PROPUESTA DEL PAID

Vicerrectoría Académica GeneralDirección de Enseñanza y Aprendizaje

PROGRAMA DE APOYO INTEGRAL AL DOCENTE TOMASINO - PAID

El PAID implementará acciones de bienestar socioemocional y espiritual que promuevan el ecosistema del buen vivir de los Docentes tomasinos y conviertan a la Santoto en un escenario para crecer y ser feliz.

ECOSISTEMA PARA EL BUEN VIVIR

• 1- Conectando Experiencias Educativas: Promoción de Escenarios de Aprendizaje en contextos reales para modernizar el ejercicio docente hacia el rol de asesor y mentor

EstrategiaSocializar experiencias significativas pedagógicas, como escenario para fortalecer estrategias de clase y realizar un aprendizaje cooperativo.

Liderado por: Dirección de Enseñanza y Aprendizaje, en articulación con Campus Virtual.

Servicios:* Formación permanente (Cursos de cualificación en Lectivo I, II y Escuela de Verano).* Capacitaciones en tecnología.* Socializaciones sobre buenas prácticas pedagógicas.

• 2-Transformando las aulas con innovación digital

Estrategia Ofrecer al Docente Tomasino estrategias para la implementación de la tecnología, a través de una persona que le apoye en el diseño de material pedagógico.

Liderado por: Dirección de Enseñanza y Aprendizaje en articulación con Campus Virtual.

Servicios:* Acompañamiento para la virtualización de Espacios Académicos.* Asesoría y gestión para grabación de videos educativos.* Monitores tecnológicos (PMT).

• 3- Fortaleciendo el Cuidado Físico y Mental de Nuestros Docentes: Servicios Médicos, Físicos, Psicológicos y de Escucha.

EstrategiaBrindar asesoría psicológica, física y atención médica primaria en los consultorios, así como recepcionar apreciaciones a través del instrumento La Santoto te escucha.

Liderado por:Dirección de Promoción y Bienestar Institucional, Servicio de Atención Psicológica articulado con la Dirección de Enseñanza y Aprendizaje.

Servicios:* Consultorio médico (Medicina General y enfermería)* Atención psicológica (Intervenciones grupales y atenciones personalizadas).* La Santoto te escucha.* Atención Física (Gimnasio, torneos deportivos, actividades culturales).

• 4- Liderazgo Innovador: Reflexión estratégica para Decanos

EstrategiaProporcionar acompañamiento multidisciplinario a los decanos mediante un espacio reflexivo, con el objetivo de fortalecer su liderazgo en procesos de cambio y transformación dentro del entorno académico.

Servicios:* Conversatorios sobre procesos calidad Educativa.* Socializaciones sobre innovación pedagógica.* Orientaciones acerca del currículo y su relación con el entorno.

Liderado por:Dirección de Enseñanza y Aprendizaje + Dirección de Aseguramiento de la Calidad.

• 5- La Orden de Predicadores: Un Legado inspirador para crear Bienestar Espiritual.

EstrategiaExplorar y destacar el legado inspirador de la Orden de Predicadores en la creación de bienestar espiritual, fomentando la reflexión y el aprendizaje sobre su historia, valores y prácticas que contribuyen al desarrollo espiritual y emocional de los participantes

Liderado por:Dirección de Evangelización y Cultura.

Servicios:* Encuentros Tomasinos.* Espacios de Acompañamiento y escucha (solicitud de cita).* Participación en la Comunicación Cristiana de Bienes (donar y/o distribuir).* Peregrinación Multicampus* Eucaristías semanales y Fiestas Religiosas.* Misión* Realización de los sacramentos sin costo.

PAID

Programa de Apoyo Integral al Docente Tomasino

(Diseño de recursos)

Fortaleciendo el Cuidado Físico y Mental

(Dirección de Evangelización y Cultura)

(Dirección de Promoción y Bienestar Institucional, Servicio de Atención Psicológica)

La Orden de Predicadores

Conectando Experiencias Educativas

(Dirección de Enseñanza y Aprendizaje )

Liderazgo Innovador

Transformando las aulas con innovación digital

(Dirección de Aseguramiento de la Calidad y Dirección de Enseñzanza y Aprendizaje)

(Dirección de Enseñanza y Aprendizaje, Promoción estudiantil + Campus Virtual)

Referentes Bibliográficos

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Referentes Internacionales

Referentes Nacionales

Referentes Institucionales

-UNESCO-IESALC. (2018). Plan de Acción 2018-2028 III Conferencia Regional de Educación Superior para América Latina y el Caribe, tomado de: http://www.cres2018.org/uploads/PlandeAccionCRES20182028Esp.pdf -UNESCO-IESALC. (2020).-Cinco pasos para apoyar la educación para todas las personas ante la COVID-19, tomado de: https://www.buenosaires.iiep.unesco.org/es/portal/cinco-pasos-para-apoyar-la-educacion-para-todas-las-personas-en-tiempos-de-covid-19-La III Conferencia Regional de Educación Superior para América Latina y el Caribe (CRES, junio, 2018)

-Aspectos por Evaluar para la autoevaluación con fines de acreditación en alta calidad de las instituciones de educación superior. (2022). Recuperado de https://www.cna.gov.co/portal/Sistema-Nacional-de-Acreditacion/Marco-normativo/#data=%7B%22orfilter%22:%7B%22filtropnid3579%22:%222022%22%7D,%22page%22:1%7D MEN, M. (2012). Boletín de Educación superior.-Gestión de la cultura de mejora continúa en una Institución de educación media superior Castañón, J. L. H. (2015).-Ministerio de Educación Nacional [MEN], Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente, Universidad de los Andes & Universidad de La Sabana. (2022). ISBN: 978-958-785-364-3

-Políticas y Lineamientos de Desarrollo Integral Docente a nivel Multicampus (PIM), 2020.-Plan de Formación Docente 2021-2028-Proyecto Educativo Institucional- PEI- Universidad Santo Tomás, Vicerrectoría Académica General, Acuerdo 20 de 2023 -Modelo Educativo Institucional, Universidad Santo Tomás, Vicerrectoría Académica General, 2010.