Histoire seconde BAC PRO

CIRCULATIONS, COLONISATION ET REVOLUTIONS XVe-XVIIIe

Thème 1: L'expansion du monde connu (XVe-XVIIIe siècle)

Thème 2: L'Amérique et l'Europe en révolution (1760-1804)

THEME 1: L'EXPANSION DU MONDE CONNU (XVe - XVIIIe SIECLE)

THEME 1 :

L'EXPANSION DU MONDE CONNU (XVe - XVIIIe SIECLE)

Objectif: Comprendre l'évolution des territoires et leur organisation entre le 15ème et le 18ème siècle

SOMMAIRE

Séance 1- Contexte: les territoires du monde au XVe siècle

Séance 2- L'expansion ibérique: une étape décisive vers une première forme de mondialisation (XVe siècle)

Séance 3- Une première mondialisation ibérique (XVIe - XVIIe siècle)

Séance 4- Une nouvelle organisation de l'espace mondial (XVIIIe siècle)

Séance 1-Contexte: Les territoires du monde au XVe siècle

Comment l'espace mondial était organisé?

Observez les territoires du monde au XVe siècle:l'organisation de l'espace mondial

L'océan indien, au coeur des échanges

La méditéranée, un carrefour commercial

Séance 2- L'expansion ibérique: une étape décisive vers une première forme de mondialisation (XVe siècle)

Les explorations ibériques et la mise en relation des quatre parties du monde

Le voyage de Christophe Colomb (1492-1493): un prmier pas vers la colonisation du nouveau monde

L'affirmation de la présence ibérique dans le monde

Espagnols et amérindiens: une rencontre violente entre le deux humanités

Séance2-L'expansion ibérique: une étape décisive vers une première forme de mondialisation (XVe siècle)

Les explorations ibériques et la mise en relation des quatre parties du monde

Document 1

Document 2

Document 3

Document 4

Séance2-L'expansion ibérique: une étape décisive vers une première forme de mondialisation (XVe siècle)

Le voyage de Christophe Colomb (1492-1493): un premier pas vers la colonisation du nouveau monde

Document 2

Document 4

Document 1

Document 3

Séance2-L'expansion ibérique: une étape décisive vers une première forme de mondialisation (XVe siècle)

L'affirmation de la présence ibérique dans le monde

Document 3

Document 1

Document 2

Document 5

Document 4

Séance2-L'expansion ibérique: une étape décisive vers une première forme de mondialisation (XVe siècle)

Espagnols et amérindiens: une rencontre violente entre deux humanités

Document 3

Document 2

Document 1

Je fais le point sur la séance 2

L'expansion ibérique: une étape décisive vers une première mondialisation (XVe siècle)

Synthèse audio

L'essentiel du cours

J'utilise mes connaissances pour comprendre un document iconographique

Séance 3- Une première mondialisation ibérique (XVIe - XVIIe siècle)

Les empires ibériques, centres d'impulsion de nouvelles circulations

Regard sur un acteur: le Portugal, au coeur du premier système esclavagiste

L'entrée en scène des autres puissances européennes

Regard sur un acteur: Les compagnies de commerce, ancêtres des multinationales

Séance 3- Une première mondialisation ibérique (XVIe - XVIIe siècle)

Les empires ibériques, centres d'impulsion de nouvelles circulations

Document 3

Document 1

Document 2

Document 4

Séance 3- Une première mondialisation ibérique (XVIe - XVIIe siècle)

Regard sur un acteur: le portugal, au coeur du premier système esclavagiste

Document 3

Document 1

Document 2

Document 4

Séance 3- Une première mondialisation ibérique (XVIe - XVIIe siècle)

L'entrée en scène des autres puissances européennes

Document 3

Document 1

Document 2

Document 4

Séance 3- Une première mondialisation ibérique (XVIe - XVIIe siècle)

Regard sur un acteur: Les compagnies de commerce, ancêtres des multinationales

Document 3

Document 2

Document 1

Document 4

Je fais le point sur la séance 3

Une première mondialisation (XVe siècle)

L'essentiel du cours

Synthèse audio

J'utilise mes connaissances pour comprendre un texte historique

Séance 4- Une nouvelle organisation de l'espace mondial (XVIIIe siècle)

L'Europe du Nord-Ouest, pôle de puissance au XVIIIe siècle

Rgard sur une situation historique Les rivalités franco-anglaises en Amérique du Nord : de conflits locaux à une « première guerre mondiale »

Des sociétés transformées et questionnées

Regard sur une situation historique Migrations forcées et système esclavagiste dans l'Amérique coloniale

Séance 4- Une nouvelle organisation de l'espace mondial (XVIIIe siècle)

L'Europe du Nord-Ouest, pôle de puissance au XVIIIe siècle

La présence européenne dans le monde au XVIIIe siècle

De nouvelles hiérarchies maritimes et coloniales

Marseille, un port de commerce international au XVIIIe siècle

Négociants européens dans une boutique de porcelaine à Canton (Chine)

Regard d'un contemporain sur l'empire colonial français

Séance 4- Une nouvelle organisation de l'espace mondial (XVIIIe siècle)

Rgard sur une situation historique Les rivalités franco-anglaises en Amérique du Nord : de conflits locaux à une « première guerre mondiale »

Document 1

Document 3

Document 4

Document 2

Séance 4- Une nouvelle organisation de l'espace mondial (XVIIIe siècle)

Des sociétés transformées et questionnées

Document 3

Document 1

Document 4

Document 2

Séance 4- Une nouvelle organisation de l'espace mondial (XVIIIe siècle)

Regard sur une situation historique Migrations forcées et système esclavagiste dans l'Amérique coloniale

Les circuits de la traite

La traite

Code Noir 1685

Le commerce triangulaire

Je fais le point sur la séance 4

Une nouvelle organisation de l'espace mondial (XVIIIe siècle)

Synthèse audio

Réviser le thème 1

L'essentiel du cours

J'utilise mes connaissances pour comprendre un document iconographique

Thème 2: L'Amérique et l'Europe en révolution (1760-1804)

SOMMAIRE

Séance 1- Contexte: l'Amérique du Nord et l'Europe en révolution ( XVIIIe siècle)

Séance 2- Un vent de liberté sur les deux rives de l'Atlantique

Séance 3- De l'Amérique à l'Europe: l'exemple de la révolution française (1789 - 1799)

Séance 4- Un nouveau monde Atlantique

Séance 1- Contexte: l'Amérique du Nord et l'Europe en révolution ( XVIIIe siècle)

Les philosophes des lumières

Carte interactive 2

Carte interactive 1

Séance 2- Un vent de liberté sur les deux rives de l'Atlantique

Des colonies en rupture avec la métropole: les treize colonies

La guerre d'indépendance américaine (1776 - 1783), un évènement à l'échelle atlantique

Un nouveau régime et un nouvel Etat dans l'espace atlantique: la République des Etats-Unis d'Amérique

Les lumières, la révolution américaine et la France

Séance 2- Un vent de liberté sur les deux rives de l'Atlantique

Des colonies en rupture avec la métropole: les treize colonies

Document 1

Document 3

Document 2

Séance 2- Un vent de liberté sur les deux rives de l'Atlantique

La guerre d'indépendance américaine (1776 - 1783), un évènement à l'échelle atlantique

Face à la Déclaration d'indépendance proclamée le 4 juillet 1776 par les représentants des Treize colonies, l'Angleterre répond par la force. Rapidement, la guerre entre les patriotes* et l'armée anglaise prend une dimension internationale. En effet, la France et ses alliées, l'Espagne et la Hollande, envoient des troupes en Amérique. Ce soutien se révèle décisif dans la victoire des insurgés contre les Anglais et contribue à diffuser en Europe un idéal de liberté.

Le marquis de La Fayette, un Français aux côtés des patriotes

Les Français à la bataille de Yorktown

La victoire des patriotes vue de France

Lettre de Benjamin Franklin, 1er mai 1777

Séance 2- Un vent de liberté sur les deux rives de l'Atlantique

Un nouveau régime et un nouvel Etat dans l'espace atlantique: la République des Etats-Unis d'Amérique

La Constitution des États-Unis d'Amérique (1787)

George Washington, premier président des États-Unis (1789)

Une Constitution amendée (1791)

Esclaves dans des champs de coton

Le non-respect des droits des Amérindiens

Séance 2- Un vent de liberté sur les deux rives de l'Atlantique

Les lumières, la révolution américaine et la France

Les événements américains ont un retentissement important en Europe et, notamment, en France. En effet, pour les élites, ils font écho aux idées défendues et développées par les philosophes depuis le début du XVIIIe siècle. Guidée par les principes des Lumières*, l'expérience américaine diffuse l'idée d'un nouvel ordre politique fondé sur la liberté, dans une Europe dominée par des régimes autoritaires.

Célébration de la révolution américaine en France

La société française au XVIIIe siècle

Les Lumières et l’autorité politique

Séance 3- De l'Amérique à l'Europe: l'exemple de la révolution française (1789 - 1799)

La Révolution française: vers un nouvel ordre politique et social en France

L'ébauche d'une démocratie politique en France

La difficile mise en œuvre du nouvel ordre politique et social

Robespierre, de la démocratie à la Terreur

Séance 3- De l'Amérique à l'Europe: l'exemple de la révolution française (1789 - 1799)

La Révolution française: vers un nouvel ordre politique et social en France

La révolution des Droits de l'homme

La fête de la Fédération, 14 juillet 1790

Été 1789 : l'entrée en révolution

La France à la veille de 1789

Séance 3- De l'Amérique à l'Europe: l'exemple de la révolution française (1789 - 1799)

L'ébauche d'une démocratie politique en France

Dès le XVIIIe siècle, sous l'influence des idées des Lumières, se développe une opinion publique, critique et indépendante du pouvoir. Toutefois, celle-ci reste l'apanage d'une élite cultivée et ne s'exprime que dans l'univers restreint des salons. Le roi, monarque absolu, reste le seul à décider. Les événements révolutionnaires impulsent une dynamique nouvelle et créent les conditions nécessaires à la participation du peuple français à la vie politique.

La Constitution de 1791

La nouvelle devise sous la monarchie constitutionnelle (1791)

La liberté de la presse

Le club des jacobins

Séance 3- De l'Amérique à l'Europe: l'exemple de la révolution française (1789 - 1799)

La difficile mise en œuvre du nouvel ordre politique et social

La Constitution de 1791

La nouvelle devise sous la monarchie constitutionnelle (1791)

La liberté de la presse

Le club des jacobins

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