Condicionamiento Operante de Skinner

Burrhus Frederic Skinner

CONDICIONAMIENTO OPERANTE

CONDICIONAMIENTO OPERANTE

Índice

Condicionamiento

Biografia

Vida Profesional

Influencias de Autores

Aportes de skinner

Principios del condicionamiento operante

Condicionamiento operante

Diferencias entre el condicionamiento clasico y el condicionamiento operante

Experimentos, la caja de skinner(contingencia de 3 terminos)

skinner y el juego patologico

Conceptos del Condicionamiento operante

El principio de Premack

Reforzamientos y castigos

Programas de Reforzamiento

Moldeamiento

Encadenamiento

Que fue del Condicionamiento Radical

Operante

Biografia

Burrhus Frederic Skinner

• Burrhus Frederic Skinner nacido el 20 de marzo de 1904 en la pequeña ciudad de Susquehanna Depot, Pensilvania, Estados Unidos
• Sus padres fueron William Skinner y Su madre, Grace Burrhus

• En su juventud estaba decidido a ser un gran escritor ,En 1922 ingresó en la universidad de Hamilton College. Se licenció en literatura inglesa y se diplomó en Lenguas Románicas posteriormente se dio cuenta que no era lo suyo y fue dejando la idea de ser un escritor
• en Otoño de 1928 entró en Harvard para estudiar Psicología donde empezaría su verdadera travesía
• se casó con Ivonne Blue. Tuvieron dos hijas, de las cuales la segunda se volvió famosa como la primera infante que se crió en uno de los inventos de Skinner: la cuna de aire.
• logro titularse como licenciado en psicología en 1930 y su doctorado en 1931
• Fallecio eL 18 de agosto de 1990 a los 86 años en la ciudad de Cambridge, en el Estado de Massachusetts, víctima de leucemia.

psicólogo, filósofo social, inventor y autor estadounidense

Vida Profesional

EXPERIMENTOS

PROFESION Y TRABAJO

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OBRAS

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AUTORES QUE INFLUYERON EN EL PENSAMIENTO DE SKINNER

Iván pavlov

Jaques Loeb

fisiólogo ruso, celebre por haber formulado el condicionamiento clásico.

fisiólogo y biólogo estadounidense

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J. B. Watson

Bertrand Russell

psicólogo estadounidense, a quien se le atribuye la fundación de la escuela psicológica del conductismo

filósofo, matemático, lógico y escritor británico, ganador del Premio Nobel de Literatura.

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APORTES DE SKINNER

Aplico su llamado conductismo radical al estudio del comportamiento humano

Fue uno de los mejores escritores de la psicologia,sobre los principios conductuales

Obtuvo el premio Nacional De Ciencias en 1968

Los psicologos llevan a cabo los estudios aplicados por Skinner ,en casos practicos ,lo que condujo al desarrollo de una serie de terapias denominadas modificacion de conducta ,aplicadas sobre todo en tres areas .

Facilitar el proceso educativo a travez de la aplicacion y desarrollo de motivaciones especificas

Su legado paso a influir en la psicolgia cognitiva y las terapias cognitivo conductual

PRINCIPIOS DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE

• B.F. Skinner fue famoso por su investigación pionera en el campo del aprendizaje y el comportamiento. Propuso una teoría para estudiar el comportamiento humano complejo mediante el estudio de las respuestas voluntarias mostradas por el organismo cuando se ubica en un entorno controlado. Nombró dichos comportamientos como respuestas operantes.
• También se le reconoce como el padre del Aprendizaje por condicionamiento operante, basó su teoría en la «Ley de efecto», descubierta por Edward Thorndike en 1905.
• De acuerdo con este principio, es más probable que se repita un comportamiento si este va seguido de consecuencias agradables y menos probable que se repita si las consecuencias son desfavorables. Skinner introdujo un nuevo término "la Ley de efecto-refuerzo." La cual fue una modificación de la Ley de Thorndike, según la cual el comportamiento que es reforzado tiende a repetirse (fortalecerse); mientras que el comportamiento que no es reforzado tiende a extinguirse, (debilitarse).
• Skinner propuso su teoría sobre el condicionamiento operante a partir de la realización de varios experimentos con animales. Para ello empleó un artilugio especial diseñado por el mismo, el cual actualmente es conocido como la «Caja Skinner», utilizó en sus experimentos especialmente palomas y ratas de laboratorio.

CONDICIONAMIENTO OPERANTE

El condicionamineto operante son conductas emitidas espontaneamente y son controladas principalmente por sus consecuencias ,son operantes porque son respuestas que tienen alguna influencia en el ambiente y generan consecuencias ,produciendo una respuesta voluntaria que se puede reforzar o debilitar en funcion de los estimulos .

Objeto de estudio Metodo

La conducta Cientifico Experimental

Skinner observo la conducta en animales como ratas y palomas ,entendiendo que apartir de estos analisis con otras variables mas complejas ,el comportamiento del ser humano .

DIFERENCIAS ENTRE

DIFERENCIAS ENTRE

CONDICIONAMIENTO OPERANTE

CONDICIONAMIENTO CLASICO

Respuestas emitidas o expontaneas

Las conductas son involuntarias

Se refuerza el estimulo

Se refuerza las conductas

El sujeto es activo

El sujeto es pasivo

El sujeto actua sobre el ambiente

El ambiente actua sobre el sujeto

Se basa en acontesimientos siguientes

Se basa en acontecimientos presedentes

EXPERIMENTOS

LA CAJA DE SKINNER Y EL JUEGO PATOLOGICO

CAJA DE SKINNER

CONTINGENCIA DE 3 TERMINOS O CONTINGENCIA ABC

El modelo de condicionamiento operante basico es la contingencia de tres terminos o contingencia ABC SD ➭R ➭SR Un estimulo discriminativo (SD) brinda la ocasión para una respuesta (R) seguida de un estimulo reforzador (SR), que es cualquier estimulo (acontecimiento, consecuencia) que aumenta la probabilidad de que la respuesta se produzca en el futuro, cuando se presente el estimulo discriminativo.

SKINNER Y EL JUEGO PATOLOGICO

Skinner extrapoló sus hallazgos con aves a las personas, en concreto a aquellas que eran víctimas del juego patológico. De la misma manera que había conseguido hacer que las palomas asociaran que picoteando un disco recibirían comida, los jugadores patológicos asociaban el tirar de una palanca a ganar dinero tarde o temprano.

CONCEPTOS RELEVANTES

EXTINCION, GENERALIZACION Y DISCRIMINACION

Extincion

Es cuando una conducta disminuye o desaparese como consecuencia de quitar el estimulo reforzador

Discriminacion

Generalizacion

Este proceso es el opuesto al de generalización, en él se responde de manera diferente según el estímulo y el contexto.

Ante una situación o estímulo determinado se condiciona una respuesta, que puede aparecer ante otros estímulos o situaciones parecidas

Principio de Premack

David Premack fue un psicólogo estadounidense, que siguió y profundizó la línea de investigación sobre la conducta y estableció la “Teoría de la relatividad del refuerzo”, más conocida como el Principio de Premack.

“Dadas dos respuestas en un procedimiento de condicionamiento operante, la respuesta más probable reforzará a la conducta menos probable; la respuesta menos probable no reforzará a la conducta más probable¨ 2 tipos de COMPORTAMIENTO - Un comportamiento que ocurre naturalmente -Un comportamiento contingente

Premack (1962, 1971) explicó un medio para ordenar los reforzadores que permite predecir que estímulos y acontecimientos operarán como tales. Segun Premack, la oportunidad de entregarse a una actividad mas apreciada refuerza el ocuparse de otra menos valorada (su "valor" se define en terminos de la cantidad de la respuesta o del tiempo dedicado a la actividad en ausencia de reforzadores explicitos).

El refuerzo es el proceso responsable del fortalecimiento de las respuestas, el que incrementa su tasa o hace que sea mas probable que ocurra¨el reforzador o estimulo reforzante es el estimulo o acontecimientoque sigue a la respuesta y la fortalece: ¨la unica caracteristica definitoria del estimulo reforzador es que refuerza¨ (Skinner 1953,pag 72)

El castigo clisminuye la probabilidad de que ocurra una respuesta en presencia de un estimulo. Consiste en el retiro de un reforzador positivo, o bien en la presentacion de uno negativo contingente a la respuesta

CASTIGO POSITIVO

REFUERZO POSITIVO

Es cuando se aplica un estímulo aversivo para que el individuo disminuya la frecuencia o deje de realizar la conducta en cuestión.

Trata de aumentar aquellas conductas que son más deseadas intentando agregar un estímulo favorable justo después de realizar dicha acción

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REFUERZO NEGATIVO

CASTIGO NEGATIVO

Se refiere a la ausencia o retirada de un estímulo agradable cuando se realiza una conducta inadecuada.

El refuerzo negativo implica la eliminación de un estimulo aversivo para llegar a fortalecer un comportamiento

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PRIMARIOS, SECUNDARIOS Y GENERALIZADOS

¿CUÁNDO Y CÓMO SE ENTREGARÁ EL REFORZAMIENTO?

programas de intervalo variable

programas de intervalo fijo

Programas de reforzamiento

el reforzamiento se da un lapso inesperado

El reforzamiento se da después de un cierto tiempo determinado

• La DEMORA de la recompensa afecta. Recompensa inmediata, mejor desempeño
• La MAGNITUD del reforzamiento afecta. Se prefiere recompensas pequeñas pero numerosas

programa de razón fija

programa de razón variable

El reforzamiento se da después de completar un número variable de respuestas.

El reforzamiento se da después de un número fijo de respuestas

DESARROLLO DE LA CONDUCTA

moldeamiento

* * actua en dirección hacia adelante * incrementa la complejidad,duración,etc de manera progresiva

*la mayoría de las conductas consisten en suna secuenccia de varias respuestas. * secuencias conductuales

* La conducta terminal o meta se logra reforzando pequeños pasos o aproximaciones hacia la respuesta final, en vez de reforzar la respuesta final en sí misma.

encadenamiento

La mayoría de las conductas consisten en una secuencia de varias respuestas * funciona en dirección inversa * entrena la respuesta final en una secuencia

* Respuestas indivuales ordenadas en una secuencia particular. * Recompensa al final de la secuencia de respuestas

*estos ejemplos reflejan cadenas conductuales - diversas respuestas individuales - orden específico

¿QUE FUE DEL CONDUCTISMO RADICAL?

Skinner predijo que el conductismo operante moriria algun dia pero que lo haria por su exito y no por fracasar ,pero comprendio que este existiria mientras fuese util

Desde la muerte de Skinner el conductismo operante o radiacal se adefinido y se an ampliado sus aplicaciones ,extendiendose y rehabilitandose y ese proceso continua

¡GRACIAS POR SU ATENCIóN!