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3º PRIMARIA UNITÉ 1 LES SOCIÉTÉS DANS LE TEMPS

beatriz.rodriguez

Created on October 22, 2022

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Transcript

UNITÉ 1LES SOCIÉTÉS DANS LE TEMPS

LÉGENDE

Copier dans le cahier

Input

Parler

Ouput

Activité dépliante

INDEX

1. Notions temporelles et frise chronologique:

  • mesure du temps
  • calendrier
  • numération romaine et siècles
2. Étapes historiques: frise chronologique 3. Civilisations:
  • Préhistoire
  • Antiquité: Égypte et Rome
  • Moyen Âge
  • Temps Modernes
  • Notre époque: Époque Contemporaine
4. Actions des hommes et des femmes au cours de l´histoire 5. L´art et la culture dans les monde (Musées à Paris)

1. Notions temporelles et frise chronologique

Comment pouvons-nous mesurer le temps?

Pour mesurer le temps, aujourd´hui nous utilisons une montre, un horloge... Mais une montre ou une horloge ne mesurent que petits périodes de temps: les heures, les minutes et les secondes.

  • 1 jour a 24 heures
  • 1 heure a 60 minutes
  • 1 minute a 60 secondes

Comment pouvons-nous mesurer le temps?
  • pour pouvoir bien mesurer le temps qui passe et pour ordoneer tous les évènements dans le temps nous nous en servons d´autres unités de mesure:
les jours les semaines les mois les années
  • 1 semaine a 7 jours
  • 1 année a 52 semaines, 12 mois et 365 jours (tous les quatre ans 366 jours)
  • les mois de l´année ont différent numéro de jours. ça dépend de chaque mois de l´année:
- mois de l´année avec 30 jours: avril, juin, septembre et novembre. - mois de l´année avec 31 jours: janvier, mars, mai, juillet, août,octobre et décembre. - mois de l´année avec 28 ou 29 jours: février (année bissextile tous les quatre ans) question à toi: c´est quoi une année bissextile? à quois consiste une année bissextile? pourquoi ça arrive?

ACTIVITÉ AVEC LE CALENDRIER

Comment pouvons-nous mesurer le temps?

ON PEUT REGROUPER LES ANNÉES PAR PÉRIODES DE 5, 10, 100 OU 1000 ANNÉES.

  • 5 ans= 1 lustre
  • 10 ans= 1 décennie
  • 100 ans= 1 siècle
  • 1.000 ans= 1 millénaire

LES SIÈCLES pour écrire les siècles il faut ultiliser la numération romaine. la numération romaine ne fonctionne pas comme notre système de numération décimal.

COMMENT PEUT-ON SAVOIR ÉCRIRE ET LIRE LES SIÈCLES?

DATE CALCULE SIÈCLES

LA FORMATION DES ORDINAUX

RÈGLES DE LA NUMÉRATION ROMAINE

3. RÈGLE DE LA SOUSTRATION SI LA PREMIÈRE LETTRE EST DE VALEUR INFÉREURE PAR RAPPORT À LA DEUXIÈME LETTRE, LA DEUXIÈME LETTRE SOUSTRAIT SA VALEUR PAR RAPPORT À LA VALEUR DE LA CHIFFRE DE DROITE. PAR EXEMPLE: XL -} 50-10=40 XL=40 CD -} 500-100=400 CD=400 XC -} 100-10= 90 XC= 90

2. RÈGLE DE L´ADDITION SI ON ÉCRIT UNE LETTRE À DROITE D´UN AUTRE QUI SOIT ÉGALE OU DE VALEUR SUPÉRIEURE, ON FAIT L´ADDITION DE CES VALEURS. PAR EXEMPLE: VI -} 5+1=6 VI=6 XIII -} 10+1+1+1=13 XIII=13 DCC -}500+100+100=700 DCC=700

1. RÈGLE DE LA RÉPÉTITION CHAQUE LETTRE NE PEUT SE RÉPÉTER QUE 3 FOIS DE SUIT, SAUF LES LETTRES V, L ET D. PAR EXEMPLE: III, CCC, , MMM. IIII, VVV, CCCCC,LLLL, MMMMMM...

5. RÈGLES AUSSI IMPORTANTES

  • LA LETTRE I SEULEMENT PEUT-ÊTRE PLACÉE DEVANT DES LETTRES V ET X.
  • LA LETTRE X SEULEMENT PEUT-ÊTRE PLACÉE DEVANT DES LETTRES L ET C.
  • LA LETTRE C SEULEMENT PEUT-ÊTRE PLACÉE DEVANT DES LETTRES D ET M.

4. RÈGLER POUR MULTIPLIER S´IL Y A UNE LIGNE SUR UNE LETTRE, LA LETTRE MULTIPLIE SA VALAUER PAR 1.000.

LA NUMÉRATION ROMAINE

Colorie avec la même couleur.
Écris avec la numération romaine.
Colorie l´option correcte.

2. ÉTAPES HISTORIQUES: FRISE CHRONOLOGIQUE

ÉTAPES DE L´HISTOIRE

  • Ère Mésozoïque
  • Préhistoire

ÉTAPES DE L´HISTOIRE

Égyptiens

Grècs

Romains

Moyen Âge

ÉTAPES DE L´HISTOIRE

Temps Modernes

Époque Contemporaine

ÉTAPES DE L´HISTOIRELes grandes périodes de l´histoire

Après avoir fini l´activité dépliante, écris sous chaque période un ou deux évènements importants: - La Préhistoire: la domestication des animaux et les peintures rupestres. - L´Antiquité: l´apparition de l´écriture et la construction de pyramides égyptiennes. - Le Moyen Âge: - Les Temps Modernes: la découverte de l´Amérique etr la Révolution Française. - L´Époque Contemporaine:la découverte des nouvelles technologies et la chute du mur du Berlin.

3. CIVILISATIONS

  • Préhistoire
  • Antiquité: Égypte et Rome
  • Moyen Âge
  • Temps Modernes
  • Notre époque: Époque Contemporaine

CIVILISATIONS: LA PRÉHISTOIRE

CIVILISATIONS: LA PRÉHISTOIRE

CIVILISATIONS: LA PRÉHISTOIRE

CIVILISATIONS: LA PRÉHISTOIRE

CIVILISATIONS: L´ÉGYPTE

CIVILISATIONS: L´ÉGYPTE

CIVILISATIONS: L´ÉGYPTE

CIVILISATIONS: L´ÉGYPTE

CIVILISATIONS: LA ROME

En Espagne il y a beaucoup des villes d´origine romaine: - Mérida - Tarragona - Cartagena - Córdoba - Zaragoza

En Rome: - Le Forum - Le Colisée - Les thermes - Les temples - Le palais Du Palatin - Le coruqe Maximus - Les aqueducs

CIVILISATIONS: LA ROME

CONSTRUCTIONS ROMAINES - Les thermes: sont les toilettes publiques de l´époque romaine permettant aux populations de se laver dans de bonnes conditions d'hygiène. Ici, ils pratiquaient aussi de l´activité physique. - Le forum: la place publique où les citoyens romains se réunissent pour traiter d'affaires commerciales, politiques, économiques... - Le cirque: est un édifice public où étaient organisées des courses de chars et de chevaux attelés ou montés. - Le théatre: est un monument fermé sur lui-même, dans lequel l’étagement de gradins hémicirculaires rejoint un bâtiment de scène, luxueusement décoré. - La muraille: entoure la ville pour la protèger des attaques ennemis. - Les ponts: les ponts romains furent construits dans toutes les provinces romaines pour différents usages (aqueducs ou ponts routiers principalement). - Les aqueducs: servent à transporter de l´eau jusqu´à la ville. - Les amphithéatres: est une construction présentant des gradins disposés en arcs étagés destinés à accueillir un public. Ils sont utilisés principalement pour le spectacle vivant.

CIVILISATIONS: LA ROME

Les villes romaines sont construites à partir des villes grècques. Il y a deux rues principales autour desquelles on a construit la ville: * CARDUS: rue avec l´orientation Nord-Sud * DECUMANUS: rue avec une orientation Est-Ouest

CIVILISATIONS: LA ROME

Zaragoza à l´époque romaine
Murailles romaines à Zaragoza

CIVILISATIONS: LA ROME

Porte du Carmen à Zaragoza
Portes de Zaragoza à l´époque romaine

CIVILISATIONS: LA ROME

Emperador Cesar Augusto
Empereurs romains

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

La société du Moyen Âge

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

CIVILISATIONS: LE MOYEN ÂGE

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

Les Temps modernes appelés aussi l'« Âge des découvertes », est la période de l’histoire qui suit le Moyen Âge. Elle commence avec la découverte de l’Amérique par Christophe Colomb. Le tout début de cette période s’appelle La Renaissance. Elle est marquée par des découvertes qui font évoluer la société et les connaissances. C’est un moment où les arts et les sciences se développent.

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

Planisphère de Cantino (1502)

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

Mappemonde vers 1700

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

Les découvertes de la Renaissance

L’astronomieLes travaux de l'astronome polonais Nicolas Copernic démontrent, en 1543, que la Terre n'est pas au centre de l'univers (comme on le croyait au Moyen Age) et qu'elle tourne autour du Soleil.

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

Quelles différences remarques-tu avec les châteaux forts du moyen-âge?

À la Renaissance, on ne construit plus de châteaux forts servant à se protéger, mais des châteaux avec de belles et grandes fenêtres, des toits, des décorations sur les façades, des jardins, des sculptures et toutes sortes de décorations.
Cheverny

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

Les vêtements des temps modernes

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

Des grandes inventions de la Renaissance

CIVILISATIONS: LES TEMPS MODERNES

CIVILISATIONS: L'ÉPOQUE CONTEMPORAINE

Les villes

Au XIXe siècle, les villes se modernisent : les rues sont élargies, on installe les égouts et l’éclairage publique. Après les guerres mondiales, on reconstruit beaucoup de maisons mais aussi de grands immeubles.

CIVILISATIONS: L'ÉPOQUE CONTEMPORAINE

L'alimentation

Aujourd’hui nous consommons des produits venus du monde entier que nous achetons dans les grandes surfaces. Une grande partie des aliments est fabriquée dans des usines.

CIVILISATIONS: L'ÉPOQUE CONTEMPORAINE

Le XIXè siècle est marqué par un important développement des sciences et des techniques.

CIVILISATIONS: L'ÉPOQUE CONTEMPORAINE

LES GRANDES INVENTIONS DU XIXème SIÈCLE

CIVILISATIONS: L'ÉPOQUE CONTEMPORAINE

4. ACTIONS DES HOMMES ET DES FEMMES AU COURS DE L'HISTOIRE

Les femmes célèbres

Lucy (-3.000.000). La plus célèbre des australopithèques
Cléopâtre VII (69 av. J.C. - 30 av. J.C)
Marie Curie (1867-1934)
Catherine de Médicis (1519-1589)
Jeanne d'Arc (1412-1431)

L'ART ET LA CULTURE DANS LE MONDE

L'ART ET LA CULTURE DANS LE MONDE

L'EGYPTE AU LOUVRE

Un mythe égyptien: Le prince aux trois destins

Le sarcophage maudit Ce grand sarcophage mesure plus de 2,50m de haut et pèse environ 8 tonnes! C'est un sarcophage égyptien. Mais il a été découvert à Sidon (Liban) ver le 470 avant J.C. Salle 311
Cuve du sarcophage de Ramsès III Vers 1184-1153 avant J.C. Salle 323
Vénus de Milo. C'est la déesse de l'amour. Aphrodite est son nom grec et Vénus est son nom romain. 150-125 avant J.C. à Mélos Salle 345
Portrait de Monna Lisa, dit La Joconde Léonard de Vinci 1503-1518 Salle 711
Morion (casque) du roi Charles IX Vers 1572 Salle 528
Le casque de Charles VI Avant 1411 Salle 137

Savais-tu que toutes les armes, les casques, les armures ne servent pas qu'à se battre? Certains, comme ce casque en cuivre doré, sont fabriqués dans des matériaux précieux, mais souvent ils sont trop fragiles pour être utilisés à la guerre. Ce sont des armes qui servent à montrer la richesse de leur propriétaire.

MUSÉE D'ORSAY

XIXe siècle XXe siècle
Vincent Van Gogh La Chambre de Van Gogh à Arles En 1889 Musée d’Orsay
Claude Monet Le Bassin aux nymphéas, harmonie verte En 1899 Musée d’Orsay

CENTRE POMPIDOU

Frida Kahlo, The Frame, 1938

CENTRE POMPIDOU

Piet Mondrian, « New York City », 1942

Piet Mondrian, "Composition en rouge, bleu et blanc II", 1937

CENTRE POMPIDOU

Bleu II

Bleu III

Bleu I

Joan Miró, 04 mars 1961

Musée - Niveau 5 - Salle 24 : Joan Miró, Les trois bleus