Plan d'accompagnement Enseignants du 2nd degré Pole Pédagogie Education2022-2023
Support actualisé tout au long de l'année
Plan d'accompagnement des enseignants du 2nd degré de l'Enseignement catholique de Loire-Atlantique...
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Axe 1
INFODDEC : newsletter, site.
Se rencontrer, mutualiser
Axe 2
Support actualisé tout au long de l'année
Ca se passe chez nous, Learning expeditions
Approfondir, se former
Axe 3
Animations DDEC, animations partenaires, formations
Améliorer le climat scolaire
Axe 4
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1. INFO DDEC : la newsletter Recevez tous les 15 jours la newsletter de la Ddec directement dans votre boite mail ! Toutes les infos dans un mail unique : pédagogie, documents officiels, formations, concours élèves, propositions de partenaires, carrière, psychologie, ...
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2. INFO DDEC : le site Retrouvez toutes les informations de la newsletter et bien plus... Des ressources :- disciplinaires - transversales
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3. Le (Ré)Veille Péda ! Podcasts, webinaires, articles, outils, concours,... Le (Ré)veille Péda est publié tous les 15 jours dans l'INFODDEC newsletter et sur le site. Il vous présente de manière succincte des ressources en tous genres et accessibles en un clic ...
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Se rencontrer, découvrir, mutualiser
1. Ca se passe chez nous ! Tous les 15 jours, le focus est mis sur une initiative ou une innovation pédagogique d'un établissement de l'EC44. Sous la forme d'une petite interview, courte, découvrez ce qu'un collègue/une équipe a élaboré, mis en place, expérimenté et les bénéfices pour lui, ses élèves et son établissement ! Ca vous intéresse ? Contactez-le directement pour en savoir plus !
Pour le consulter
Se rencontrer, découvrir, mutualiser
2. Les learning expeditions ! Vous souhaitez faire évoluer vos pratiques dans votre classe ou dans votre établissement ? Vous manquez d'idées ? Vous avez des idées mais vous vous questionnez sur leur mise en oeuvre ? Et si vous rencontriez des collègues qui ont déjà expérimenté ces initiatives ou innovations pédagogiques in situ, dans leur établissement ! Les learning expeditions ou voyages apprenants vous proposent de partir à la découverte, d'aller à la rencontre pour observer et échanger. Un premier pas pour monter en compétence !
Toutes les offres sur les pages suivantes
Toutes les learning expeditions ! ... ou presque ! N'hésitez pas à consulter ce document régulièrement, de nouvelles propositions pourraient apparaitre. Pour en savoir plus et vous inscrire, cliquez sur la loupe devant la learning expedition de votre choix.
Vous souhaitez plus d'informations sur une learning expedition ?Vous souhaitez proposer une learning expedition dans votre établissement ? Contactez Damien Girardeau : dgirardeau@ec44.fr
Toutes les learning expeditions ! ... ou presque ! N'hésitez pas à consulter ce document régulièrement, de nouvelles propositions pourraient apparaitre. Pour en savoir plus et vous inscrire, cliquez sur la loupe devant la learning expedition de votre choix.
Vous souhaitez plus d'informations sur une learning expedition ?Vous souhaitez proposer une learning expedition dans votre établissement ? Contactez Damien Girardeau : dgirardeau@ec44.fr
Approfondir, se former
1. a. Les animations à la DDEC, à date précise.(Inscription individuelle à effectuer avec l'accord de votre chef d'établissement)
Accompagnement de carrière
Cliquez sur les titres
Préparer son RDV de carrière : 5 octobre OU 30 novembre
Ecole inclusive
Ouverture internationale
Découvrir le label "Ouverture internationale" : 14 sept 2022
Regards croisés sur des situations élèves complexes : 19 octobre 2022
Trouver des partenaires européens sur E-twinning : 19 oct 2022
Forum MIJEC : de l’accompagnement à l’orientation et l’insertion des jeunes de plus de 16 ans, en situation de fragilité de parcours scolaire : 18 janvier 2023
Découvrir l'accréditation Erasmus + : 19 oct 2022
Découvrir le dispositif EMILE : 7 décembre 2022
Animation éducation inclusive de fin d'année : 3 juillet 2023
Découvrir l'Education à la Citoyenneté et à la Solidarité : 7 déc 2022
Professeur principal
Climat scolaire
Les incontournables du professeur principal : mercredi 27 septembre 23
Eduquer à l'intériorité : mercredi 25 janvier 2023
Des outils pour approfondir/renouveler sa vie de classe : mercredi 17 janvier 2024
Développer les compétences psychosociales : mercredi 3 mai 2023
Conférence sur le co-enseignement : mercredi 14 juin 2023
1. b. Les animations avec des partenaires de la DDEC(Inscription individuelle, après accord de votre chef d'établissement)
Cliquez sur les titres
MEDEF / Vie pro et orientation
INSEE - Statistiques
Bien utiliser les statistiques (présentiel) :jeudi 19 janvier 2023mardi 24 janvier 2023jeudi 2 février 2023
Cinq jours pour découvrir l'entreprise : de janvier à mai 2023
Portrait socio-économique de la région PDL (en visio) : mercredi 23 novembre (17h/18h30)mardi 7 mars 2023 (17h/18h30)
Les RDV de l'INSEE (présentiel ou visio): mardi 13 décémbre (10h/12h)
1.c. Les animations DDEC collectives à disposition, sur demande, dans vos établissements(Demande à formuler par votre chef d'établissement)
Climat scolaire
Education Artistique et Culturelle
Comment aborder les sujets très sensibles en classe ?
Comment mettre en place le PEAC ?
Etablir un diagnostic du climat scolaire dans son établissement
Prendre en main l'application ADAGE et le PASS culture
Questionner sa stratégie d'équipe
Construire un projet EAC : comment faire ?
Connaître l'offre EAC sur le 44, trouver une ressource
Questionner la justice scolaire dans l'établissement
Aide à la rédaction de projet auprès d'un partenaire EAC
Questionner la qualité de vie dans l'établissement
Projet Expressions numériques : Imprim 3D
tRepenser son conseil de classe
Arts et technologie
Cliquez sur les titres
Oral
Numérique
De l'apprentissage de l'oral à la préparation du Grand Oral.
Découvrir des outils numériques pour la classe
Microsoft 365
Des besoins particuliers ?
Folios
PIX
L'équipe DDEC à votre écoute
Approfondir, se former
2. a. Les formations de l'enseignement général financées par FORMIRIS ! Envie d'approfondir vos connaissances et de développer vos compétences sur une thématique précise, disciplinaire ou transversale ? Et si vous partiez en formation ! Les propositions sont nombreuses pour...- pour agir sur le climat scolaire- pour différencier et faire progresser- sur les stratégies d'apprentissage et la pédagogie- sur la didactique - sur la coopération et le travail en équipe- sur la prévention et la santé - pour l'accompagnement des carrières - pour l'entrée dans le métier
Pour consulter les offres et s'inscrire.
Vous avez besoin d'être conseillé ?
Approfondir, se former
2. b. Les formations de l'enseignement agricole par l'IFEAP ! Envie d'approfondir vos connaissances et de développer vos compétences sur une thématique précise, disciplinaire ou transversale ? Et si vous partiez en formation !
Pour consulter les offres et s'inscrire.
Approfondir, se former
2. c. Le Plan Académique de Formation (PAF) L'Ecole Académique de la Formation Continue (ex DAFPEN) vous propose également des formations complémentaires à travers son Plan Académique de Formation (PAF). ATTENTION ! Si vous effectuez une demande de formation via le PAF, pensez à informer directement votre chef d'établissement afin qu'il traite votre demande sur la plate-forme GAIA.
http://paf.ac-nantes.fr/
Améliorer le climat scolaire
1. Des outils L'équipe Pédagogie Education met à votre disposition des outils (capsules vidéos, enquêtes, questionnaires, propositions d'animations, formations...) pour : - Comprendre ce qu'est le climat scolaire- Etablir un diagnostic adapté à votre établissement- Composer votre plan d'action 2. Un accompagnement Damien GIRARDEAU, enseignant ressource, se tient à votre disposition pour tout besoin d'accompagnement. dgirardeau@ec44.fr
Info
Accueillir, inclure, intégrer des élèves à BEP en territoire urbain sensible
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION :Claire GUINET-MALIGORNE, enseignante
Lundi 28 novembre de 8h30 à 12h30 Lycée Sacré-Coeur La Salle à NANTES
"Accueillir, inclure, intégrer" est une invitation à venir observer et échanger sur la manière dont se vivent les contraintes d'un enseignement en territoire urbain sensible auprès d'un public BEP (élèves présentant des troubles de l'apprentissage et élèves migrants allophones) OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION : Découvrir l'organisation et les aménagements mis en place
ORDRE DU JOUR :- Accueil de 8h30 à 9h.- 9h/10h puis 11h15/12h15 : Temps d'échanges avec Claire Maligorne et Jean-François Michaux - 10h15-11h15 : Observation d'une séance en CAP1
Date limite d'inscription cloturée. Vous aimeriez participer la prochaine fois, signalez-le nous !
Ordre de mission
Les ateliers Compétences PsychoSociales
Mercredi 25 janvier de 8h à 10h15 Collège Saint Théophane Vénard à NANTES
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION :Anne-Claire TOSTIVINT, chef d'établissement
Les compétences psychosociales sont la capacité d'une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. L'atelier mis en place au collège Théophane Vénard se divise en 5 parcours : - Faisons connaissance, - Découvrir ses qualités - Parler des émotions
- Apprendre à communiquer
- Résoudre les conflits
ORDRE DU JOUR :- Accueil à 8h.- 8h20 à 9h15 : Temps d'observation d'un atelier - 9h15 à 10h20 : Temps d'échanges
Date limite d'inscription : jeudi 19 janvier
Ordre de mission
OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION : Faire découvrir le contenu des ateliers CPS
La classe coopérative
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION :Katia WOLEK, enseignante
Lundi 23 janvier de 11h30 à 17h15 Collège Sainte Philomène COUERON
ORDRE DU JOUR :Accueil de 11h30 à 12h avec le professeur principal de la classe
12h – 13h30 déjeuner et échange avec les collègues des différentes disciplines qui sont engagés dans cette classe
13h15-13h45 pause
13h45-14h40 observation participative d’un Conseil de classe (outil de vie de classe)
14h40-14h55 pause
14h55-15h25 temps d’échange et de discussion avec des élèves de la classe coopérative
15h25- 16h45 observation d’un cours de technologie organisé en classe flexible
16h45-17h15 temps d’échange pour clôturer la journée
OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION : - Rencontrer l’équipe pédagogique qui s’investit dans le projet de classe coopérative au collège. - Echanger sur ce projet, se donner des idées mutuellement, questionner le projet. -Découvrir un outil d’animation de vie de classe (le conseil de coopération) - découvrir le fonctionnement d’un cours organisé en classe flexible.
Date limite d'inscription : jeudi 19 janvier
Ordre de mission
Le conseil de niveau
Mardi 10 janvier ou jeudi 12 janvier ou mardi 17 janvier ou jeudi 19 janvier - de 16h40 à 19h. Collège Saint Joseph de DERVAL
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION :Sandra Dauloudet, cheffe d'établissement
Depuis septembre 2021, les délégués élèves et les délégués de parents ne sont plus invités au conseil de classe, mais à un conseil de niveau périodique autour des professeurs principaux et de la vie scolaire. Une occasion de faire le point et réflechir à des pistes de rémédiation aux problèmes rencontrés sur chaque niveau.OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION :Découvrir les conseils de niveau
ORDRE DU JOUR :- Temps d'échanges avec les enseignants et la cheffe d'établissement - Observation d'un conseil de niveau
C'est complet ! Vous aimeriez participer la prochaine fois, signalez-le nous !
Ordre de mission
La médiation par les pairs
Le collège St Augustin s'est engagé dans une dynamique de médiation par les pairs. Chaque année, 4 journées de formations animées par les enseignants et personnels OGEC (vie scolaire et administration) permettent de sensibiliser les 6èmes à la médiation et de nommer et identifier des médiateurs. La séance de ce 7 mars porte sur la coopération : - accepter de ne pas être seul à avoir raison – Sortir du conflit par la coopération. OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION :Découvrir une séance de la formation génération médiateur concernant les classes de 6ème.
Mardi 7 mars Collège Saint Augustin Riaillé
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION :Patricia Chauvin, responsable de vie scolaire
ORDRE DU JOUR :8h : accueil par le chef d'établissement 8h30 : Observation d'une séance de formation des médiateurs en 6è par l'équipe 11h30-13h : Déjeuner et échanges avec l'équipe sur la démarche et la formation
Ordre de mission
Date limite d'inscription : 5 mars
Et si on supprimait le conseil de classe ?
Mardi 27 juin de 9h à 11h Collège Saint Joseph de DERVAL
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION :Sandra Dauloudet, cheffe d'établissement
A la rentrée 2022, le collège St Joseph de Derval a supprimé ses conseils de classe, remplacés par des réunions pédagogiques, des conseils de niveau et des entretiens individuels sur temps banalisés avec chaque élève. OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION :Découvrir les entretiens individuels
ORDRE DU JOUR :- Temps d'échanges avec les enseignants et la cheffe d'établissement - Observation d'entretien individuels
Ordre de mission
Date limite d'inscription : 10 juin
Le lien école-collège
Jeudi 5 octobre de 10h30 à 14h Collège Saint Blaise de VERTOU
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION :Corinne RUMIN, cheffe d'établissement
A la rentrée 2021, le collège St Blaise a accueilli sur son site des classes de CM de l'école Saint Joseph de Vertou. OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION :Découvrir les liens établis entre les équipes et les élèves de l'école primaire et du collège
ORDRE DU JOUR :- Temps d'échanges avec la cheffe d'établissement, des enseignants de CM et du collège. - Visite de classes
Ordre de mission
Date limite d'inscription : 28 septembre
La valorisation des élèves (badges)
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION : Franck PERRAUDEAU, chef d'établissement du collège Saint Gabriel à HAUTE GOULAINE OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION :Découvrir le système de badges
Mardi 6 juin de 17h15 à 20h Lycée Charles Peguy - GORGES
Les établissements Catholiques du Vignoble Nantais se sont unis autour d'un projet de valorisation de leurs élèves par un sytème de badges. Chaque année, chaque élève peut demander la reconnaissance de compétences transversales (8 domaines différents, 4 niveaux de badge exprimés en étoile). La certification est faite par une commission de validation qui se réunit une fois par an et se prononce sur la base d'un dossier constitué par l'élève. Les badges sont remis lors d'une cérémonie officielle en présence des badgés de tous les établissements, en présence des familles. Ces compétences peuvent ensuite être renseignés sur Parcours Sup ou un CV.
ORDRE DU JOUR :- Temps d'échanges avec le chef d'établissement et des enseignants - Cérémonie de remise des badges.
Ordre de mission
Date limite d'inscription : 23 mai
PPCR : préparer son RDV de carrière
PUBLIC CONCERNE : enseignants de collège et lycée
5 octobre 2022 de 13h45 à 15h45 (visio) Ou 30 novembre 2022 de 14h à 16h (DDEC de Nantes)
ORDRE DU JOUR : - Apports - Echanges - Partage d'expériences - Travail en ateliers
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien GIRARDEAUANIMATEURS : Professeurs Animateurs Accompagnateurs P2A
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : - Le RDV de carrière: s'informer des étapes, des attendus, des textes officiels - Entrer dans une démarche d'analyse réflexive sur sa pratique - Valoriser son parcours professionnel - Rédiger son document de référence
Inscriptions
INSEE: bien utiliser des données statistiques
PUBLIC CONCERNE : Enseignants collège et lycée
19 janvier OU 24 janvier OU 2 février de 9h à 16h locaux de l'INSEE (105 rue des Français Libres - Nantes)
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien GIRARDEAU - ANIMATION: INSEE
ORDRE DU JOUR :
- Présentation
- Echanges
- Exercices pratiques
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :L'INSEE propose aux enseignants de collège et lycée une sensibilisation à l'utilisation des données.Dans un monde où les données sont omniprésentes et où le pouvoir du chiffre est grand, il est important d’être en capacité d’exercer un regard critique sur les statistiques. Cette présentation vous donnera les clefs de la construction des statistiques et vous aidera à prendre le recul nécessaire sur les chiffres et ainsi avoir un avis éclairé.
Ordre de mission
Inscriptions
INSEE: portrait socio-économique de la région
PUBLIC CONCERNE : Chefs établissement - enseignants - Personnels OGEC
23 novembre de 17h à 18h30 (Webconférence) 7 mars de 17h à 18h30 (Webconférence)
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien GIRARDEAU - ANIMATION: INSEE
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :L'INSEE propose aux chefs d’établissement et aux enseignants de l'EC44 un portrait socio-économique des Pays de la Loire.Le contexte spatial, social, humain et éducatif des Pays de la Loire crée un terrain fertile qui se traduit par une dynamique démographique, une économie régionale performante et des conditions socioéconomiques favorables pour les Ligériens. Cependant, les mutations à venir pourraient remettre en cause ces atouts. Les enjeux sont multiples : vieillissement de la population, montée en compétence des actifs, développement des activités à forte valeur ajoutée, transition écologique, etc.
ORDRE DU JOUR :
- Cette présentation brossera à grands traits les forces et faiblesses de la région des Pays de la Loire.
Inscriptions
Les RDV de l'INSEE : Les nouvelles projections de population dans les Pays-de-la-Loire
PUBLIC CONCERNE : Chefs établissement - enseignants - Personnels OGEC
mardi 13 décembre de 10h à 12h soit : - à l'INSEE Nantes, 105 rue des Français Libres- en visio (via Zoom)
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien GIRARDEAU - ANIMATION: INSEE
ORDRE DU JOUR :
- Introduction
- Évolutions démographiques passées : quelles particularités régionales ?
- Omphale 2022 et ses dérivés
- Les projections de population dans les Pays de la Loire
- Conclusion
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :« Les nouvelles projections de population dans les Pays de la Loire à horizon 2070 » Elle se déroulera notamment autour de présentations du modèle Omphale récemment mis à jour à partir des dernières évolutions de population. Les données des projections de population dans les Pays de la Loire et l'évolution de la mortalité et de la fécondité dans les départements français depuis le début du 19e siècle seront exposées par les intervenants.
Inscriptions
Mettre en place le PEAC : Parcours d'éducation artistique et culturelle
6h ou 2x3h Date et lieu à définir avec le CE (ou la CLE)
ORDRE DU JOUR :- Introduction : les parcours éducatifs et la question du sens
- le PEAC : - Les enjeux : culture et compétences transversales
- Continuité, cohérence, projets et partenariats
- Mise en œuvre et pilotage- Elaboration du PEAC de votre établissement : quelles étapes, quels documents, quelles actions ?
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Véronique Benalouane
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :- Intégrer la dynamique des parcours éducatifs avec un regard d’équipe
- Relier les objectifs de l’éducation artistique et culturelle aux autres actions, aux enseignements et au projet éducatif d’établissement
- Mettre en place un dispositif concret appuyé sur le référentiel
- Organiser le suivi et le pilotage en équipe
Pour toute demande, contacter Véronique Benalouane
vbenalouane@ec44.fr
Ordre de mission
Un projet artistique dans l'établissement : comment faire?
3h Date et lieu à définir avec le CE
ORDRE DU JOUR :
- Principales étapes, rétro-planning : points de vue de l’élève, de l’équipe, communication avec les familles, logistique
- Liens avec le socle commun, le PEAC : articulation avec les attendus et les autres parcours éducatifs
- Interdisciplinarité et articulation avec les autres enseignements
- Quelles traces pour l’élève ?
- La restitution
- Partenariats, ressources, financement
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Véronique Benalouane
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Cette animation a pour objectif de construire le projet artistique et culturel de l’établissement pour le structurer de façon pragmatique, avec toutes les étapes pour une mise en œuvre réussie, avec des objectifs abordables et des partenariats réussis.
Pour toute demande, contacter Véronique Benalouane
vbenalouane@ec44.fr
Ordre de mission
Prendre en main l'application ADAGE et le PASS CULTURE
2 h Date et lieu à définir avec le CE
ORDRE DU JOUR :
- ADAGE : implémentation de l’application
- Articulation d’ADAGE avec les autres dispositifs proposés par les structures culturelles
- Renseigner, compléter les rubriques
- Recenser un projet- Trouver des ressources, des partenaires reconnus ;- Activer le PASS Culture pour financer vos projets
- Obtenir le suivi EAC des élèves
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Véronique Benalouane
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : ADAGE - application dédiée à la généralisation de l'éducation artistique et culturelle : comment la mettre en œuvre dans l’établissement ? Comment activer le PASS culture et le suivi du parcours des élèves ? Avec le Chef d’établissement, le professeur documentaliste (2D) ou quelques enseignants rédacteurs, l’animation permettra de renseigner l’application, d’enregistrer des projets pour bénéficier du suivi des élèves, des ressources départementales et de financement pour les projets EAC.
Pour toute demande, contacter Véronique Benalouane
vbenalouane@ec44.fr
Projet : Imprim 3D
Année 2022-2023
ORDRE DU JOUR : Réunion de lancement : Mercredi 28 septembre 2022 14h-16h
RESPONSABLE DU PROJET : Véronique Benalouane et Christian Boré
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Créer un objet 3D
Date limite d'inscription : fin septembre
Arts et technologie
Date et lieu à définir avec le CE
RESPONSABLE DU PROJET : Véronique Benalouane et Christian Boré
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Utiliser une imprimante 3D dans le cadre d'un projet artistique
Pour toute demande, contacter Véronique Benalouane
vbenalouane@ec44.fr
Découvrir le Label de l’enseignement catholique Ouverture Internationale
PUBLIC CONCERNE : chefs d'établissement et enseignants
Mercredi 14 septembre 2022 9h à 12h - DDEC Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Dominique Beloeil
ORDRE DU JOUR : * Présentation du Label Ouverture Internationale (critères de validation)* Un processus de labellisation qui se déroule sur deux ans * les programmes de soutien à l’ouverture internationale proposés par la DDEC et le rectorat
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :
Si les programmes d’ouverture internationale de la DDEC de Nantes sont de plus en plus connus au sein du réseau de l’EC44 depuis leur lancement en 2016, ils demeurent encore aujourd’hui ignorés dans de nombreux établissements. L’animation propose de présenter aux responsables et aux enseignants qui le souhaitent une information de l’ensemble des propositions de la DDEC.
Ordre de mission
Inscriptions avant le 9 sept
Trouver des partenaires européens sur eTwinning
PUBLIC CONCERNE : chefs d'établissement et enseignants
Mercredi 19 octobre 2022 9h à 12h - DDEC Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Dominique Beloeil
ORDRE DU JOUR : * Inscription sur eTwinning & Relecture critique de son profil eTwinning* Maîtrise de la plateforme eTwinning Live * Check-list des points à vérifier pour être certain d’avoir trouvé le bon partenaire
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :
* Améliorer son profil eTwinning
* Maîtriser les modes de recherche sur eTwinning Live
* Elaborer une stratégie de recherche personnelle
Ordre de mission
Inscriptions avant le 14 oct
Découvrir l'accréditation Erasmus+
PUBLIC CONCERNE : chefs d'établissement et enseignants
Mercredi 19 octobre 2022 14h à 17h - DDEC Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Dominique Beloeil
ORDRE DU JOUR : * Les programmes Erasmus 2021-2027* L’accréditation Erasmus * Les modalités pratiques à envisager (formation des pilotes, Plan Erasmus, consultation des équipes, constitution d’une équipe-projet…)
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :
* Découvrir les opportunités des programmes Erasmus
* Réfléchir aux modalités de participation de son établissement et de son bassin aux programmes
* Commencer à s’organiser…
Ordre de mission
Inscriptions avant le 14 oct
Découvrir le dispositif EMILE
PUBLIC CONCERNE : chefs d'établissement et enseignants
Mercredi 7 décembre 2022 14h à 17h - DDEC Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Dominique Beloeil
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :
Découvrir le dispositif EMILE : enseigner la géographie, les sciences, les mathématiques, le sport ou les arts plastiques en anglais ou en espagnol * Connaître le programme européen EMILE
* Découvrir quelques applications concrètes
* Commencer à réfléchir à des projets concrets pour son établissement
ORDRE DU JOUR : * Le dispositif EMILE en 1er degré et en 2nd degré* Présentation de projets en école et en second degré (DNL) * Quels accompagnements (Rectorat, Formiris, DDEC..) pour vos projets ?
Ordre de mission
Inscriptions avant le 2 décembre
Découvrir l'Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale: ECSI
PUBLIC CONCERNE : chefs d'établissement et enseignants
Mercredi 7 décembre 2022 9h à 12h - DDEC Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Dominique Beloeil
ORDRE DU JOUR : * L’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale* Les propositions ECSI pour les Pays de la Loire * Les modalités de candidature et d’accompagnement
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :
* Comprendre la notion d’ECSI
* Découvrir les propositions du RRMA (Réseau régional multi acteurs) Pays de la Loire Coopération Internationale
* Quels accompagnements de la DDEC et du RRMA pour vos projets ?
Ordre de mission
Inscriptions avant le 2 déc
Développer les compétences psychosociales
PUBLIC CONCERNE : enseignants de la PS à la 6ème
Mercredi 3 mai 2023 9h à 12h - Lieu au choix (DDEC Nantes ou collège St Martin à Pontchâteau)
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : - Raphaël David
ORDRE DU JOUR : La matinée sera organisée autour d’une alternance entre : - des apports théoriques - ateliers qui permettront d’expérimenter des outils et situations concrètes pour développer ces compétences chez les élèves.
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : - Découvrir ce que sont les compétences psychosociales (compétences cognitives, émotionnelles, sociales) - Exprimenter des outils concrets (jeux) Animation en partenariat avec des formateurs de l’IREPS.
Ordre de mission
Inscriptions avant le 28 avril
Conférence sur le co-enseignement
PUBLIC CONCERNE : Enseignants et personnels
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Raphaël David
Mercredi 14 juin 2023 9h à 12h - DDEC Nantes
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :
Une recherche action est en cours depuis 2 ans avec Marie Toullec, chercheuse au CREN, sur le coenseignement. 6 binômes d’enseignants, 1er et 2nd degré, expérimentent le fait d’enseigner à 2 (en classe ordinaire, ou sur des dispositifs particuliers (RA, ULIS). L’animation a pour but de définir le coenseignement et de voir comment le mettre en œuvre concrètement. Les exemples analysés par les binômes permettent de cerner les plus-values pour les élèves et pour les enseignants d’un tel dispositif.
Ordre de mission
Inscriptions avant le 13 juin
Comment aborder les sujets très sensibles en classe ? - 2D
2hDate et lieu à définir avec le CE
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Véronique Benalouane
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Outiller les enseignants et personnels pour aborder avec les élèves de manière pragmatique des sujets qualifiés de très sensibles.
Donner un mode d’emploi pour éviter de se mettre en difficulté et se protéger. A cette fin, de nombreux liens figurent dans le document pour télécharger des publications, ressources et outils. L'outil produit propose quatre phases : réflexion, préparation, animation, retour.
Pour toute demande, contacter Véronique Benalouane
vbenalouane@ec44.fr
Animation éducation inclusive de rentrée
PUBLIC CONCERNE : Enseignants sur postes spécialisés ou spécifiques 1D et 2D. Personnes ressources BEP ASH ou MIJEC 2D. ( RA- ULIS- SEGPA- IME-IEM-DPRD- DMA- DAPP 44- ERSH- MIJEC)
Vendredi 09 septembre 2022 9h - 16h lieu : Lycée Sacré Coeur La Salle - Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Béatrice Bédier
Intervention du service de Psychologie de la DDECLa scolarisation des élèves « allophones » Présentation des dispositifs Mobiles Allophones de l ’EC 44Apports et ressources pédagogiques Présentation du plan d’animation « Education Inclusive 1er et 2nd degré.
inscriptions
Ordre de mission
Animation éducation inclusive de fin d'année
PUBLIC CONCERNE : Enseignants sur postes spécialisés ou spécifiques 1D et 2D. Personnes ressources BEP EI ou MIJEC 2D. ( RA- ULIS- SEGPA- IME-IEM-DPRD- DMA- DAPP 44- ERSH- MIJEC)
Lundi 03 juillet 2023
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Béatrice Bédier
inscriptions
Ordre de mission
FORUM MIJEC : " De l’accompagnement à l’orientation et l’insertion des jeunes de plus de 16 ans, en situation de fragilité de parcours scolaire ».
PUBLIC CONCERNE : -Référents MIJEC des établissement des collèges et lycées-Directeurs SEGPA et enseignants professeurs principaux 3ème SEGPA -Coordonnateurs ULIS COLLEGE, LYCEES et ECOLE -ERSH - Enseignants des dispositifs « DPRD » -Coordonnateurs IME
Mercredi 18 janvier 2023, de 13h30 à 17h Lieu : Lycée La Joliverie – AMPHI Busway Ligne 4 – arrêt La Joliverie – Parking voiture possible en fonction des places disponibles
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Béatrice Bédier
ORDRE DU JOUR :- Introduction MIJEC : cadre légal – obligation de formation 16 / 18 ans – offres Education Nationale
-Présentation ULIS LP de l’enseignement Catholique
-Mission Locale Régionale : Information / présentation de l’accompagnement et de l’offre 16/18
-GIRPEH : Actions région pour les lycéens en situation de Handicap
-CFA : Intervention coordonnatrice départementale « Handicap » ( à confirmer)
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : - Temps Informations, échanges, pour les jeunes de plus de 16 ans, en situation de fragilité dans leur parcours scolaire. - Offres de solutions dans le cadre de l’obligation de formation 16 / 18 ans.
Ordre de mission
inscriptions avant le 15 janvier
Regards croisés sur des situations élèves complexes
PUBLIC CONCERNE : Enseignants 2D
Dates au choix : 19 octobre (secteur nord-est) 8 février (secteur Nord-ouest) 22 mars (secteur Sud-est) 5 avril (secteur Sud-ouest) 24 mai (DDEC Nantes) 9h30 - 12h
ORDRE DU JOUR : Echanges entre pairs
RESPONSABLES DE L'ANIMATION : Béatrice Bédier
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Apporter des regards croisés sur une situation d’élève
Echanges, mutualisation de la mise en projet.
Ordre de mission
inscription :
Animations TICE en visio
PUBLIC CONCERNE : Enseignants 1D et 2D
Le soir après la classe ou le mercredi Durée : 1 heure
Liste des animations : E-Lyco Usages pédagogiques avec WordPress Book creator LearningApps Plickers Microsoft Office Windows 10 Montage vidéo RobotiqueWooclap...
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christian Boré
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Pour vous permettre de vous former à des outils numériques divers...
Ordre de mission
Voir le détail des animations et les dates
Microsoft 365
PUBLIC CONCERNE : CE et Enseignants
Date et lieu à définir avec le CE
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christian Boré
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Créer un compte Microsoft 365 pour l'école afin de donner :
- Une adresse professionnelle à chaque enseignant
- Un accès à Word Excel et PowerPoint en ligne
- Un accès à Form pour la création de formulaires
- Un accès à Teams pour la visio
ORDRE DU JOUR Prise en main des outils de microsoft 365
Ordre de mission
Pour toute inscription, contacter cbore@ec44.fr cbore@ec44.fr
Journée pédagogique numérique
PUBLIC CONCERNE : Enseignants 1D et 2D
Date et lieu à définir avec les CE d'une CLE
LES PRINCIPAUX OUTILS
- Plickers
- Book Creator
- Capsules vidéos
- Learning Apps
- Les tablettes en classe
- Microsoft (les bases)
- Web radio
- Les robots
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christian Boré
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Découvrir un grand nombre d'outils numériques à intégrer dans sa pédagogie. Sur un choix d'environ 8 outils, chaque enseignant en découvrira 3 dans la journée.
Pour toute inscription contacter Christian Boré cbore@ec44.fr
FOLIOS
PUBLIC CONCERNE : Enseignants 2D
Date et lieu de l'animation à définir avec le CE
ORDRE DU JOUR : • Création de documents• Création d’actualités• Accès aux ressources• Suivi des élèves
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Mohamed Makhlouki
OBJECTIF DE L’ANIMATION : Prise en main de Folios, support des 4 parcours éducatifs
Ordre de mission
Pour toute inscription contacter Christian Borécbore@ec44.fr
PIX
PUBLIC CONCERNE : Administrateurs PIX et enseignants 2D
Date et lieu d'une animation à définir avec le CE
ORDRE DU JOUR :
- Gérer la plateforme Pix
- Concevoir des stratégies de formation sur mesure pour les élèves
- Suivre l’évolution des compétences des élèves
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christian Boré
Pour toute inscription contacter Christian Boré cbore@ec44.fr
OBJECTIF DE L’ANIMATION : Prise en main de PIX
Pour toute inscription contacter Christian Borécbore@ec44.fr
Ordre de mission
Eduquer à l'intériorité
PUBLIC CONCERNE : Enseignants ; chefs d'établissement
Mercredi 25 janvier de 9h à 12h30 à la DDEC de Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Marine Chatelain - Marie-Laure Tertrais
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :
- Comment l'éducation à l'intériorité concourt à instaurer un climat scolaire serein et paisible ?
Dans le cadre des animations autour du climat scolaire, nous vous proposons une matinée d’animation pour réfléchir au défi de l’intériorité et donner des pistes concrètes pour éduquer à l’intériorité en classe, en établissement, en équipe. Modalités : Expérimentations, temps de mutualisation, d’apports et découverte d'outils d’animation.
Inscriptions
Questionner sa stratégie d'équipe
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien Girardeau
3 à 4h Date à définir avec le CE
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :En équipe, interroger la stratégie d'équipe interne à l'établissement pour l'améliorer : - la vie en équipe (convivialité, communication, accueil) - le travail en équipe (modalités de travail entre adultes, avec les élèves, PEE) - habiter le temps et les espaces en équipe - Développer un sentiment d'appartenance (visibilité, implication, PEE)
ORDRE DU JOUR : - Temps d'introduction : enjeux, cadre - Temps d'échanges en groupes autour des points forts de l'établissement et des besoins - Temps de synthèse et perspectives
Pour toute demande, contacter Damien Girardeau dgirardeau@ec44.fr
Questionner la justice scolaire au sein de l'établissement
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien Girardeau
3 à 4h Date à définir avec le CE
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :En équipe, interroger la justice scolaire dans l'établissement pour l'améliorer : - le règlement intérieur (construction, information, application) - l'évaluation (des élèves, des personnels, des enseignants) - les relations interprofessionnelles (régulation, créativité, valorisation)
ORDRE DU JOUR : - Temps d'introduction : enjeux, cadre - Temps d'échanges en groupes autour des points forts de l'établissement et des besoins - Temps de synthèse et perspectives
Pour toute demande, contacter Damien Girardeau dgirardeau@ec44.fr
Questionner la qualité de vie au sein de l'établissement
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien Girardeau
3 à 4h Date à définir avec le CE
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :En équipe, interroger la qualité de vie dans l'établissement pour l'améliorer : - Aménager les espaces (intérieurs, extérieurs, circulation) - Aménager le temps (temps de travail, de pause, flexibilité) - Développer un sentiment d'appartenance (visibilité, implication, PEE)
ORDRE DU JOUR : - Temps d'introduction : enjeux, cadre - Temps d'échanges en groupes autour des points forts de l'établissement et des besoins - Temps de synthèse et perspectives
Pour toute demande, contacter Damien Girardeau dgirardeau@ec44.fr
Repenser ses conseils de classe
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien Girardeau
4h Date à définir avec le CE
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :- Redonner du sens aux conseils de classe - Proposer de nouvelles modalités de concertation, penser, imaginer ensemble des "conseils" adaptés aux besoins de l'établissement pour en faire une instance apprenante pour chacun (enseignant, élève, parent).
ORDRE DU JOUR : - Temps de présentation (participatif) : cadre légal, enjeux, exemples d'expérimentations - Temps d'échanges en groupes - Temps de synthèse et perspectives
Pour toute demande, contacter Damien Girardeau dgirardeau@ec44.fr
Plan d'accompagnement 2D - 22/23
Service Pédagogie Ed
Created on October 26, 2022
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Plan d'accompagnement Enseignants du 2nd degré Pole Pédagogie Education2022-2023
Support actualisé tout au long de l'année
Plan d'accompagnement des enseignants du 2nd degré de l'Enseignement catholique de Loire-Atlantique...
Informer
Axe 1
INFODDEC : newsletter, site.
Se rencontrer, mutualiser
Axe 2
Support actualisé tout au long de l'année
Ca se passe chez nous, Learning expeditions
Approfondir, se former
Axe 3
Animations DDEC, animations partenaires, formations
Améliorer le climat scolaire
Axe 4
Informer
1. INFO DDEC : la newsletter Recevez tous les 15 jours la newsletter de la Ddec directement dans votre boite mail ! Toutes les infos dans un mail unique : pédagogie, documents officiels, formations, concours élèves, propositions de partenaires, carrière, psychologie, ...
Pour s'abonner !
Informer
2. INFO DDEC : le site Retrouvez toutes les informations de la newsletter et bien plus... Des ressources :- disciplinaires - transversales
Pour s'y rendre !
Le mot de passe pour y accéder
Informer
3. Le (Ré)Veille Péda ! Podcasts, webinaires, articles, outils, concours,... Le (Ré)veille Péda est publié tous les 15 jours dans l'INFODDEC newsletter et sur le site. Il vous présente de manière succincte des ressources en tous genres et accessibles en un clic ...
Pour le consulter
Le mot de passe pour y accéder
Se rencontrer, découvrir, mutualiser
1. Ca se passe chez nous ! Tous les 15 jours, le focus est mis sur une initiative ou une innovation pédagogique d'un établissement de l'EC44. Sous la forme d'une petite interview, courte, découvrez ce qu'un collègue/une équipe a élaboré, mis en place, expérimenté et les bénéfices pour lui, ses élèves et son établissement ! Ca vous intéresse ? Contactez-le directement pour en savoir plus !
Pour le consulter
Se rencontrer, découvrir, mutualiser
2. Les learning expeditions ! Vous souhaitez faire évoluer vos pratiques dans votre classe ou dans votre établissement ? Vous manquez d'idées ? Vous avez des idées mais vous vous questionnez sur leur mise en oeuvre ? Et si vous rencontriez des collègues qui ont déjà expérimenté ces initiatives ou innovations pédagogiques in situ, dans leur établissement ! Les learning expeditions ou voyages apprenants vous proposent de partir à la découverte, d'aller à la rencontre pour observer et échanger. Un premier pas pour monter en compétence !
Toutes les offres sur les pages suivantes
Toutes les learning expeditions ! ... ou presque ! N'hésitez pas à consulter ce document régulièrement, de nouvelles propositions pourraient apparaitre. Pour en savoir plus et vous inscrire, cliquez sur la loupe devant la learning expedition de votre choix.
Vous souhaitez plus d'informations sur une learning expedition ?Vous souhaitez proposer une learning expedition dans votre établissement ? Contactez Damien Girardeau : dgirardeau@ec44.fr
Toutes les learning expeditions ! ... ou presque ! N'hésitez pas à consulter ce document régulièrement, de nouvelles propositions pourraient apparaitre. Pour en savoir plus et vous inscrire, cliquez sur la loupe devant la learning expedition de votre choix.
Vous souhaitez plus d'informations sur une learning expedition ?Vous souhaitez proposer une learning expedition dans votre établissement ? Contactez Damien Girardeau : dgirardeau@ec44.fr
Approfondir, se former
1. a. Les animations à la DDEC, à date précise.(Inscription individuelle à effectuer avec l'accord de votre chef d'établissement)
Accompagnement de carrière
Cliquez sur les titres
Préparer son RDV de carrière : 5 octobre OU 30 novembre
Ecole inclusive
Ouverture internationale
Découvrir le label "Ouverture internationale" : 14 sept 2022
Regards croisés sur des situations élèves complexes : 19 octobre 2022
Trouver des partenaires européens sur E-twinning : 19 oct 2022
Forum MIJEC : de l’accompagnement à l’orientation et l’insertion des jeunes de plus de 16 ans, en situation de fragilité de parcours scolaire : 18 janvier 2023
Découvrir l'accréditation Erasmus + : 19 oct 2022
Découvrir le dispositif EMILE : 7 décembre 2022
Animation éducation inclusive de fin d'année : 3 juillet 2023
Découvrir l'Education à la Citoyenneté et à la Solidarité : 7 déc 2022
Professeur principal
Climat scolaire
Les incontournables du professeur principal : mercredi 27 septembre 23
Eduquer à l'intériorité : mercredi 25 janvier 2023
Des outils pour approfondir/renouveler sa vie de classe : mercredi 17 janvier 2024
Développer les compétences psychosociales : mercredi 3 mai 2023
Conférence sur le co-enseignement : mercredi 14 juin 2023
1. b. Les animations avec des partenaires de la DDEC(Inscription individuelle, après accord de votre chef d'établissement)
Cliquez sur les titres
MEDEF / Vie pro et orientation
INSEE - Statistiques
Bien utiliser les statistiques (présentiel) :jeudi 19 janvier 2023mardi 24 janvier 2023jeudi 2 février 2023
Cinq jours pour découvrir l'entreprise : de janvier à mai 2023
Portrait socio-économique de la région PDL (en visio) : mercredi 23 novembre (17h/18h30)mardi 7 mars 2023 (17h/18h30)
Les RDV de l'INSEE (présentiel ou visio): mardi 13 décémbre (10h/12h)
1.c. Les animations DDEC collectives à disposition, sur demande, dans vos établissements(Demande à formuler par votre chef d'établissement)
Climat scolaire
Education Artistique et Culturelle
Comment aborder les sujets très sensibles en classe ?
Comment mettre en place le PEAC ?
Etablir un diagnostic du climat scolaire dans son établissement
Prendre en main l'application ADAGE et le PASS culture
Questionner sa stratégie d'équipe
Construire un projet EAC : comment faire ?
Connaître l'offre EAC sur le 44, trouver une ressource
Questionner la justice scolaire dans l'établissement
Aide à la rédaction de projet auprès d'un partenaire EAC
Questionner la qualité de vie dans l'établissement
Projet Expressions numériques : Imprim 3D
tRepenser son conseil de classe
Arts et technologie
Cliquez sur les titres
Oral
Numérique
De l'apprentissage de l'oral à la préparation du Grand Oral.
Découvrir des outils numériques pour la classe
Microsoft 365
Des besoins particuliers ?
Folios
PIX
L'équipe DDEC à votre écoute
Approfondir, se former
2. a. Les formations de l'enseignement général financées par FORMIRIS ! Envie d'approfondir vos connaissances et de développer vos compétences sur une thématique précise, disciplinaire ou transversale ? Et si vous partiez en formation ! Les propositions sont nombreuses pour...- pour agir sur le climat scolaire- pour différencier et faire progresser- sur les stratégies d'apprentissage et la pédagogie- sur la didactique - sur la coopération et le travail en équipe- sur la prévention et la santé - pour l'accompagnement des carrières - pour l'entrée dans le métier
Pour consulter les offres et s'inscrire.
Vous avez besoin d'être conseillé ?
Approfondir, se former
2. b. Les formations de l'enseignement agricole par l'IFEAP ! Envie d'approfondir vos connaissances et de développer vos compétences sur une thématique précise, disciplinaire ou transversale ? Et si vous partiez en formation !
Pour consulter les offres et s'inscrire.
Approfondir, se former
2. c. Le Plan Académique de Formation (PAF) L'Ecole Académique de la Formation Continue (ex DAFPEN) vous propose également des formations complémentaires à travers son Plan Académique de Formation (PAF). ATTENTION ! Si vous effectuez une demande de formation via le PAF, pensez à informer directement votre chef d'établissement afin qu'il traite votre demande sur la plate-forme GAIA.
http://paf.ac-nantes.fr/
Améliorer le climat scolaire
1. Des outils L'équipe Pédagogie Education met à votre disposition des outils (capsules vidéos, enquêtes, questionnaires, propositions d'animations, formations...) pour : - Comprendre ce qu'est le climat scolaire- Etablir un diagnostic adapté à votre établissement- Composer votre plan d'action 2. Un accompagnement Damien GIRARDEAU, enseignant ressource, se tient à votre disposition pour tout besoin d'accompagnement. dgirardeau@ec44.fr
Info
Accueillir, inclure, intégrer des élèves à BEP en territoire urbain sensible
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION :Claire GUINET-MALIGORNE, enseignante
Lundi 28 novembre de 8h30 à 12h30 Lycée Sacré-Coeur La Salle à NANTES
"Accueillir, inclure, intégrer" est une invitation à venir observer et échanger sur la manière dont se vivent les contraintes d'un enseignement en territoire urbain sensible auprès d'un public BEP (élèves présentant des troubles de l'apprentissage et élèves migrants allophones) OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION : Découvrir l'organisation et les aménagements mis en place
ORDRE DU JOUR :- Accueil de 8h30 à 9h.- 9h/10h puis 11h15/12h15 : Temps d'échanges avec Claire Maligorne et Jean-François Michaux - 10h15-11h15 : Observation d'une séance en CAP1
Date limite d'inscription cloturée. Vous aimeriez participer la prochaine fois, signalez-le nous !
Ordre de mission
Les ateliers Compétences PsychoSociales
Mercredi 25 janvier de 8h à 10h15 Collège Saint Théophane Vénard à NANTES
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION :Anne-Claire TOSTIVINT, chef d'établissement
Les compétences psychosociales sont la capacité d'une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. L'atelier mis en place au collège Théophane Vénard se divise en 5 parcours : - Faisons connaissance, - Découvrir ses qualités - Parler des émotions - Apprendre à communiquer - Résoudre les conflits
ORDRE DU JOUR :- Accueil à 8h.- 8h20 à 9h15 : Temps d'observation d'un atelier - 9h15 à 10h20 : Temps d'échanges
Date limite d'inscription : jeudi 19 janvier
Ordre de mission
OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION : Faire découvrir le contenu des ateliers CPS
La classe coopérative
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION :Katia WOLEK, enseignante
Lundi 23 janvier de 11h30 à 17h15 Collège Sainte Philomène COUERON
ORDRE DU JOUR :Accueil de 11h30 à 12h avec le professeur principal de la classe 12h – 13h30 déjeuner et échange avec les collègues des différentes disciplines qui sont engagés dans cette classe 13h15-13h45 pause 13h45-14h40 observation participative d’un Conseil de classe (outil de vie de classe) 14h40-14h55 pause 14h55-15h25 temps d’échange et de discussion avec des élèves de la classe coopérative 15h25- 16h45 observation d’un cours de technologie organisé en classe flexible 16h45-17h15 temps d’échange pour clôturer la journée
OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION : - Rencontrer l’équipe pédagogique qui s’investit dans le projet de classe coopérative au collège. - Echanger sur ce projet, se donner des idées mutuellement, questionner le projet. -Découvrir un outil d’animation de vie de classe (le conseil de coopération) - découvrir le fonctionnement d’un cours organisé en classe flexible.
Date limite d'inscription : jeudi 19 janvier
Ordre de mission
Le conseil de niveau
Mardi 10 janvier ou jeudi 12 janvier ou mardi 17 janvier ou jeudi 19 janvier - de 16h40 à 19h. Collège Saint Joseph de DERVAL
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION :Sandra Dauloudet, cheffe d'établissement
Depuis septembre 2021, les délégués élèves et les délégués de parents ne sont plus invités au conseil de classe, mais à un conseil de niveau périodique autour des professeurs principaux et de la vie scolaire. Une occasion de faire le point et réflechir à des pistes de rémédiation aux problèmes rencontrés sur chaque niveau.OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION :Découvrir les conseils de niveau
ORDRE DU JOUR :- Temps d'échanges avec les enseignants et la cheffe d'établissement - Observation d'un conseil de niveau
C'est complet ! Vous aimeriez participer la prochaine fois, signalez-le nous !
Ordre de mission
La médiation par les pairs
Le collège St Augustin s'est engagé dans une dynamique de médiation par les pairs. Chaque année, 4 journées de formations animées par les enseignants et personnels OGEC (vie scolaire et administration) permettent de sensibiliser les 6èmes à la médiation et de nommer et identifier des médiateurs. La séance de ce 7 mars porte sur la coopération : - accepter de ne pas être seul à avoir raison – Sortir du conflit par la coopération. OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION :Découvrir une séance de la formation génération médiateur concernant les classes de 6ème.
Mardi 7 mars Collège Saint Augustin Riaillé
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION :Patricia Chauvin, responsable de vie scolaire
ORDRE DU JOUR :8h : accueil par le chef d'établissement 8h30 : Observation d'une séance de formation des médiateurs en 6è par l'équipe 11h30-13h : Déjeuner et échanges avec l'équipe sur la démarche et la formation
Ordre de mission
Date limite d'inscription : 5 mars
Et si on supprimait le conseil de classe ?
Mardi 27 juin de 9h à 11h Collège Saint Joseph de DERVAL
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION :Sandra Dauloudet, cheffe d'établissement
A la rentrée 2022, le collège St Joseph de Derval a supprimé ses conseils de classe, remplacés par des réunions pédagogiques, des conseils de niveau et des entretiens individuels sur temps banalisés avec chaque élève. OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION :Découvrir les entretiens individuels
ORDRE DU JOUR :- Temps d'échanges avec les enseignants et la cheffe d'établissement - Observation d'entretien individuels
Ordre de mission
Date limite d'inscription : 10 juin
Le lien école-collège
Jeudi 5 octobre de 10h30 à 14h Collège Saint Blaise de VERTOU
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION :Corinne RUMIN, cheffe d'établissement
A la rentrée 2021, le collège St Blaise a accueilli sur son site des classes de CM de l'école Saint Joseph de Vertou. OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION :Découvrir les liens établis entre les équipes et les élèves de l'école primaire et du collège
ORDRE DU JOUR :- Temps d'échanges avec la cheffe d'établissement, des enseignants de CM et du collège. - Visite de classes
Ordre de mission
Date limite d'inscription : 28 septembre
La valorisation des élèves (badges)
RESPONSABLE DE LA LEARNING EXPEDITION : Franck PERRAUDEAU, chef d'établissement du collège Saint Gabriel à HAUTE GOULAINE OBJECTIF DE LA LEARNING EXPEDITION :Découvrir le système de badges
Mardi 6 juin de 17h15 à 20h Lycée Charles Peguy - GORGES
Les établissements Catholiques du Vignoble Nantais se sont unis autour d'un projet de valorisation de leurs élèves par un sytème de badges. Chaque année, chaque élève peut demander la reconnaissance de compétences transversales (8 domaines différents, 4 niveaux de badge exprimés en étoile). La certification est faite par une commission de validation qui se réunit une fois par an et se prononce sur la base d'un dossier constitué par l'élève. Les badges sont remis lors d'une cérémonie officielle en présence des badgés de tous les établissements, en présence des familles. Ces compétences peuvent ensuite être renseignés sur Parcours Sup ou un CV.
ORDRE DU JOUR :- Temps d'échanges avec le chef d'établissement et des enseignants - Cérémonie de remise des badges.
Ordre de mission
Date limite d'inscription : 23 mai
PPCR : préparer son RDV de carrière
PUBLIC CONCERNE : enseignants de collège et lycée
5 octobre 2022 de 13h45 à 15h45 (visio) Ou 30 novembre 2022 de 14h à 16h (DDEC de Nantes)
ORDRE DU JOUR : - Apports - Echanges - Partage d'expériences - Travail en ateliers
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien GIRARDEAUANIMATEURS : Professeurs Animateurs Accompagnateurs P2A
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : - Le RDV de carrière: s'informer des étapes, des attendus, des textes officiels - Entrer dans une démarche d'analyse réflexive sur sa pratique - Valoriser son parcours professionnel - Rédiger son document de référence
Inscriptions
INSEE: bien utiliser des données statistiques
PUBLIC CONCERNE : Enseignants collège et lycée
19 janvier OU 24 janvier OU 2 février de 9h à 16h locaux de l'INSEE (105 rue des Français Libres - Nantes)
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien GIRARDEAU - ANIMATION: INSEE
ORDRE DU JOUR :
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :L'INSEE propose aux enseignants de collège et lycée une sensibilisation à l'utilisation des données.Dans un monde où les données sont omniprésentes et où le pouvoir du chiffre est grand, il est important d’être en capacité d’exercer un regard critique sur les statistiques. Cette présentation vous donnera les clefs de la construction des statistiques et vous aidera à prendre le recul nécessaire sur les chiffres et ainsi avoir un avis éclairé.
Ordre de mission
Inscriptions
INSEE: portrait socio-économique de la région
PUBLIC CONCERNE : Chefs établissement - enseignants - Personnels OGEC
23 novembre de 17h à 18h30 (Webconférence) 7 mars de 17h à 18h30 (Webconférence)
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien GIRARDEAU - ANIMATION: INSEE
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :L'INSEE propose aux chefs d’établissement et aux enseignants de l'EC44 un portrait socio-économique des Pays de la Loire.Le contexte spatial, social, humain et éducatif des Pays de la Loire crée un terrain fertile qui se traduit par une dynamique démographique, une économie régionale performante et des conditions socioéconomiques favorables pour les Ligériens. Cependant, les mutations à venir pourraient remettre en cause ces atouts. Les enjeux sont multiples : vieillissement de la population, montée en compétence des actifs, développement des activités à forte valeur ajoutée, transition écologique, etc.
ORDRE DU JOUR :
Inscriptions
Les RDV de l'INSEE : Les nouvelles projections de population dans les Pays-de-la-Loire
PUBLIC CONCERNE : Chefs établissement - enseignants - Personnels OGEC
mardi 13 décembre de 10h à 12h soit : - à l'INSEE Nantes, 105 rue des Français Libres- en visio (via Zoom)
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien GIRARDEAU - ANIMATION: INSEE
ORDRE DU JOUR :
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :« Les nouvelles projections de population dans les Pays de la Loire à horizon 2070 » Elle se déroulera notamment autour de présentations du modèle Omphale récemment mis à jour à partir des dernières évolutions de population. Les données des projections de population dans les Pays de la Loire et l'évolution de la mortalité et de la fécondité dans les départements français depuis le début du 19e siècle seront exposées par les intervenants.
Inscriptions
Mettre en place le PEAC : Parcours d'éducation artistique et culturelle
6h ou 2x3h Date et lieu à définir avec le CE (ou la CLE)
ORDRE DU JOUR :- Introduction : les parcours éducatifs et la question du sens - le PEAC : - Les enjeux : culture et compétences transversales - Continuité, cohérence, projets et partenariats - Mise en œuvre et pilotage- Elaboration du PEAC de votre établissement : quelles étapes, quels documents, quelles actions ?
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Véronique Benalouane
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :- Intégrer la dynamique des parcours éducatifs avec un regard d’équipe - Relier les objectifs de l’éducation artistique et culturelle aux autres actions, aux enseignements et au projet éducatif d’établissement - Mettre en place un dispositif concret appuyé sur le référentiel - Organiser le suivi et le pilotage en équipe
Pour toute demande, contacter Véronique Benalouane vbenalouane@ec44.fr
Ordre de mission
Un projet artistique dans l'établissement : comment faire?
3h Date et lieu à définir avec le CE
ORDRE DU JOUR :
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Véronique Benalouane
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Cette animation a pour objectif de construire le projet artistique et culturel de l’établissement pour le structurer de façon pragmatique, avec toutes les étapes pour une mise en œuvre réussie, avec des objectifs abordables et des partenariats réussis.
Pour toute demande, contacter Véronique Benalouane vbenalouane@ec44.fr
Ordre de mission
Prendre en main l'application ADAGE et le PASS CULTURE
2 h Date et lieu à définir avec le CE
ORDRE DU JOUR :
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Véronique Benalouane
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : ADAGE - application dédiée à la généralisation de l'éducation artistique et culturelle : comment la mettre en œuvre dans l’établissement ? Comment activer le PASS culture et le suivi du parcours des élèves ? Avec le Chef d’établissement, le professeur documentaliste (2D) ou quelques enseignants rédacteurs, l’animation permettra de renseigner l’application, d’enregistrer des projets pour bénéficier du suivi des élèves, des ressources départementales et de financement pour les projets EAC.
Pour toute demande, contacter Véronique Benalouane vbenalouane@ec44.fr
Projet : Imprim 3D
Année 2022-2023
ORDRE DU JOUR : Réunion de lancement : Mercredi 28 septembre 2022 14h-16h
RESPONSABLE DU PROJET : Véronique Benalouane et Christian Boré
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Créer un objet 3D
Date limite d'inscription : fin septembre
Arts et technologie
Date et lieu à définir avec le CE
RESPONSABLE DU PROJET : Véronique Benalouane et Christian Boré
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Utiliser une imprimante 3D dans le cadre d'un projet artistique
Pour toute demande, contacter Véronique Benalouane vbenalouane@ec44.fr
Découvrir le Label de l’enseignement catholique Ouverture Internationale
PUBLIC CONCERNE : chefs d'établissement et enseignants
Mercredi 14 septembre 2022 9h à 12h - DDEC Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Dominique Beloeil
ORDRE DU JOUR : * Présentation du Label Ouverture Internationale (critères de validation)* Un processus de labellisation qui se déroule sur deux ans * les programmes de soutien à l’ouverture internationale proposés par la DDEC et le rectorat
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Si les programmes d’ouverture internationale de la DDEC de Nantes sont de plus en plus connus au sein du réseau de l’EC44 depuis leur lancement en 2016, ils demeurent encore aujourd’hui ignorés dans de nombreux établissements. L’animation propose de présenter aux responsables et aux enseignants qui le souhaitent une information de l’ensemble des propositions de la DDEC.
Ordre de mission
Inscriptions avant le 9 sept
Trouver des partenaires européens sur eTwinning
PUBLIC CONCERNE : chefs d'établissement et enseignants
Mercredi 19 octobre 2022 9h à 12h - DDEC Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Dominique Beloeil
ORDRE DU JOUR : * Inscription sur eTwinning & Relecture critique de son profil eTwinning* Maîtrise de la plateforme eTwinning Live * Check-list des points à vérifier pour être certain d’avoir trouvé le bon partenaire
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : * Améliorer son profil eTwinning * Maîtriser les modes de recherche sur eTwinning Live * Elaborer une stratégie de recherche personnelle
Ordre de mission
Inscriptions avant le 14 oct
Découvrir l'accréditation Erasmus+
PUBLIC CONCERNE : chefs d'établissement et enseignants
Mercredi 19 octobre 2022 14h à 17h - DDEC Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Dominique Beloeil
ORDRE DU JOUR : * Les programmes Erasmus 2021-2027* L’accréditation Erasmus * Les modalités pratiques à envisager (formation des pilotes, Plan Erasmus, consultation des équipes, constitution d’une équipe-projet…)
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : * Découvrir les opportunités des programmes Erasmus * Réfléchir aux modalités de participation de son établissement et de son bassin aux programmes * Commencer à s’organiser…
Ordre de mission
Inscriptions avant le 14 oct
Découvrir le dispositif EMILE
PUBLIC CONCERNE : chefs d'établissement et enseignants
Mercredi 7 décembre 2022 14h à 17h - DDEC Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Dominique Beloeil
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Découvrir le dispositif EMILE : enseigner la géographie, les sciences, les mathématiques, le sport ou les arts plastiques en anglais ou en espagnol * Connaître le programme européen EMILE * Découvrir quelques applications concrètes * Commencer à réfléchir à des projets concrets pour son établissement
ORDRE DU JOUR : * Le dispositif EMILE en 1er degré et en 2nd degré* Présentation de projets en école et en second degré (DNL) * Quels accompagnements (Rectorat, Formiris, DDEC..) pour vos projets ?
Ordre de mission
Inscriptions avant le 2 décembre
Découvrir l'Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale: ECSI
PUBLIC CONCERNE : chefs d'établissement et enseignants
Mercredi 7 décembre 2022 9h à 12h - DDEC Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Dominique Beloeil
ORDRE DU JOUR : * L’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale* Les propositions ECSI pour les Pays de la Loire * Les modalités de candidature et d’accompagnement
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : * Comprendre la notion d’ECSI * Découvrir les propositions du RRMA (Réseau régional multi acteurs) Pays de la Loire Coopération Internationale * Quels accompagnements de la DDEC et du RRMA pour vos projets ?
Ordre de mission
Inscriptions avant le 2 déc
Développer les compétences psychosociales
PUBLIC CONCERNE : enseignants de la PS à la 6ème
Mercredi 3 mai 2023 9h à 12h - Lieu au choix (DDEC Nantes ou collège St Martin à Pontchâteau)
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : - Raphaël David
ORDRE DU JOUR : La matinée sera organisée autour d’une alternance entre : - des apports théoriques - ateliers qui permettront d’expérimenter des outils et situations concrètes pour développer ces compétences chez les élèves.
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : - Découvrir ce que sont les compétences psychosociales (compétences cognitives, émotionnelles, sociales) - Exprimenter des outils concrets (jeux) Animation en partenariat avec des formateurs de l’IREPS.
Ordre de mission
Inscriptions avant le 28 avril
Conférence sur le co-enseignement
PUBLIC CONCERNE : Enseignants et personnels
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Raphaël David
Mercredi 14 juin 2023 9h à 12h - DDEC Nantes
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Une recherche action est en cours depuis 2 ans avec Marie Toullec, chercheuse au CREN, sur le coenseignement. 6 binômes d’enseignants, 1er et 2nd degré, expérimentent le fait d’enseigner à 2 (en classe ordinaire, ou sur des dispositifs particuliers (RA, ULIS). L’animation a pour but de définir le coenseignement et de voir comment le mettre en œuvre concrètement. Les exemples analysés par les binômes permettent de cerner les plus-values pour les élèves et pour les enseignants d’un tel dispositif.
Ordre de mission
Inscriptions avant le 13 juin
Comment aborder les sujets très sensibles en classe ? - 2D
2hDate et lieu à définir avec le CE
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Véronique Benalouane
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Outiller les enseignants et personnels pour aborder avec les élèves de manière pragmatique des sujets qualifiés de très sensibles. Donner un mode d’emploi pour éviter de se mettre en difficulté et se protéger. A cette fin, de nombreux liens figurent dans le document pour télécharger des publications, ressources et outils. L'outil produit propose quatre phases : réflexion, préparation, animation, retour.
Pour toute demande, contacter Véronique Benalouane vbenalouane@ec44.fr
Animation éducation inclusive de rentrée
PUBLIC CONCERNE : Enseignants sur postes spécialisés ou spécifiques 1D et 2D. Personnes ressources BEP ASH ou MIJEC 2D. ( RA- ULIS- SEGPA- IME-IEM-DPRD- DMA- DAPP 44- ERSH- MIJEC)
Vendredi 09 septembre 2022 9h - 16h lieu : Lycée Sacré Coeur La Salle - Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Béatrice Bédier
Intervention du service de Psychologie de la DDECLa scolarisation des élèves « allophones » Présentation des dispositifs Mobiles Allophones de l ’EC 44Apports et ressources pédagogiques Présentation du plan d’animation « Education Inclusive 1er et 2nd degré.
inscriptions
Ordre de mission
Animation éducation inclusive de fin d'année
PUBLIC CONCERNE : Enseignants sur postes spécialisés ou spécifiques 1D et 2D. Personnes ressources BEP EI ou MIJEC 2D. ( RA- ULIS- SEGPA- IME-IEM-DPRD- DMA- DAPP 44- ERSH- MIJEC)
Lundi 03 juillet 2023
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Béatrice Bédier
inscriptions
Ordre de mission
FORUM MIJEC : " De l’accompagnement à l’orientation et l’insertion des jeunes de plus de 16 ans, en situation de fragilité de parcours scolaire ».
PUBLIC CONCERNE : -Référents MIJEC des établissement des collèges et lycées-Directeurs SEGPA et enseignants professeurs principaux 3ème SEGPA -Coordonnateurs ULIS COLLEGE, LYCEES et ECOLE -ERSH - Enseignants des dispositifs « DPRD » -Coordonnateurs IME
Mercredi 18 janvier 2023, de 13h30 à 17h Lieu : Lycée La Joliverie – AMPHI Busway Ligne 4 – arrêt La Joliverie – Parking voiture possible en fonction des places disponibles
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Béatrice Bédier
ORDRE DU JOUR :- Introduction MIJEC : cadre légal – obligation de formation 16 / 18 ans – offres Education Nationale -Présentation ULIS LP de l’enseignement Catholique -Mission Locale Régionale : Information / présentation de l’accompagnement et de l’offre 16/18 -GIRPEH : Actions région pour les lycéens en situation de Handicap -CFA : Intervention coordonnatrice départementale « Handicap » ( à confirmer)
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : - Temps Informations, échanges, pour les jeunes de plus de 16 ans, en situation de fragilité dans leur parcours scolaire. - Offres de solutions dans le cadre de l’obligation de formation 16 / 18 ans.
Ordre de mission
inscriptions avant le 15 janvier
Regards croisés sur des situations élèves complexes
PUBLIC CONCERNE : Enseignants 2D
Dates au choix : 19 octobre (secteur nord-est) 8 février (secteur Nord-ouest) 22 mars (secteur Sud-est) 5 avril (secteur Sud-ouest) 24 mai (DDEC Nantes) 9h30 - 12h
ORDRE DU JOUR : Echanges entre pairs
RESPONSABLES DE L'ANIMATION : Béatrice Bédier
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Apporter des regards croisés sur une situation d’élève Echanges, mutualisation de la mise en projet.
Ordre de mission
inscription :
Animations TICE en visio
PUBLIC CONCERNE : Enseignants 1D et 2D
Le soir après la classe ou le mercredi Durée : 1 heure
Liste des animations : E-Lyco Usages pédagogiques avec WordPress Book creator LearningApps Plickers Microsoft Office Windows 10 Montage vidéo RobotiqueWooclap...
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christian Boré
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Pour vous permettre de vous former à des outils numériques divers...
Ordre de mission
Voir le détail des animations et les dates
Microsoft 365
PUBLIC CONCERNE : CE et Enseignants
Date et lieu à définir avec le CE
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christian Boré
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Créer un compte Microsoft 365 pour l'école afin de donner :
ORDRE DU JOUR Prise en main des outils de microsoft 365
Ordre de mission
Pour toute inscription, contacter cbore@ec44.fr cbore@ec44.fr
Journée pédagogique numérique
PUBLIC CONCERNE : Enseignants 1D et 2D
Date et lieu à définir avec les CE d'une CLE
LES PRINCIPAUX OUTILS
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christian Boré
OBJECTIFS DE L’ANIMATION : Découvrir un grand nombre d'outils numériques à intégrer dans sa pédagogie. Sur un choix d'environ 8 outils, chaque enseignant en découvrira 3 dans la journée.
Pour toute inscription contacter Christian Boré cbore@ec44.fr
FOLIOS
PUBLIC CONCERNE : Enseignants 2D
Date et lieu de l'animation à définir avec le CE
ORDRE DU JOUR : • Création de documents• Création d’actualités• Accès aux ressources• Suivi des élèves
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Mohamed Makhlouki
OBJECTIF DE L’ANIMATION : Prise en main de Folios, support des 4 parcours éducatifs
Ordre de mission
Pour toute inscription contacter Christian Borécbore@ec44.fr
PIX
PUBLIC CONCERNE : Administrateurs PIX et enseignants 2D
Date et lieu d'une animation à définir avec le CE
ORDRE DU JOUR :
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Christian Boré
Pour toute inscription contacter Christian Boré cbore@ec44.fr
OBJECTIF DE L’ANIMATION : Prise en main de PIX
Pour toute inscription contacter Christian Borécbore@ec44.fr
Ordre de mission
Eduquer à l'intériorité
PUBLIC CONCERNE : Enseignants ; chefs d'établissement
Mercredi 25 janvier de 9h à 12h30 à la DDEC de Nantes
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Marine Chatelain - Marie-Laure Tertrais
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :
- Comment l'éducation à l'intériorité concourt à instaurer un climat scolaire serein et paisible ?
Dans le cadre des animations autour du climat scolaire, nous vous proposons une matinée d’animation pour réfléchir au défi de l’intériorité et donner des pistes concrètes pour éduquer à l’intériorité en classe, en établissement, en équipe. Modalités : Expérimentations, temps de mutualisation, d’apports et découverte d'outils d’animation.Inscriptions
Questionner sa stratégie d'équipe
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien Girardeau
3 à 4h Date à définir avec le CE
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :En équipe, interroger la stratégie d'équipe interne à l'établissement pour l'améliorer : - la vie en équipe (convivialité, communication, accueil) - le travail en équipe (modalités de travail entre adultes, avec les élèves, PEE) - habiter le temps et les espaces en équipe - Développer un sentiment d'appartenance (visibilité, implication, PEE)
ORDRE DU JOUR : - Temps d'introduction : enjeux, cadre - Temps d'échanges en groupes autour des points forts de l'établissement et des besoins - Temps de synthèse et perspectives
Pour toute demande, contacter Damien Girardeau dgirardeau@ec44.fr
Questionner la justice scolaire au sein de l'établissement
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien Girardeau
3 à 4h Date à définir avec le CE
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :En équipe, interroger la justice scolaire dans l'établissement pour l'améliorer : - le règlement intérieur (construction, information, application) - l'évaluation (des élèves, des personnels, des enseignants) - les relations interprofessionnelles (régulation, créativité, valorisation)
ORDRE DU JOUR : - Temps d'introduction : enjeux, cadre - Temps d'échanges en groupes autour des points forts de l'établissement et des besoins - Temps de synthèse et perspectives
Pour toute demande, contacter Damien Girardeau dgirardeau@ec44.fr
Questionner la qualité de vie au sein de l'établissement
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien Girardeau
3 à 4h Date à définir avec le CE
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :En équipe, interroger la qualité de vie dans l'établissement pour l'améliorer : - Aménager les espaces (intérieurs, extérieurs, circulation) - Aménager le temps (temps de travail, de pause, flexibilité) - Développer un sentiment d'appartenance (visibilité, implication, PEE)
ORDRE DU JOUR : - Temps d'introduction : enjeux, cadre - Temps d'échanges en groupes autour des points forts de l'établissement et des besoins - Temps de synthèse et perspectives
Pour toute demande, contacter Damien Girardeau dgirardeau@ec44.fr
Repenser ses conseils de classe
RESPONSABLE DE L'ANIMATION : Damien Girardeau
4h Date à définir avec le CE
OBJECTIFS DE L’ANIMATION :- Redonner du sens aux conseils de classe - Proposer de nouvelles modalités de concertation, penser, imaginer ensemble des "conseils" adaptés aux besoins de l'établissement pour en faire une instance apprenante pour chacun (enseignant, élève, parent).
ORDRE DU JOUR : - Temps de présentation (participatif) : cadre légal, enjeux, exemples d'expérimentations - Temps d'échanges en groupes - Temps de synthèse et perspectives
Pour toute demande, contacter Damien Girardeau dgirardeau@ec44.fr