LAS MOSCAS

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DE "LAS MOSCAS"

autoría

LOS MUNDOS DE SABI

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional.

¿Porqué hay tantas moscas?

Pregunta guía

Recursos

- Material manipulativo y digital elaborado por la maestra. - Material aportado de casa. - Recursos digitales abiertos. - Cuentos digitales y/o papel. - Alumno/a de primaria. - Videos educativos.

Actividades de inicio

¿Qué podemos hacer para aprenderlo?

¿Qué queremos saber?

¿Qué sabemos?

Criterios de evaluación

Conocer las partes principales de su cuerpo de sus cuerpo.

Experimentar y jugar con los sentidos

Diferenciar alimentos sanos de los no sanos.

Desarrollar buenos hábitos de higiene bucodental mostrando interés por llevarlos a la práctica.

Tomar conciencia de la importancia de reciclar haciendo uso de las papeleras de reciclaje.

Establecer similitudes y diferencias entre algunos animales por su forma de nacer.

Actividades de desarrollo

Evaluación

Damos de comer a las moscas

- Anecdotario - Portfolio (libro de invetigación) - Juegos manipulativos. - Material digital interactivo. - Material elaborado por la maestra.

¿Nos parecemos a las moscas (cuerpo)?

Si las moscas tuvieran dientes.... (con lo golosas que son)

Observatorio de moscas.

Jugamos con nuestros sentidos pero.... ¿y si fueramos moscas?

¡De quién son estos huevos?

¿Quién es de quién? (cómo nacen)

¡Qué importnte es reciclar!

Producto final

Una casita para las moscas

Actividades finales

¿Qué hemos aprendido?

autoría

LOS MUNDOS DE SABI

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Sandra Martín Muñoz