Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Get started free
E Clyde ; Sniper - Escape game - Math'là - collège
Math'là
Created on October 22, 2022
Math'la : Escape game mathématique de collège, niveau 6ème, en ligne, sur les abscisses
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Puzzle Game
View
Scratch and Win
View
Microlearning: How to Study Better
View
Branching Scenarios Challenge Mobile
View
Branching Scenario Mission: Innovating for the Future
View
Piñata Challenge
View
Teaching Challenge: Transform Your Classroom
Transcript
Production
Production
Votre mission : Nous avons repéré un groupe terroriste qui s'apprète à comettre un attentat. Vous devez rejoindre votre sinper et lui servir d'observateur.
Bonjour
Il va me falloir ton identifiant l'ami !
Pour connaître ton identifiant, ajoute ces lettres sur ton axe et lis le. A(12,3) B(8,505) C(8,9) D(8,57) E(8,4) F(3,7)
Zoom 1
Zoom 2
Ok, mais je ne travaille pas avec des débutants ! Donc avant de partir pour la mission * Un petit rappel sur ton rôle. *Des tests pour vérifier si tu es apte.
L'OBSERVATEUR
D = Distance à la cible en m
V = Vitesse du vent en m/s
A = Orientation du vent
Un sniper est parfois accompagné d'un "observateur". Celui-ci donne les renseignement au tireur qui lui permettent de régler son arme sans avoir à se déconcentrer du tir. Il lui faut connaitre la distance à la cible car malgré sa vitesse , comme n'importe qu'elle objet, une balle est soumise à la pesanteur donc descend. Il lui faut connaître la force et la direction (angle par rapport à la visée) du vent car celui-ci fait dévier la balle de façon non négligeable sur une grande distance.
Les données sont transmises au tireur sous le forme D-V-A sans espace. Exemple si D = 320 m V = 3,4 m/s et A = 71° on dira : 320-3,4-71 Les documents sont téléchargeables et imprimables en cliquant dessus
LES MESURES
Petit rappel sur la lecture des mesures. * Tu dois d'abord identifier comment est gradué ton axe. Pour savoir combien vaut une graduation tu divise l'écart entre deux valeurs connues par le nombre d'intervalles.
Test de niveau 1 1° Trouve de combien en combien vont les grandes graduations, rouges. 2° Trouve de combien en combien vont les petites graduations, noires. 3° Vérifie alors que tu as la bonne solution pour l'abscisse de B.
LES MESURES
Test de niveau 2 1° Trouve de combien en combien vont les grandes graduations, rouges. 2° Trouve de combien en combien vont les petites graduations, noires. 3° Vérifie alors que tu as la bonne solution pour l'abscisse de B.
LES MESURES
Test de niveau 3 (début) 1° Trouve de combien en combien vont les grandes graduations, rouges. 2° Trouve de combien en combien vont les petites graduations, noires. 3° Véifie alors que tu as les bonnes bornes (début et fin) pour le zoom. Entre tes bornes de la façon suivante début-fin par exemple 12,3-17
LES MESURES
Test de niveau 3 (fin) 1° Trouve de combien en combien vont les grandes graduations, rouges. 2° Trouve de combien en combien vont les petites graduations, noires. 3° Vérifie alors que tu as la bonne solution pour l'abscisse de D.
Ok On passe à la mission.
L'INFORMATICIEN
Les données sont transmises au tireur sous le forme D-V-A sans espace. Exemple si D = 320 m V = 3,4 m/s et A = 71° on dira : 320-3,4-71
LE CHIMISTE
Les données sont transmises au tireur sous le forme D-V-A sans espace. Exemple si D = 320 m V = 3,4 m/s et A = 71° on dira : 320-3,4-71
LE COORDONNATEUR
Les données sont transmises au tireur sous le forme D-V-A sans espace. Exemple si D = 320 m V = 3,4 m/s et A = 71° on dira : 320-3,4-71
Crédits
Fotomelia
Pixabay
Math'là
Félicitations !
Mission accomplie
FIN