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ECO: Explora, Crea, Ofrece GUÍA DIGITAL BÁSICA
Eduardo A. Herrero V
Created on October 28, 2022
Guía básica para comprender en qué consiste el proceso ECO como metodología de aprendizaje
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Transcript
Explora, Crea, Ofrece
ECO
Guía digital interactiva básica
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Índice
Introducción
In situAcción
Hoja de Ruta
Mapa de Proceso
Para disfrutar de la aventura de aprender, ECO aporta un mapa de viaje y una ruta.La vivencia ECO integra activos cognitivos, instrumentales, actitudinales y emocionales. La experiencia ECO primero se muestra. Luego, se cuenta.
Algunos datos
Vídeos
Un caso
Galería
Resonancia
FAQ
Referencias
Introducción
ECO es un modo de aprender... durante toda la vida, sin tutela, sin instrucciones, con 'exteligencia'. Aprender con ECO es saber que se puede aprender en cualquier parte, de todo, enriqueciéndose con el conocimiento de otras personas: unas, expertas; otras, las que nos necesitan. ECO te convierte en arquitect& de tu aprendizaje: diseñador& de tu futuro (sabiduría) y director& de tu presente (conocimiento). En el vídeo puedes conocer cómo aprende Noa(h), a base de SER, con ECO.
Mapa de Proceso
Hacerse eco de una situación susceptible de mejora, que afecta a personas concretas (un colectivo, un barrio... una comunidad) y que por sí mismas no podrían mejorar su bienestar. Generar eco con propuestas de alto impacto positivo diseñadas por un equipo inspirado en esas personas. ¿Cómo pasamos de hacernos eco hasta generar eco? ¡Con
ECO!
Y unos principios recogidos en un... ¡¡manifiesto resonante delmodelo pedagógico ECO!!
Hoja de Ruta
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Lienzo ECO
(descarga)
In situAcción
PENSAMIENTO
FLOW
SENSACIÓN
Un caso
ECO y el fomento del espíritu emprendedor
Vídeos
Algunas experiencias ECO
Galería
El eco de ECO...
07_ecoshowus
Para hacer un póster
Algunos datos
Preguntas frecuentes (FAQ)
¿Dudas sobre el proceso ECO en general y/o sobre alguna de las fases? Pincha en los rectángulos grandes, ¡¡seguro que encuentras información que amplía tus ganas de formar tu equipo y poneros a hacer ECO!!
Algunas referencias
«El valor de una escuela no depende de su prestigio o de su capacidad para enseñar a los estudiantes a enfrentarse con las necesidades de la vida, sino en qué grado es capaz de transmitir el disfrute de aprender durante toda la vida.» Mihaly Csikszentmihalyi
«El enfoque de un trabajo de aprendizaje compartido, resonante por recíproco entre docente y discente, y en el que se comparte el compromiso humanista de ser social, requiere enseñar a aprender, no programar enseñanzas.» Herrero-Vázquez y Torres-Gordillo
«El libro es una pequeña joya sobre el liderazgo basado en la inteligencia emocional: es serio sin aburrir, expone sin dogmatizar y propone sin dar recetas.» El Periódico
«El triángulo de la resonancia: cuando el aula crepita y la atención se focaliza sin esfuerzo alguno. Los ejes de resonancia vibran.» Hartmut Rosa
Nuestras fuentes básicas de inspiración
Nuestra filosofía
Resonancia
En las ondas...
Algunos testimonios
¡Síguenos!
ECO es pura resonancia.Puedes seguir en las redes sociales la resonancia que ECO promueve.
nuestra web
nuestro canal
Manifiesto resonante del modelo pedagógico ECO (Explora, Crea, Ofrece)
La universidades un espacio de resonancia
La exploración es búsqueda activade sentido y conocimiento
La docencia es la enseñanzaorientada al aprendizaje
La creación es un acto íntimode encuentro con el aprendizaje
El estudiantado es profesionalen formación inicial
El ofrecimiento es la evidenciadel aprendizaje hecho público
Haciendo se piensa mejory se aprende más
El aprendizaje se busca, se creay se transforma en comunidad
Se aprende con la iteración,no con la repetición
La búsqueda es desarrollocon y en la sociedad
La implementaciónes desarrollo profesional ágil
Iterar es explorar lo que se creapara ofrecerlo mejor
Las personas tituladas con ECOserán líderes resonantes