurance clou à clou.

ATELIER 1

Comment les espaces d’expositions permettent-ils d’enrichir nos enseignements ainsi que le parcours artistique et culturel des élèves ? En quoi ce dispositif s'ancre-t-il dans les programmes du collège et du lycée ?

ATELIER REFLEXIF

Quelle serait la place de l'élève dans ce dispositif ?

02

Quel dispositif modulable et mobile concevoir pour présenter les productions des élèves ? Travail sur la conception d'un dispositif d'exposition en kit.

01

PROGRAMMES COLLEGE Cycle

Tour de table

PROGRAMMESLYCEE

Objectifs pédagogiques ciblés par l'enseignant :

Compétences ciblées pour les élèves :

Comment donner à voir les productions des élèves ? Avez-vous un espace dédié à la présentation (de travaux, ou d'oeuvres) au sein de vos établissements ? Sous quelle forme ?

Programmes

Que puis-je mettre en place dans mon établissement ?

Histoire Art

ATELIER 2

Quel outil ludique puis je concevoir pour amener mes élèves à s’exprimer sur les productions, les œuvres ?

ATELIER PRATIQUE

Ressources

Quel type de jeu ?

03

02

Conception d'un prototype du jeu

01

Cibler les Notions, le vocabulaire, les questionnements abordés ? Déterminer les actions, les ateliers ou les créations envisagés pour les élèves ? Concevoir les règles du jeu

Nommer les types de jeux envisagés, leurs fonctionnements ?

Espace Culturel

Menu

Exposition

Mandelieu

FEMMES &

Ni MUSES

Ni ModEles

ARTISTES !

01

VISITE VIRTUELLE DE L'EXPOSITION

COMPRENDRE LES OEUVRES

02

• Découvrir les oeuvres de l'exposition

• S'approprier les oeuvres exposées au sein d'une pratique artistique réflexive

• Expliquer sa pratique artistique - Podcast & Webradio

DECOUVRIR LE PARTENARIAT AVEC LE CIAC DE CARROS

03

Novembre 2021 - Janvier 2022

01

Exposition

VISITE VIRTUELLE DE L'EXPOSITION

FEMMES &

Ni MUSES

Retour sommaire Espace culturel

Ni ModEles

Menu

ARTISTES !

Fenêtre

Novembre 2021 - Janvier 2022

01

Exposition

VISITE VIRTUELLE DE L'EXPOSITION

FEMMES &

Ni MUSES

Retour sommaire Espace culturel

Ni ModEles

Menu

ARTISTES !

Novembre 2021 - Janvier 2022

01

Exposition

VISITE VIRTUELLE DE L'EXPOSITION

FEMMES &

Ni MUSES

Retour sommaire Espace culturel

Ni ModEles

Menu

ARTISTES !

Novembre 2021 - Janvier 2022

01

Exposition

VISITE VIRTUELLE DE L'EXPOSITION

FEMMES &

Ni MUSES

Retour sommaire Espace culturel

Ni ModEles

Menu

ARTISTES !

Portes entrée & sortie

Novembre 2021 - Janvier 2022

02

Exposition

COMPRENDRE LES OEUVRES

FEMMES &

Parcours artistique et culturel de l'élève

Ni MUSES

Retour sommaire Espace culturel

Ni ModEles

ARTISTES !

Jouer pour observer et parler des oeuvres plus librement

Formule ta réponse par quelques courtes phrases

Observe et ...

DIS NOUS ce que tu ressens face aux oeuvres. "J'aime" - "J'aime pas"... Pourquoi ?

A ton avis ...

COMMENT sont faites les oeuvres ? Quelles sont les techniques employées pour les réaliser ?

Formule ta réponse par quelques courtes phrases

Rencontrer les artistes, découvrir leur démarche artistiqueet pratiquer

Découvrir les autres cartes du jeu

Novembre 2021 - Janvier 2022

FEMMES &

FEMMES &

Ni MUSES

Ni MUSES

Ni ModEles

Ni ModEles

ARTISTES !

ARTISTES !

DEVANT LES OEUVRES

AUDIO DESCRIPTION

A ton avis ...

Peux-tu ...

Retour sommaireEspace culturel

EXPLIQUER ce qu'est le CIAC de Carros ? En quoi consiste le partenariat établi avec le collège ?

POURQUOI a-t-on choisi de monter une exposition sur les artistes femmes?

Formule ta réponse par quelques courtes phrases

Formule ta réponse par quelques courtes phrases

FEMMES &

FEMMES &

Ni MUSES

Ni MUSES

Ni ModEles

Ni ModEles

ARTISTES !

ARTISTES !

A ton avis ...

Observe et ...

Retour sommaireEspace culturel

DIS NOUS ce que tu ressens face aux oeuvres. "J'aime" - "J'aime pas"... Pourquoi ?

COMMENT sont faites les oeuvres ? Quelles sont les techniques employées pour les réaliser ?

Formule ta réponse par quelques courtes phrases

Formule ta réponse par quelques courtes phrases

FEMMES &

FEMMES &

Ni MUSES

Ni MUSES

Ni ModEles

Ni ModEles

ARTISTES !

ARTISTES !

Observe et ...

Selon toi ...

Retour sommaireEspace culturel

LES OEUVRES D'ART doivent-elles être forcément belles ?D'ailleurs c'est quoi le BEAU ?

DIS-NOUS quelle est ton oeuvre préférée.Explique pourquoi.

Formule ta réponse par quelques courtes phrases

Formule ta réponse par quelques courtes phrases

FEMMES &

FEMMES &

Ni MUSES

Ni MUSES

Ni ModEles

Ni ModEles

ARTISTES !

ARTISTES !

A ton avis ...

Peux-tu ...

Retour sommaireEspace culturel

EXPLIQUER ce qu'est un cartel dans une exposition ?A quoi sert-il ?

LES OEUVRES présentées dans l'exposition sont-elles toutes engagées contre le sexisme ?

Formule ta réponse par quelques courtes phrases

Formule ta réponse par quelques courtes phrases

02

Exposition

EXPOSER SES PRODUCTIONS

FEMMES &

Pratiquer les arts plastiques de manière réflexive Penser l'accrochage et la scénographie des produtions

Ni MUSES

Ni ModEles

ARTISTES !

Retour sommaire Espace culturel

Engager un travail plastique à partir des oeuvres exposées dans la galerie d'établissement au travers d'une pratique artistique réflexive.

Oeuvre citée

Proposition plastique

remake !

3e

Emprunt, citation, réécriture : Quels enjeux ?

Questionnement

Monique THIBAUDIN Sans titre.2020 Dessin et peinture sur toile libre 220x150 cm Don de l'artiste.

Productions d'élèves

Paroles d'élèves

Paroles d'élèves

Novembre 2021 - Janvier 2022

02

Exposition

DECRIRE LE PROJET - WEB RADIO

Expliquer sa démarche artistique

FEMMES &

Ni MUSES

Création de podcasts pour la web radio

Ni ModEles

ARTISTES !

Retour sommaire Espace culturel

VOTRE MISSION : Créer des podcasts permettant la présentation de l'exposition Ni Muses ni Modèles Femmes & Artistes et la compréhension de votre travail plastique autour de la proposition REMAKE. Ce travail oral sera présenté et diffusé sur la CAP'RADIO, la webradio du CLEMI.

01

DECRIVEZ VOTRE PROJET ET VOTRE DEMARCHE

POUR REUSSIR

Vous devez rédiger un texte explicatif et descriptif de présentation du projet. Appuyez-vous sur le support mis à vote disposition. Vos textes seront ensuite modifiés et rédigés sous forme de dialogues pour s'adapter à l'oralité.

Accéder aux photos de l'enregistrement

02

ENREGISTREZ VOTRE PODCAST

En utilisant votre plus douce voix, vous devez enregistrer votre texte. Le texte doit-être lu calmement, de manière articulée et de façon dynamique afin qu'il soit compréhensible et clair. Vous devez parler de façon naturelle en insistant sur les mots clés.

Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information

TRUCS ET ASTUCES

02

Exposition

DECRIRE LE PROJET - WEB RADIO

FEMMES &

Expliquer sa démarche artistique

Ni MUSES

Création de podcasts pour la web radio

Ni ModEles

ARTISTES !

Retour sommaire Espace culturel

Structurer sa penséepar un travail écrit

Dynamiser son texte par la création de dialogues

Prendre la parole, moduler sa voix, pour rendre son texte audible et compréhensible

Play

Découvrir les podcasts

Novembre 2021 - Janvier 2022

02

Exposition

DECRIRE LE PROJET - WEB RADIO

FEMMES &

Expliquer sa démarche artistique

Ni MUSES

Création de podcasts pour la web radio

Ni ModEles

Menu

ARTISTES !

Retour sommaireEspace culturel

Novembre 2021 - Janvier 2022

02

Exposition

DECRIRE LE PROJET - WEB RADIO

FEMMES &

Expliquer sa démarche artistique

Ni MUSES

Création de podcasts pour la web radio

Ni ModEles

Menu

ARTISTES !

Retour sommaireEspace culturel

Novembre 2021 - Janvier 2022

03

Exposition

DECOUVRIR LE CIAC DE CARROS

Partenariat et prêt d'oeuvres

FEMMES &

Ni MUSES

Menu

Ni ModEles

ARTISTES !

Retour sommaireEspace culturel

Établi dans le château médiéval de Carros, le Centre international d’art contemporain constitue un point de rencontre singulier entre le patrimoine historique et la création artistique.

C'est à vous de Jouer !