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ÍNDICE
LOS MINERALES PRESENTES EN LOS DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS
Los alumnos de tercero de la ESO hemos estudiado la presencia de los minerales en la elaboración de dispositivos electrónicos teniendo en cuenta su origen, sus utilidades y su impacto social. Para ello hemos realizado unos Visual Thinking en cartulinas de colores.
¡Bienvenidos a la 9ª edición de nuestra revista digital!
¿Quieres saber lo que ocurre en el Colegio Sagrado Corazón de Jesús de Santoña? Si es así, ¡estás en el lugar correcto! Nuestra revista digital escolar es el lugar perfecto para mantenerte al tanto de todo lo que pasa en nuestro cole. Nos ofrece la oportunidad de echar un vistazo a pensamientos, ideas o conocimientos de los estudiantes y consejos de profesores sobre cómo hacer un mejor trabajo en la escuela. Esta revista es un espacio para aprender, compartir y explorar juntos. ¡Los propios alumnos son los que crean y publican el contenido de manera responsable para crear una comunidad educativa colaborativa con contenido que evangelice la educación! ¡Echa un vistazo detrás de las puertas de tu escuela para descubrir todo lo que hay para ofrecer!!!Bienvenidos!!Equipo de edición de Corazón Digital
EMPEZAR
9ª edición Enero 2023
JULIO PARRA, 4ºEP, GANA UN PREMIO EN EL CONCURSO DE
MICRORRELATO “EL GRAN PAPEL DEL BOSQUE”
Julio Parra, de 4ºEP, ha sido uno de los tres galardonados de
Cantabria en el concurso de microrrelatos “El gran papel del
bosque”, organizado por la Asociación Edufores.
El acto se celebró en Santander el pasado 5 de junio,
donde se destacó la participación de los colegios (más de 200
trabajos evaluados) y la gran acogida que tuvo esta iniciativa. El alumno y el tutor de curso recibieron una tablet como reconocimiento al trabajo desempeñado. Esta se enmarca dentro de los Talleres de
Lengua del colegio, concretamente de las actividades que trabajan en el Taller del Escritor que han realizado los alumnos de 4ºEP. Es el segundo concurso de escritura en el que un alumno recibe un reconocimiento.
Rincón del escritor
Los alumnos de 4ºEP han disfrutado este curso de un nuevo Taller Literario, dentro de la asignatura y el plan de Lengua del centro. Técnicas de redacción, reglas de ortografía, participación en concursos (finalistas en uno provincial y pendiente de dos resoluciones más)… y muchas actividades más, que han permitido trabajar de manera creativa géneros literarios como los relatos, los microrrelatos, la entrevista, la historia en conjunto… y otros tantos más.
Wanderlust!
Los alumnos de 4º de ESO comparten con nosotros sus viajes, sus rincones favoritos y sus ganas de conocer nuevos lugares en estos maravillosos álbumes digitales para que podamos disfrutarlos todos de ellos.eAlgunos de los autores son: • Cayetana Sarabia: Venecia
• Anjana Martínez: Mallorca
• Marina Argos: Tenerife
• Celia Sisniega: Disneyland Paris
• Noelia G. Correa: Sevilla
• José Luis Domínguez: Menorca
• Lucas Rey: Marruecos
• Valeria Solana: Salou y Barcelona
• Ángela Cagigas: Madrid
¡Torneo de ajedrez!
En el colegio Sagrado Corazón de Jesús animamos a nuestros niños a participar a jugar
al ajedrez desde pequeños. El ajedrez les ayuda para mejorar la memoria, fomenta su concentración, promueve el pensamiento lógico, desarrollan la creatividad y la imaginación... El torneo se celebró con la
participación de unos 240 ajedrecistas de los cursos de 5º y 6º de educación primaria de diferentes colegios de Cantabria. ¡Fue un éxito!
EVENTOS ESPECIALES
índice
puerta de navidad
Los alumnos DE 2º de EP han ganado el primer premio del concurso de puertas Navideñas organizado por el AMPA del colegio.
La puerta se ha realizado con piezas de puzzle que cada alumno-a ha ido coloreando a su criterio y que después se han ido uniendo.
El premio ha sido muy dulce, pues el AMPA nos ha obsequiado con un desayuno de chocolate. ¡¡UN PREMIO RIQUÍÍÍÍÍÍSIMO!!
Fernando, Teresa y Marta profesora den prácticas
Autores:
Los alumnos de quinto os invitamos a nuestro segundo
hogar por Navidad
Los alumnos de quinto hemos participado en el concurso
de puertas de Navidad. Nuestra puerta simulaba un
edificio con un piso por cada alumno, y en cada ventana
cada uno de nosotros hemos dibujado la escena navideña
que más nos representa. Hemos plasmado aquello que
nos hace felices en estas fechas como decorar el árbol o
pasar tiempo en familia. Además como el colegio es
nuestra segunda casa, nos hemos hecho una bonita foto
de familia que podía verse en la puerta del edificio. ¿Qué
os parece, os ha gustado?
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia
El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
25N igualdad
El Colegio unido contra la violencia de género
Todo el colegio unido por una misma causa, la lucha contra la violencia de género. Los alumnos del Sagrado Corazón de Jesús de Santoña han trabajado las canciones de Rozalen “La puerta Violeta” y Aitana “Ni una más” para crear una puerta violeta en la entrada del colegio con el propósito de concienciar a la sociedad sobre la importancia de seguir trabajando por la igualdad y el respeto.
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia
El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre.
Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
SALIDA A SAN SEBASTIÁN
Los alumnos de primero y segundo de secundaria realizamos una salida a San Sebastián. Al principio fuimos a patinar sobre hielo y unos monitores nos enseñaron lo básico para patinar y después tuvimos tiempo libre para patinar con música y luces.
Después, fuimos al acuario, ahí una guía nos habló sobre las ballenas, las medusas, los caballitos de mar… mientras mirábamos como las especies de peces y tiburones nadaban por encima de nuestras cabezas.
Ha sido una salida muy entretenida… ¿Cuál será la próxima?
1º y 2º de la ESO
Excursión al Forestal Park de Santander
3º y 4º de E.P.
El segundo ciclo de Primaria participó en octubre de una excursión de ensueño en plena naturaleza. Aprovechando la temperatura cálida de esos días, los alumnos disfrutaron de una actividad en los árboles del Forestal Park Santander; tirolinas, escaladas, arneses… un día inolvidable para pasarlo en grande con los amigos y profesores.
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia
El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre.
Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
Texto...
DESCUBRIENDO EL MUND0 DE LAS LETRAS
¿Con qué escribimos nuestro nombre? ¿Cómo las escribimos con el lápiz? ¿Qué sonido tienen? Los más peques ya empiezan a hacerse preguntas sobre el maravilloso mundo de las letras. Utilizamos pinceles, la pizarra, letras de maderas que podemos tocar y hasta unas pinzas con letras. Estamos muy emocionados descubriendo todas estas cosas.
escribe un título increíble!
INFANTIL 3 AÑOS
escribe un título
escribe un título
escribe un título aquí
Texto....
escribe un subtítulo aquí
Autores (curso)
Puedes escribir un subtítulo aquí
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El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia
El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre.
Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
DESCUBRIMOS EL OTOÑO
Aprovechando el buen tiempo del otoño, salimos a descubrir la caída de las hojas. Nos fijamos en que los árboles se estaban quedando sin hojas y que su color había cambiado de verdes a marrones. Recogimos muchas hojas entre todos para luego en clase realizar un precioso y simpático erizo, que nos quedó superchulo.
INFANTIL 4 AÑOS
lETRAS
índice
Alumnos de 3º E.P.
“¿E-book o libro en papel?”
En clase, dentro del proyecto de crear una editorial, hemos hecho un debate. ¿Es mejor el e-book o el libro en papel? Hemos trabajado con sombreros de debate, para intentar defender distintos puntos de vista antes de tener una opinión buena. Es importante debatir con RESPETO, ORDEN y ARGUMENTOS. Además, hemos preguntado también a las familias para conocer su opinión. Y tú... ¿prefieres e-book o libro en papel?
AUTORRETRATOS
Algunos alumnos de 4º ESO comparten con vosotros algunos de sus autorretratos en forma de videografría.
Ana Ganzo, Noelia Correa y Jose Manuel Liaño (4ºESO)
exposición oral : lo que nos interesa.
Aquí os presentamos nuestras exposiciones orales de temas que nos interesan mucho. Compartimos con vosotros nuestras aficiones.
Alumnos de 3º ESO
CUENTA CUENTOS EN CLASE
Dentro de la asignatura de Lengua y potenciando el trabajo colaborativo, los alumnos de 4ºEP nos cuentan un cuento tradicional a través de la cámara con motivo del día de “La Magosta”.
4º de Primaria
ciencia y tecnología
índice
Hacemos música tocando frutas
Seguro que en algún momento habéis querido ser DJ... pues los alumnos de segundo de primaria lo han conseguido y de la manera más extraña y divertida usando las nuevas tecnologías, frutas y el ingenio de su profe Fernando.
Con ayuda de una placa Microbit, la página Makecode de Microsoft y unas pinzas de cocodrilo, hemos convertido unas mandarinas y un platano en instrumentos musicales.
2º de Primaria
Urbanismo. “Mi manzana”
Todos los días pasamos varias veces por los mismos lugares pero no nos fijamos en lo que nos rodea.
Con nuestras nociones en urbanismo aplicadas a nuestro entorno hemos realizado un análisis detallado de nuestro lugar de residencia. ¿Inconvenientes? ¿Ventajas? Veremos…
Manuel Sanchez 2º ESO
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia
El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre.
Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
En clase, dentro del proyecto de la alimentación saludable, hemos descubierto que algunos alimentos, aunque estén en un grupo de comida recomendada o sana... tienen grasas. ¿Cómo saber cuáles? Para averiguarlo, hemos utilizado el método científico:Primero, hemos hecho una hipótesis, y después un experimento, para terminar con los resultados. Al manchar papel con los alimentos, si se seca y queda translúcido, el alimento tiene grasas. Cuanto mayor sea la mancha, más grasas tiene. Esto sucede porque la grasa se pega a las fibras del papel y no se evapora.
“DETECTIVES DE LA GRASA”
Alumnos de 3º E.P.
LA Domótica
Los alumnos de 4º ESO hemos realizado un proyecto de investigación sobre las TIC.
Este trabajo trata sobre una de las aplicaciones prácticas de las nuevas tecnologías que más se está desarrollando en los últimos años, la domótica. Aunque no seamos conscientes, prácticamente todos vivimos rodeados de sistemas que facilitan la gestión de nuestros hogares y hacen más cómodo nuestro día a día
Cayetana Sarabia Hoya 4º ESO
Análisis del mapa geológico de Santoña
En este trabajo se va a analizar el mapa geológico de la zona de Santoña y sus marismas.
Los Mapas Geológicos son representaciones a escala de los distintos tipos de rocas que afloran en un área determinada y de las principales estructuras que las afectan.
Para distinguir los distintos materiales de un mapa geológico se utilizan colores o tramas, que se completan con líneas y símbolos para representar algunos rasgos característicos.
La leyenda indica el tipo de roca o material, su edad geológica, sus características composicionales y texturales, su contenido en fósiles, etc.
Los signos convencionales aportan información sobre el tipo de contactos entre conjuntos rocosos, las estructuras tectónicas, yacimientos, etc.
4º ESO Jose Manuel Liaño Pérez
LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
Nuestro compañero Jorge Hoya nos ha explicado las figuras geométricas. Lo ha hecho con una presentación de Power Point realizada por él mismo.
Así mismo ha realizado actividades y ha puesto ejemplos para comprobar si los compañeros habían entendido los conceptos.
Jorge Hoya 2º DE PRIMARIA
visita al laboratorio
3º de infantil sube al laboratorio para ser científicos por un día.
Teníamos muchas ganas de subir a la planta de los mayores de secundaria y ver el laboratorio.
En nuestro proyecto de la máquina de ideas, pudimos ser científicos por un día y aprender a hacer experimentos.
Para ello, los mayores de 3º de la ESO se ofrecieron a ayudarnos y no lo hemos podido pasar mejor, ser científicos nos encanta.
¡Estamos deseando volver a hacer más experimentos!
Autores 3º Infantil
LENGUAS EXTRANJERas
índice
Halloween Break Out
¡Durante este Halloween, realizamos un divertido break out en el que teníamos que ayudar a Bob y sus amigos!
En resumen, una actividad de break out, es una forma divertida y educativa de involucrar a los estudiantes de primer curso en el aprendizaje mientras celebramos Halloween.
Alumnos de 1º Ep
BRITISH AND AMERICAN WRITERS LAPBOOK
During English classes we have been making our own lapbooks on famous British and American writers
A lapbook is a paperboard folder with small pieces of folded paper glued inside. Our lapbooks contained information about the writer’s life, their work and other interesting facts including images and other decorations.
Dionisio Clarke-Alonso
Alfredo Ranero Trueba 4ª ESO
escape room hallowen y todos los santos
Los alumnos de 3º de ESO participamos en un Escape Room en la asignatura de Plástica. Resolviendo distintas cuestiones sobre cuadros de temática de Todos los Santos y Halloween tuvimos que encontrar la combinación de un candado que abre un cofre. El grupo más rápido en resolverlo fue quien se llevó el premio.
Alumnos de 3ºESO
JE ME PRÉSENTE
Vega Lopez
Les élèves de français de 1º de ESO se présentent sur leur petit blog.
Adrian Manrique
THE CULTURE OF UNITED KINGDOM
This term we made a presentation about England. We worked in a team and each of us chose a topic to talk about. We talked about England’s culture, history, accomplishments, food, celebrities. We each researched information on our topic and found pictures to represent it. Then we put all the information and pictures together in a presentation document.
We had to careful and make sure that all our writing was in our own words. Some sentences copied from the internet counted as plagiarism and so had to be rewritten. We have checked our presentation to make sure it is really good and we are going to give it to the rest of the class. In front of the class, we will each talk about our topic whilst showing the slides with pictures and text. During this task my group and I learnt a lot about English culture.
Dámeris María (2 ESO)
artes
índice
Snowman
Hemos realizado unos muñecos de nieve muy altos, o esa impresión nos ha dado a nosotros. Hemos aprendido a cambiar nuestro punto de vista y a no dibujar siempre de frente, esta vez nos ha tocado tirarnos al suelo. Solo nos ha hecho falta una cera blanca, una cartulina azul y mucha paciencia.
4 de Primaria
Autores :
Color wheel 5º EP
En esta actividad nos ha dado por mirar hacia arriba para trabajar la perspectiva además del color.
Alumnos 5º EP
APRENDEMOS SOBRE IGUALDAD
Los alumnos de tercero de Primaria ya no utilizamos la palabra color carne para referirnos a una única pintura de nuestros estuches.
Hemos analizado y comentado la obra de la fotógrafa Angélica Dass para comprender que todos tenemos un tono diferente de piel.
Con ayuda de pinturas acrílicas hemos creado cada uno de los tonos de piel de nuestra clase y los hemos expuesto en el pasillo para comprobar que ningún color es igual a otro. Nuestra conclusión es que todos somos diferentes y eso es lo que más nos gusta, la diversidad y el respeto.
The point, line, plane and textur according to Kandinsky
Los alumnos de 1º de ESO hemos realizado un proyecto sobre el punto, la línea, el plano y la textura, en el cual mediante trabajo cooperativo, hemos desarrollado distintos trabajos para inspirados en la obra del pintor ruso Vassilli Kandinsky. Para ello hemos utilizado distintos materiales como son la arena, el papel de cocina, las ceras blandas, cola y cartulinas de colores.
Alumnos 1º de ESO
THE CHRISTMAS PIXEL
Los alumnos de 1º de ESO hemos realizado unos adornos navideños aprovechando las hueveras de cartón que tiramos a la basura.Las hemos utilizado organizándolas a modo de pixel y hemos creado unas estupendas figuras navideñas.
Alumnos 1 ESO
Landscape
Los alumnos de sexto de Primaria hemos expuesto nuestros paisajes frente a nuestra clase. Hemos realizado esta actividad con pinturas acrílicas y hemos aplicado todos nuestros nuevos conocimientos sobre el color, sus mezclas y valores. Hemos intentado aclarar y oscurecer nuestro
6º de primaria
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia
El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre.
Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
Texto...
PAISAJES RURALES Y URBANOS
6 DE PRIMARIA
Rainbow
Alumnos 1º de Primaria
Puntito a puntito hemos creado nuestros arcoíris de colores primarios. Para empezar a trabajar los colores primarios hemos realizado unos bonitos arcoíris de color amarillo, rojo y azul. Esta actividad nos ha gustado mucho porque hemos tenido que utilizar bastoncillos de oídos para pintar punto a punto nuestra obra de arte. Como colofón hemos utilizado algodón para recrear la textura visual de las nubes. ¡Nos ha quedado chulísimo!
MURAL SOBRE LAS AVES QUE HABITAN LAS MARISMAS DE sANTOÑA
Participación en la elaboración de un mural sobre las aves que habitan las marismas de Santoña en el patio del colegio.Los alumnos de 4º de ESO que cursan la asignatura de Plástica han participado en la elaboración de un mural representando a las aves que habitan las marismas de Santoña. Los alumnos han realizado la actividad junto con el grupo Morning Glory y otros compañeros de Primaria dando de esta forma a ese espacio del colegio un carácter más alegre y artístico, además de dejar un bonito recuerdo de su paso por el colegio.
Alumnos 4ºESO
MOUSE PAINT DE ELLEN WALSH
Esta evaluación hemos trabajado sobre el color, nuestro primer trabajo fue sobre los colores primarios y ahora nos ha tocado trabajar los colores secundarios.
Primero hemos leído un cuento y después hemos hecho nuestros propios botes de color naranja, morado y verde. Ahora ya sabemos de dónde vienen los colores y cómo mezclarlos.
Christmas wreath
Llega la Navidad y en primero nos ponemos manos a la obra.Nos encanta la Navidad y en clase de plástica hemos hecho unas bonitas coronas de adviento para llevar a nuestras casas. Hemos recortado, pintado y decorado nosotros mismos las coronas. Nos lo hemos pasado muy bien con tanta pintura y tanta bola de papel. ¿Qué os parecen?
Alumnos de 1º Primaria
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia
El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre.
Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
PENGUINS AND WINTER
Imitamos movimiento y terminamos creando estos pingüinos “tan molones”
Hemos hecho esta actividad para aprender a seguir directrices y copiar movimientos, y mirad que pingüinos de más divertidos y bonitos hemos conseguido hacer. Comenzamos dibujando su cuerpo con movimientos en forma de ocho, después las alas, el pico y por último las patas. Como somos unos artistas hemos decorado nuestros pingüinos con algodón y purpurina. Estamos muy contentos con el resultado, tanto que los hemos colgado orgullosos en el pasillo para que nuestros compañeros de otros cursos puedan admirarlos
2º primaria
salud y bienestar
índice
EL ARBORETO DE LIENDO
Los alumnos del Primer Ciclo de Primaria han realizado una visita a este espacio natural en el que es posible contemplar especies arbóreas originarias de los 5 continentes arbolados del planeta y al Centro de interpretación del Bosque que situado en el interior de la ermita de San Roque,situada en el mismo lugar que el arboreto, y que contiene una exposición de paneles y fotografías sobre la importancia y los tipos de bosques que existen en Cantabria.
Han seguido con mucha atención las explicaciones de los monitores tanto sobre la flora , como de las aves que allí viven.
Posteriormente, en trabajo cooperativo han realizado un dictado de frases inventadas por ellos mismos y relacionadas con la visita al arboreto. Así mismo hemos trabajado la expresión con todo lo visto y experimentado en la visita.
Se han trabajado los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
Objetivo 3: Salud y bienestar
Objetivo 11: Ciudades y localidades sostenibles
Objetivo 15: Vida de ecosistemas sostenibles
Celebrar Halloween es muy divertido, pero este año hemos tenido que trabajar en equipo y resolver retos para conseguir las chuches tan deseadas.
Entre todos hemos conseguido los códigos para abrir los candados que nos impedían abrir el bote y comer las chuches. ¡Good job!
el equipo de Balonmano de santoña nos visita
Con la intención de promover este fantástico y divertido deporte, cinco jugadores del equipo de balonmano de Santoña que juega en Primera División Nacional, nos visitó e hicieron de nuestros entrenadores por un par de días. Lo pasamos muy bien con ellos y nos invitaron a ir a entrenar con el Santoña en las categorías inferiores... ¡para un día poder jugar con el primer equipo! ¡¡Nos dijeron que había madera entre nuestros estudiantes!!Muchas gracias por vuestra visita, esperamos veros por aquí de nuevo.
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia
El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre.
Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
Como gesto de agradecimiento por su visita, varios alumnos fuimos a ver jugar al equipo de balonmano de nuestra villa en el pabellón Tomas de Teresa y pasamos un buen rato animándoles y viéndoles ganar, fue una buena manera de pasar la tarde del Sábado, ¡os recomendamos ir!¡¡VAMOS SANTOÑA!!
Departamento de Educación Física
visitamos la "panificadora santoña"
En el primer trimestre hemos trabajado el Proyecto “Cocina y Alimentos” y una de las actividades era la visita a la Panificadora de Santoña donde nos iban a enseñar cómo se hace el pan. Nos encantó todo lo que nos explicaron y sobre todo... ¡¡AMASAR EL PAN!!
Educación Infantil 4 años
MaCEDONIA DE FRUTAS
¡Somos los encargados de hacer una macedonia de frutas y dar de almorzar a todo infantil!
Infantil 5 años
En nuestro proyecto del cerebro, hemos aprendido que una de las cosas más importantes para su buen funcionamiento, es la alimentación saludable. Por eso, hemos comprado frutas y las hemos cortado nosotros solitos. Primero hemos contado las frutas y escrito la receta, a continuación, hemos mezclado todos los ingredientes y hemos echado zumo de naranja también para que la fruta no se oxide. A parte de estar buenísima, hemos dado un montón de energía a todos nuestros órganos y están listos para funcionar y así poder aprender un montón de cosas.
nos divertimos en educación física
Hacemos mucho ejercicio, actividades, juegos y practicamos deportes. Aquí os dejamos una pequeña muestra de lo bien que lo pasamos.
Usamos nuestra imaginación y saltamos, corremos o reptamos para conseguir alcanzar un tesoro... ¡¡sin que nos golpee la trampa giratoria!!
Queremos aprender a jugar a voleivol, pero antes tenemos que aprender a mantener la pelota en el aire, ¿jugamos a A E I O U?
Departamento de Educación Física
proyectos solidarios
índice
Domund
Nuestro Centro colabora con la Casa de Cultura en la venta de libros usados cada año, durante la semana del libro.
El Sr Alcalde nos ha hecho entrega de 992 € que hemos ingresado en la cuenta de nuestra ONGDS COVIDE AMVE para colaborar con el centro nutricional que las HIjas de la Caridad coordinan en Belaben CHAD.
Se han trabajado los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.
Objetivo 8: Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos.
Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
Objetivo 11: Ciudades y localidades sostenibles.
Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas
cestas misioneras Diciembre-primer trimestre
Como cada año se han sorteado las dos Cestas Misioneras donadas por el profesorado, personal del PAS y el AMPA.
Se han enviado 1000 euros a cada una de las dos ONGS con las que colaboramos.
Una vez más damos las gracias a toda la Comunidad Educativa por el apoyo y la colaboración con la que ayudamos a tantas personas.
Se han trabajado los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo
Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.
Objetivo 8: Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos.
Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
Objetivo 11: Ciudades y localidades sostenibles.
Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas
EQUIPO DE PASTORAL Y ESCUELAS SOLIDARIAS - TODO EL CENTRO
Cestas Misioneras
pastoral
índice
celebramos la festividad de San vicente
El martes 27 de septiembre, hemos celebrado la festividad de San Vicente. Se han realizado diferentes actividades a lo largo de la mañana en la que ha participado toda la Comunidad Educativa. E.Infantil y el Primer Ciclo comenzó la mañana con una convivencia de juegos, posteriormente asistieron a una celebración en el Salón de Actos, donde alumnos de 2º de P representaron la parabola del Buen Samaritano, explicando a los compañeros que San vicente siempre actó bien , preocupandose por los demás. Primaria y Secundaria asistieron a una Eucaristía en la parroquia y posteriormente , los cursos superiores de primaria participaron en juegos el resto de la mañana. Un grupo de alumnos de Primaria y Secundaria, junto a varios profesores han formado un coro y participan en las eucaristías. Para toda la Comunidad Educativa es muy importante esta celebración , pues el carisma vicenciano es nuestra seña de identidad.
Dinámica de Adviento NOVIEMBRE
El alumnado de Primaria y ESO ha participado en una dinámica penitencial para el Adviento.
La actividad ha estado dirigida por dos Padres Paules y han ayudado en las confesiones dos Capuchinos de Montehano.
Los alumnos han participado con gran implicación, conectando muy bien con los sacerdotes.
Se han trabajado los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible: Objetivo 3: Salud y bienestar. Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas.
Equipo de pastoral
CELEBRAMOS LA VIRGEN MILAGROSA
Hemos celebrado la festividad de la VIrgen Milagrosa, todo el Centro ha participado en las actividades organizadas por el alumnado de 3º y 4º de la ESO.
Durante toda la semana nuestros compañeros-as han pasado por las clases explicando el significado de la medalla y el motivo por el que veneramos a La Virgen Milagrosa.
Para finalizar el Padre Paul Jakup ha celebrado las Eucaristias para la ESO y Primara.
Con los más pequeños, ha tenido un encuentro muy entrañable donde ha contado la vida de Santa Catalina y sus encuentros con la Virgen.
Para finalizar nuestros compañeros de la ESO nos han impuesto las medallas de la Virgen.
1 MILLON DE NIÑOS REZAMOS POR LA PAZ PRIMER TRIMESTRE
Nuestro colegio ha participado en la oración conjunta mundial por la paz.
Todo nuestro alumnado ha participado en la oración que hoy hemos dedicado por la paz del mundo.
Se han trabajado los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible: Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo Objetivo 3: Salud y bienestar.
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.
Objetivo 8: Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos.
Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
Objetivo 11: Ciudades y localidades sostenibles.
Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas
AUTORES:
EQUIPO DE PASTORAL CURSO:
TODO EL CENTRO
trabajo cooperativo
índice
I like my classroom materials!
Practicamos vocabulario y estructuras gramaticales en inglés y dibujamos un poster de forma muy divertida aplicando técnicas de aprendizaje cooperativo.
2º de Primaria
El trabajo en equipo es una habilidad esencial para el éxito en la vida y el aprendizaje cooperativo es una estrategia pedagógica que ayuda a desarrollar esta habilidad en los estudiantes. En el área de inglés, el aprendizaje cooperativo puede ser especialmente efectivo para ayudar a los estudiantes de segundo curso a mejorar sus habilidades de comprensión y expresión en el idioma.
Para realizar esta actividad hemos aplicado la técnica “lápices al centro”. Los estudiantes, establecidos en grupos de cuatro, han tenido que consensuar qué material de clase era su favorito de entre todos los que se propusieron, para posteriormente realizar un poster del mismo. Después de llegar a un acuerdo, han realizado un boceto en un folio tamaño A4, que hemos dividido en cuatro partes diferentes, una para que cada alumno dibuje en grande cada parte, para así llegar a realizar un poster de tamaño A2. ¡Hemos conseguido verdaderas obras de arte, somos unos artistas!
Research on the layers of the Earth !
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia
El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre.
Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
Los alumnos de 5º de primaria han realizado un proyecto de investigación utilizando el método científico en el que tienen que contestar de manera justificada al siguiente problema planteado :
“¿Por qué las capas de la Tierra se organizan en ese orden?
Para ello, los alumnos han trabajado de forma cooperativa, recogiendo su hipótesis, y llevando a cabo un proceso de investigación sobre las capas de la Tierra, que ha sido acompañado de un experimento científico basado en la comprensión del concepto de densidad para poder redactar las conclusiones, y así, poder dar respuesta al problema inicialmente planteado.
Este proceso de aprendizaje lo han recogido en un poster y lo han complementado con una maqueta de las capas de la Tierra que han presentado a sus compañeros.
El proyecto se ha desarrollado en inglés.
Noelia Ruiz- Bravo (5º primaria)
FAQS DEL COLE
Para resolver las dudas de las familias en cooperativo hemos redactado las preguntas frecuentes del colegio esperamos que os ayuden
Abelardo Valle, Lucas Ancín, María Clarke, Álvaro Valle (2º ESO )
6º Primaria
¡POR UN CURSO DE PELÍCULA!
Por un curso de película, comenzamos el curso con 5 estaciones de aprendizaje para repasar de una manera divertida y motivadora:
LENGUA: para repasar las categorías gramaticales.
MATEMÁTICAS: Para repasar las operaciones matemáticas, lanza dado, coge tarjeta y calcular…
LECTOESCRITURA CREATIVA: Redacciones divertidas, acrósitos y más para fomentar la creatividad.
TRIVIAL: Con preguntas de lengua, mate, natu, soci, francés e inglés.
GRAFISMO CREATIVO de cine: para decorar cada espacio con un patrón diferente.
Corazón Digital
¡MUCHAS GRACIAS!
índice
Corazón digital 9ª edición
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Created on October 25, 2022
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Letras
Eventos especiales
Artes
Lenguas extranjeras
Ciencia y tecnología
Salud y bienestar
Proyectos solidarios
Trabajo cooperativo
Pastoral
ÍNDICE
LOS MINERALES PRESENTES EN LOS DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS
Los alumnos de tercero de la ESO hemos estudiado la presencia de los minerales en la elaboración de dispositivos electrónicos teniendo en cuenta su origen, sus utilidades y su impacto social. Para ello hemos realizado unos Visual Thinking en cartulinas de colores.
¡Bienvenidos a la 9ª edición de nuestra revista digital!
¿Quieres saber lo que ocurre en el Colegio Sagrado Corazón de Jesús de Santoña? Si es así, ¡estás en el lugar correcto! Nuestra revista digital escolar es el lugar perfecto para mantenerte al tanto de todo lo que pasa en nuestro cole. Nos ofrece la oportunidad de echar un vistazo a pensamientos, ideas o conocimientos de los estudiantes y consejos de profesores sobre cómo hacer un mejor trabajo en la escuela. Esta revista es un espacio para aprender, compartir y explorar juntos. ¡Los propios alumnos son los que crean y publican el contenido de manera responsable para crear una comunidad educativa colaborativa con contenido que evangelice la educación! ¡Echa un vistazo detrás de las puertas de tu escuela para descubrir todo lo que hay para ofrecer!!!Bienvenidos!!Equipo de edición de Corazón Digital
EMPEZAR
9ª edición Enero 2023
JULIO PARRA, 4ºEP, GANA UN PREMIO EN EL CONCURSO DE MICRORRELATO “EL GRAN PAPEL DEL BOSQUE”
Julio Parra, de 4ºEP, ha sido uno de los tres galardonados de Cantabria en el concurso de microrrelatos “El gran papel del bosque”, organizado por la Asociación Edufores. El acto se celebró en Santander el pasado 5 de junio, donde se destacó la participación de los colegios (más de 200 trabajos evaluados) y la gran acogida que tuvo esta iniciativa. El alumno y el tutor de curso recibieron una tablet como reconocimiento al trabajo desempeñado. Esta se enmarca dentro de los Talleres de Lengua del colegio, concretamente de las actividades que trabajan en el Taller del Escritor que han realizado los alumnos de 4ºEP. Es el segundo concurso de escritura en el que un alumno recibe un reconocimiento.
Rincón del escritor
Los alumnos de 4ºEP han disfrutado este curso de un nuevo Taller Literario, dentro de la asignatura y el plan de Lengua del centro. Técnicas de redacción, reglas de ortografía, participación en concursos (finalistas en uno provincial y pendiente de dos resoluciones más)… y muchas actividades más, que han permitido trabajar de manera creativa géneros literarios como los relatos, los microrrelatos, la entrevista, la historia en conjunto… y otros tantos más.
Wanderlust!
Los alumnos de 4º de ESO comparten con nosotros sus viajes, sus rincones favoritos y sus ganas de conocer nuevos lugares en estos maravillosos álbumes digitales para que podamos disfrutarlos todos de ellos.eAlgunos de los autores son: • Cayetana Sarabia: Venecia • Anjana Martínez: Mallorca • Marina Argos: Tenerife • Celia Sisniega: Disneyland Paris • Noelia G. Correa: Sevilla • José Luis Domínguez: Menorca • Lucas Rey: Marruecos • Valeria Solana: Salou y Barcelona • Ángela Cagigas: Madrid
¡Torneo de ajedrez!
En el colegio Sagrado Corazón de Jesús animamos a nuestros niños a participar a jugar al ajedrez desde pequeños. El ajedrez les ayuda para mejorar la memoria, fomenta su concentración, promueve el pensamiento lógico, desarrollan la creatividad y la imaginación... El torneo se celebró con la participación de unos 240 ajedrecistas de los cursos de 5º y 6º de educación primaria de diferentes colegios de Cantabria. ¡Fue un éxito!
EVENTOS ESPECIALES
índice
puerta de navidad
Los alumnos DE 2º de EP han ganado el primer premio del concurso de puertas Navideñas organizado por el AMPA del colegio. La puerta se ha realizado con piezas de puzzle que cada alumno-a ha ido coloreando a su criterio y que después se han ido uniendo. El premio ha sido muy dulce, pues el AMPA nos ha obsequiado con un desayuno de chocolate. ¡¡UN PREMIO RIQUÍÍÍÍÍÍSIMO!!
Fernando, Teresa y Marta profesora den prácticas
Autores:
Los alumnos de quinto os invitamos a nuestro segundo hogar por Navidad
Los alumnos de quinto hemos participado en el concurso de puertas de Navidad. Nuestra puerta simulaba un edificio con un piso por cada alumno, y en cada ventana cada uno de nosotros hemos dibujado la escena navideña que más nos representa. Hemos plasmado aquello que nos hace felices en estas fechas como decorar el árbol o pasar tiempo en familia. Además como el colegio es nuestra segunda casa, nos hemos hecho una bonita foto de familia que podía verse en la puerta del edificio. ¿Qué os parece, os ha gustado?
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
25N igualdad
El Colegio unido contra la violencia de género
Todo el colegio unido por una misma causa, la lucha contra la violencia de género. Los alumnos del Sagrado Corazón de Jesús de Santoña han trabajado las canciones de Rozalen “La puerta Violeta” y Aitana “Ni una más” para crear una puerta violeta en la entrada del colegio con el propósito de concienciar a la sociedad sobre la importancia de seguir trabajando por la igualdad y el respeto.
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre. Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
SALIDA A SAN SEBASTIÁN
Los alumnos de primero y segundo de secundaria realizamos una salida a San Sebastián. Al principio fuimos a patinar sobre hielo y unos monitores nos enseñaron lo básico para patinar y después tuvimos tiempo libre para patinar con música y luces.
Después, fuimos al acuario, ahí una guía nos habló sobre las ballenas, las medusas, los caballitos de mar… mientras mirábamos como las especies de peces y tiburones nadaban por encima de nuestras cabezas.
Ha sido una salida muy entretenida… ¿Cuál será la próxima?
1º y 2º de la ESO
Excursión al Forestal Park de Santander
3º y 4º de E.P.
El segundo ciclo de Primaria participó en octubre de una excursión de ensueño en plena naturaleza. Aprovechando la temperatura cálida de esos días, los alumnos disfrutaron de una actividad en los árboles del Forestal Park Santander; tirolinas, escaladas, arneses… un día inolvidable para pasarlo en grande con los amigos y profesores.
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre. Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
Texto...
DESCUBRIENDO EL MUND0 DE LAS LETRAS
¿Con qué escribimos nuestro nombre? ¿Cómo las escribimos con el lápiz? ¿Qué sonido tienen? Los más peques ya empiezan a hacerse preguntas sobre el maravilloso mundo de las letras. Utilizamos pinceles, la pizarra, letras de maderas que podemos tocar y hasta unas pinzas con letras. Estamos muy emocionados descubriendo todas estas cosas.
escribe un título increíble!
INFANTIL 3 AÑOS
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Texto....
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Autores (curso)
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El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre. Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
DESCUBRIMOS EL OTOÑO
Aprovechando el buen tiempo del otoño, salimos a descubrir la caída de las hojas. Nos fijamos en que los árboles se estaban quedando sin hojas y que su color había cambiado de verdes a marrones. Recogimos muchas hojas entre todos para luego en clase realizar un precioso y simpático erizo, que nos quedó superchulo.
INFANTIL 4 AÑOS
lETRAS
índice
Alumnos de 3º E.P.
“¿E-book o libro en papel?”
En clase, dentro del proyecto de crear una editorial, hemos hecho un debate. ¿Es mejor el e-book o el libro en papel? Hemos trabajado con sombreros de debate, para intentar defender distintos puntos de vista antes de tener una opinión buena. Es importante debatir con RESPETO, ORDEN y ARGUMENTOS. Además, hemos preguntado también a las familias para conocer su opinión. Y tú... ¿prefieres e-book o libro en papel?
AUTORRETRATOS
Algunos alumnos de 4º ESO comparten con vosotros algunos de sus autorretratos en forma de videografría.
Ana Ganzo, Noelia Correa y Jose Manuel Liaño (4ºESO)
exposición oral : lo que nos interesa.
Aquí os presentamos nuestras exposiciones orales de temas que nos interesan mucho. Compartimos con vosotros nuestras aficiones.
Alumnos de 3º ESO
CUENTA CUENTOS EN CLASE
Dentro de la asignatura de Lengua y potenciando el trabajo colaborativo, los alumnos de 4ºEP nos cuentan un cuento tradicional a través de la cámara con motivo del día de “La Magosta”.
4º de Primaria
ciencia y tecnología
índice
Hacemos música tocando frutas
Seguro que en algún momento habéis querido ser DJ... pues los alumnos de segundo de primaria lo han conseguido y de la manera más extraña y divertida usando las nuevas tecnologías, frutas y el ingenio de su profe Fernando. Con ayuda de una placa Microbit, la página Makecode de Microsoft y unas pinzas de cocodrilo, hemos convertido unas mandarinas y un platano en instrumentos musicales.
2º de Primaria
Urbanismo. “Mi manzana”
Todos los días pasamos varias veces por los mismos lugares pero no nos fijamos en lo que nos rodea. Con nuestras nociones en urbanismo aplicadas a nuestro entorno hemos realizado un análisis detallado de nuestro lugar de residencia. ¿Inconvenientes? ¿Ventajas? Veremos…
Manuel Sanchez 2º ESO
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre. Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
En clase, dentro del proyecto de la alimentación saludable, hemos descubierto que algunos alimentos, aunque estén en un grupo de comida recomendada o sana... tienen grasas. ¿Cómo saber cuáles? Para averiguarlo, hemos utilizado el método científico:Primero, hemos hecho una hipótesis, y después un experimento, para terminar con los resultados. Al manchar papel con los alimentos, si se seca y queda translúcido, el alimento tiene grasas. Cuanto mayor sea la mancha, más grasas tiene. Esto sucede porque la grasa se pega a las fibras del papel y no se evapora.
“DETECTIVES DE LA GRASA”
Alumnos de 3º E.P.
LA Domótica
Los alumnos de 4º ESO hemos realizado un proyecto de investigación sobre las TIC. Este trabajo trata sobre una de las aplicaciones prácticas de las nuevas tecnologías que más se está desarrollando en los últimos años, la domótica. Aunque no seamos conscientes, prácticamente todos vivimos rodeados de sistemas que facilitan la gestión de nuestros hogares y hacen más cómodo nuestro día a día
Cayetana Sarabia Hoya 4º ESO
Análisis del mapa geológico de Santoña
En este trabajo se va a analizar el mapa geológico de la zona de Santoña y sus marismas. Los Mapas Geológicos son representaciones a escala de los distintos tipos de rocas que afloran en un área determinada y de las principales estructuras que las afectan. Para distinguir los distintos materiales de un mapa geológico se utilizan colores o tramas, que se completan con líneas y símbolos para representar algunos rasgos característicos. La leyenda indica el tipo de roca o material, su edad geológica, sus características composicionales y texturales, su contenido en fósiles, etc. Los signos convencionales aportan información sobre el tipo de contactos entre conjuntos rocosos, las estructuras tectónicas, yacimientos, etc.
4º ESO Jose Manuel Liaño Pérez
LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
Nuestro compañero Jorge Hoya nos ha explicado las figuras geométricas. Lo ha hecho con una presentación de Power Point realizada por él mismo. Así mismo ha realizado actividades y ha puesto ejemplos para comprobar si los compañeros habían entendido los conceptos.
Jorge Hoya 2º DE PRIMARIA
visita al laboratorio
3º de infantil sube al laboratorio para ser científicos por un día.
Teníamos muchas ganas de subir a la planta de los mayores de secundaria y ver el laboratorio. En nuestro proyecto de la máquina de ideas, pudimos ser científicos por un día y aprender a hacer experimentos. Para ello, los mayores de 3º de la ESO se ofrecieron a ayudarnos y no lo hemos podido pasar mejor, ser científicos nos encanta. ¡Estamos deseando volver a hacer más experimentos!
Autores 3º Infantil
LENGUAS EXTRANJERas
índice
Halloween Break Out
¡Durante este Halloween, realizamos un divertido break out en el que teníamos que ayudar a Bob y sus amigos!
En resumen, una actividad de break out, es una forma divertida y educativa de involucrar a los estudiantes de primer curso en el aprendizaje mientras celebramos Halloween.
Alumnos de 1º Ep
BRITISH AND AMERICAN WRITERS LAPBOOK
During English classes we have been making our own lapbooks on famous British and American writers
A lapbook is a paperboard folder with small pieces of folded paper glued inside. Our lapbooks contained information about the writer’s life, their work and other interesting facts including images and other decorations.
Dionisio Clarke-Alonso Alfredo Ranero Trueba 4ª ESO
escape room hallowen y todos los santos
Los alumnos de 3º de ESO participamos en un Escape Room en la asignatura de Plástica. Resolviendo distintas cuestiones sobre cuadros de temática de Todos los Santos y Halloween tuvimos que encontrar la combinación de un candado que abre un cofre. El grupo más rápido en resolverlo fue quien se llevó el premio.
Alumnos de 3ºESO
JE ME PRÉSENTE
Vega Lopez
Les élèves de français de 1º de ESO se présentent sur leur petit blog.
Adrian Manrique
THE CULTURE OF UNITED KINGDOM
This term we made a presentation about England. We worked in a team and each of us chose a topic to talk about. We talked about England’s culture, history, accomplishments, food, celebrities. We each researched information on our topic and found pictures to represent it. Then we put all the information and pictures together in a presentation document. We had to careful and make sure that all our writing was in our own words. Some sentences copied from the internet counted as plagiarism and so had to be rewritten. We have checked our presentation to make sure it is really good and we are going to give it to the rest of the class. In front of the class, we will each talk about our topic whilst showing the slides with pictures and text. During this task my group and I learnt a lot about English culture.
Dámeris María (2 ESO)
artes
índice
Snowman
Hemos realizado unos muñecos de nieve muy altos, o esa impresión nos ha dado a nosotros. Hemos aprendido a cambiar nuestro punto de vista y a no dibujar siempre de frente, esta vez nos ha tocado tirarnos al suelo. Solo nos ha hecho falta una cera blanca, una cartulina azul y mucha paciencia.
4 de Primaria
Autores :
Color wheel 5º EP
En esta actividad nos ha dado por mirar hacia arriba para trabajar la perspectiva además del color.
Alumnos 5º EP
APRENDEMOS SOBRE IGUALDAD
Los alumnos de tercero de Primaria ya no utilizamos la palabra color carne para referirnos a una única pintura de nuestros estuches. Hemos analizado y comentado la obra de la fotógrafa Angélica Dass para comprender que todos tenemos un tono diferente de piel. Con ayuda de pinturas acrílicas hemos creado cada uno de los tonos de piel de nuestra clase y los hemos expuesto en el pasillo para comprobar que ningún color es igual a otro. Nuestra conclusión es que todos somos diferentes y eso es lo que más nos gusta, la diversidad y el respeto.
The point, line, plane and textur according to Kandinsky
Los alumnos de 1º de ESO hemos realizado un proyecto sobre el punto, la línea, el plano y la textura, en el cual mediante trabajo cooperativo, hemos desarrollado distintos trabajos para inspirados en la obra del pintor ruso Vassilli Kandinsky. Para ello hemos utilizado distintos materiales como son la arena, el papel de cocina, las ceras blandas, cola y cartulinas de colores.
Alumnos 1º de ESO
THE CHRISTMAS PIXEL
Los alumnos de 1º de ESO hemos realizado unos adornos navideños aprovechando las hueveras de cartón que tiramos a la basura.Las hemos utilizado organizándolas a modo de pixel y hemos creado unas estupendas figuras navideñas.
Alumnos 1 ESO
Landscape
Los alumnos de sexto de Primaria hemos expuesto nuestros paisajes frente a nuestra clase. Hemos realizado esta actividad con pinturas acrílicas y hemos aplicado todos nuestros nuevos conocimientos sobre el color, sus mezclas y valores. Hemos intentado aclarar y oscurecer nuestro
6º de primaria
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre. Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
Texto...
PAISAJES RURALES Y URBANOS
6 DE PRIMARIA
Rainbow
Alumnos 1º de Primaria
Puntito a puntito hemos creado nuestros arcoíris de colores primarios. Para empezar a trabajar los colores primarios hemos realizado unos bonitos arcoíris de color amarillo, rojo y azul. Esta actividad nos ha gustado mucho porque hemos tenido que utilizar bastoncillos de oídos para pintar punto a punto nuestra obra de arte. Como colofón hemos utilizado algodón para recrear la textura visual de las nubes. ¡Nos ha quedado chulísimo!
MURAL SOBRE LAS AVES QUE HABITAN LAS MARISMAS DE sANTOÑA
Participación en la elaboración de un mural sobre las aves que habitan las marismas de Santoña en el patio del colegio.Los alumnos de 4º de ESO que cursan la asignatura de Plástica han participado en la elaboración de un mural representando a las aves que habitan las marismas de Santoña. Los alumnos han realizado la actividad junto con el grupo Morning Glory y otros compañeros de Primaria dando de esta forma a ese espacio del colegio un carácter más alegre y artístico, además de dejar un bonito recuerdo de su paso por el colegio.
Alumnos 4ºESO
MOUSE PAINT DE ELLEN WALSH
Esta evaluación hemos trabajado sobre el color, nuestro primer trabajo fue sobre los colores primarios y ahora nos ha tocado trabajar los colores secundarios. Primero hemos leído un cuento y después hemos hecho nuestros propios botes de color naranja, morado y verde. Ahora ya sabemos de dónde vienen los colores y cómo mezclarlos.
Christmas wreath
Llega la Navidad y en primero nos ponemos manos a la obra.Nos encanta la Navidad y en clase de plástica hemos hecho unas bonitas coronas de adviento para llevar a nuestras casas. Hemos recortado, pintado y decorado nosotros mismos las coronas. Nos lo hemos pasado muy bien con tanta pintura y tanta bola de papel. ¿Qué os parecen?
Alumnos de 1º Primaria
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre. Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
PENGUINS AND WINTER
Imitamos movimiento y terminamos creando estos pingüinos “tan molones”
Hemos hecho esta actividad para aprender a seguir directrices y copiar movimientos, y mirad que pingüinos de más divertidos y bonitos hemos conseguido hacer. Comenzamos dibujando su cuerpo con movimientos en forma de ocho, después las alas, el pico y por último las patas. Como somos unos artistas hemos decorado nuestros pingüinos con algodón y purpurina. Estamos muy contentos con el resultado, tanto que los hemos colgado orgullosos en el pasillo para que nuestros compañeros de otros cursos puedan admirarlos
2º primaria
salud y bienestar
índice
EL ARBORETO DE LIENDO
Los alumnos del Primer Ciclo de Primaria han realizado una visita a este espacio natural en el que es posible contemplar especies arbóreas originarias de los 5 continentes arbolados del planeta y al Centro de interpretación del Bosque que situado en el interior de la ermita de San Roque,situada en el mismo lugar que el arboreto, y que contiene una exposición de paneles y fotografías sobre la importancia y los tipos de bosques que existen en Cantabria. Han seguido con mucha atención las explicaciones de los monitores tanto sobre la flora , como de las aves que allí viven. Posteriormente, en trabajo cooperativo han realizado un dictado de frases inventadas por ellos mismos y relacionadas con la visita al arboreto. Así mismo hemos trabajado la expresión con todo lo visto y experimentado en la visita. Se han trabajado los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible: Objetivo 3: Salud y bienestar Objetivo 11: Ciudades y localidades sostenibles Objetivo 15: Vida de ecosistemas sostenibles Celebrar Halloween es muy divertido, pero este año hemos tenido que trabajar en equipo y resolver retos para conseguir las chuches tan deseadas. Entre todos hemos conseguido los códigos para abrir los candados que nos impedían abrir el bote y comer las chuches. ¡Good job!
el equipo de Balonmano de santoña nos visita
Con la intención de promover este fantástico y divertido deporte, cinco jugadores del equipo de balonmano de Santoña que juega en Primera División Nacional, nos visitó e hicieron de nuestros entrenadores por un par de días. Lo pasamos muy bien con ellos y nos invitaron a ir a entrenar con el Santoña en las categorías inferiores... ¡para un día poder jugar con el primer equipo! ¡¡Nos dijeron que había madera entre nuestros estudiantes!!Muchas gracias por vuestra visita, esperamos veros por aquí de nuevo.
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre. Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
Como gesto de agradecimiento por su visita, varios alumnos fuimos a ver jugar al equipo de balonmano de nuestra villa en el pabellón Tomas de Teresa y pasamos un buen rato animándoles y viéndoles ganar, fue una buena manera de pasar la tarde del Sábado, ¡os recomendamos ir!¡¡VAMOS SANTOÑA!!
Departamento de Educación Física
visitamos la "panificadora santoña"
En el primer trimestre hemos trabajado el Proyecto “Cocina y Alimentos” y una de las actividades era la visita a la Panificadora de Santoña donde nos iban a enseñar cómo se hace el pan. Nos encantó todo lo que nos explicaron y sobre todo... ¡¡AMASAR EL PAN!!
Educación Infantil 4 años
MaCEDONIA DE FRUTAS
¡Somos los encargados de hacer una macedonia de frutas y dar de almorzar a todo infantil!
Infantil 5 años
En nuestro proyecto del cerebro, hemos aprendido que una de las cosas más importantes para su buen funcionamiento, es la alimentación saludable. Por eso, hemos comprado frutas y las hemos cortado nosotros solitos. Primero hemos contado las frutas y escrito la receta, a continuación, hemos mezclado todos los ingredientes y hemos echado zumo de naranja también para que la fruta no se oxide. A parte de estar buenísima, hemos dado un montón de energía a todos nuestros órganos y están listos para funcionar y así poder aprender un montón de cosas.
nos divertimos en educación física
Hacemos mucho ejercicio, actividades, juegos y practicamos deportes. Aquí os dejamos una pequeña muestra de lo bien que lo pasamos.
Usamos nuestra imaginación y saltamos, corremos o reptamos para conseguir alcanzar un tesoro... ¡¡sin que nos golpee la trampa giratoria!!
Queremos aprender a jugar a voleivol, pero antes tenemos que aprender a mantener la pelota en el aire, ¿jugamos a A E I O U?
Departamento de Educación Física
proyectos solidarios
índice
Domund
Nuestro Centro colabora con la Casa de Cultura en la venta de libros usados cada año, durante la semana del libro. El Sr Alcalde nos ha hecho entrega de 992 € que hemos ingresado en la cuenta de nuestra ONGDS COVIDE AMVE para colaborar con el centro nutricional que las HIjas de la Caridad coordinan en Belaben CHAD. Se han trabajado los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible: Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo Objetivo 3: Salud y bienestar. Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas. Objetivo 8: Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos. Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países Objetivo 11: Ciudades y localidades sostenibles. Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas
cestas misioneras Diciembre-primer trimestre
Como cada año se han sorteado las dos Cestas Misioneras donadas por el profesorado, personal del PAS y el AMPA. Se han enviado 1000 euros a cada una de las dos ONGS con las que colaboramos. Una vez más damos las gracias a toda la Comunidad Educativa por el apoyo y la colaboración con la que ayudamos a tantas personas. Se han trabajado los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible: Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo Objetivo 3: Salud y bienestar. Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas. Objetivo 8: Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos. Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países Objetivo 11: Ciudades y localidades sostenibles. Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas
EQUIPO DE PASTORAL Y ESCUELAS SOLIDARIAS - TODO EL CENTRO
Cestas Misioneras
pastoral
índice
celebramos la festividad de San vicente
El martes 27 de septiembre, hemos celebrado la festividad de San Vicente. Se han realizado diferentes actividades a lo largo de la mañana en la que ha participado toda la Comunidad Educativa. E.Infantil y el Primer Ciclo comenzó la mañana con una convivencia de juegos, posteriormente asistieron a una celebración en el Salón de Actos, donde alumnos de 2º de P representaron la parabola del Buen Samaritano, explicando a los compañeros que San vicente siempre actó bien , preocupandose por los demás. Primaria y Secundaria asistieron a una Eucaristía en la parroquia y posteriormente , los cursos superiores de primaria participaron en juegos el resto de la mañana. Un grupo de alumnos de Primaria y Secundaria, junto a varios profesores han formado un coro y participan en las eucaristías. Para toda la Comunidad Educativa es muy importante esta celebración , pues el carisma vicenciano es nuestra seña de identidad.
Dinámica de Adviento NOVIEMBRE
El alumnado de Primaria y ESO ha participado en una dinámica penitencial para el Adviento. La actividad ha estado dirigida por dos Padres Paules y han ayudado en las confesiones dos Capuchinos de Montehano. Los alumnos han participado con gran implicación, conectando muy bien con los sacerdotes.
Se han trabajado los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible: Objetivo 3: Salud y bienestar. Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas.
Equipo de pastoral
CELEBRAMOS LA VIRGEN MILAGROSA
Hemos celebrado la festividad de la VIrgen Milagrosa, todo el Centro ha participado en las actividades organizadas por el alumnado de 3º y 4º de la ESO. Durante toda la semana nuestros compañeros-as han pasado por las clases explicando el significado de la medalla y el motivo por el que veneramos a La Virgen Milagrosa. Para finalizar el Padre Paul Jakup ha celebrado las Eucaristias para la ESO y Primara. Con los más pequeños, ha tenido un encuentro muy entrañable donde ha contado la vida de Santa Catalina y sus encuentros con la Virgen. Para finalizar nuestros compañeros de la ESO nos han impuesto las medallas de la Virgen.
1 MILLON DE NIÑOS REZAMOS POR LA PAZ PRIMER TRIMESTRE
Nuestro colegio ha participado en la oración conjunta mundial por la paz. Todo nuestro alumnado ha participado en la oración que hoy hemos dedicado por la paz del mundo. Se han trabajado los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible: Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo Objetivo 3: Salud y bienestar. Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas. Objetivo 8: Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos. Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países Objetivo 11: Ciudades y localidades sostenibles. Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas
AUTORES: EQUIPO DE PASTORAL CURSO: TODO EL CENTRO
trabajo cooperativo
índice
I like my classroom materials!
Practicamos vocabulario y estructuras gramaticales en inglés y dibujamos un poster de forma muy divertida aplicando técnicas de aprendizaje cooperativo.
2º de Primaria
El trabajo en equipo es una habilidad esencial para el éxito en la vida y el aprendizaje cooperativo es una estrategia pedagógica que ayuda a desarrollar esta habilidad en los estudiantes. En el área de inglés, el aprendizaje cooperativo puede ser especialmente efectivo para ayudar a los estudiantes de segundo curso a mejorar sus habilidades de comprensión y expresión en el idioma.
Para realizar esta actividad hemos aplicado la técnica “lápices al centro”. Los estudiantes, establecidos en grupos de cuatro, han tenido que consensuar qué material de clase era su favorito de entre todos los que se propusieron, para posteriormente realizar un poster del mismo. Después de llegar a un acuerdo, han realizado un boceto en un folio tamaño A4, que hemos dividido en cuatro partes diferentes, una para que cada alumno dibuje en grande cada parte, para así llegar a realizar un poster de tamaño A2. ¡Hemos conseguido verdaderas obras de arte, somos unos artistas!
Research on the layers of the Earth !
El colegio Sagrado Corazón se va de visita a Donostia El 18 de octubre de 2019, los alumnos de seundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús fueron a visitar la capital guipuzcoana, en dicha excursión aprendieron a patinar sobre hielo, hubo muchas caídas, pero al final aprendieron todos y acabaron patinando genial.
Al final pusieron música, luces de discoteca y hubo un rato de tiempo libre. Después de cambiarse de ropa y secarse un poquito, vieron desde el exterior el campo de la Real Sociedad de Fútbol, Anoeta que se encontraba en frente de la pista y fueron a comer a un parque cercano a la playa de La Concha.
Los alumnos de 5º de primaria han realizado un proyecto de investigación utilizando el método científico en el que tienen que contestar de manera justificada al siguiente problema planteado : “¿Por qué las capas de la Tierra se organizan en ese orden?
Para ello, los alumnos han trabajado de forma cooperativa, recogiendo su hipótesis, y llevando a cabo un proceso de investigación sobre las capas de la Tierra, que ha sido acompañado de un experimento científico basado en la comprensión del concepto de densidad para poder redactar las conclusiones, y así, poder dar respuesta al problema inicialmente planteado.
Este proceso de aprendizaje lo han recogido en un poster y lo han complementado con una maqueta de las capas de la Tierra que han presentado a sus compañeros. El proyecto se ha desarrollado en inglés.
Noelia Ruiz- Bravo (5º primaria)
FAQS DEL COLE
Para resolver las dudas de las familias en cooperativo hemos redactado las preguntas frecuentes del colegio esperamos que os ayuden
Abelardo Valle, Lucas Ancín, María Clarke, Álvaro Valle (2º ESO )
6º Primaria
¡POR UN CURSO DE PELÍCULA!
Por un curso de película, comenzamos el curso con 5 estaciones de aprendizaje para repasar de una manera divertida y motivadora: LENGUA: para repasar las categorías gramaticales. MATEMÁTICAS: Para repasar las operaciones matemáticas, lanza dado, coge tarjeta y calcular… LECTOESCRITURA CREATIVA: Redacciones divertidas, acrósitos y más para fomentar la creatividad. TRIVIAL: Con preguntas de lengua, mate, natu, soci, francés e inglés. GRAFISMO CREATIVO de cine: para decorar cada espacio con un patrón diferente.
Corazón Digital
¡MUCHAS GRACIAS!
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