Teorías de integración de la personalidad

Definición del cuadrante: está relacionado con uno mismo (Yo), con el consciente y el inconsciente, así como también la fenomenología y estructuralismo. Se estudia y analiza desde lo lo subjetivo.Teorías: las que se asocian a este cuadrante son, la perspectiva psicoanalítica, teoría psicoanalítica de la personalidad de Sigmund Freud y la teoría de la personalidad de Carl Jung. también se relaciona la perspectiva humanista con las teorías de la jerarquía de necesidades de Abraham Maslow y la teoría de la autorrealización de Carl Rogers.Argumentación: estas teorías se vinculas a este cuadrante porque está, enfocadas a el Yo, a lo subjetivo de la persona, en donde se analiza su percepción, emociones y todo lo que expresa que hay en su mundo interior y Wilber. (2000). explican que “en el cuadrante superior izquierdo, el espectro individual de la conciencia, los nueve niveles fundamentales de la conciencia” (p. 312).

Cuadrante superior izquierdoIndividual interiorLo Psicológico - Yo

Cuadrante superior derechoIndividual exteriorLo Biológico - Ello

Definición del cuadrante: representa la parte fisiológica que soporta el cuadrante superior izquierdo, está orientado a una verdad objetiva vinculada a la ciencia, a lo externo (Ello). Tiene orientaciones epistemológicas positivistas. Teorías: las que se asocian a este cuadrante son, desde la perspectiva de los rasgos, la teoría personológica de los rasgos de Gordon Allport y la teoría de los rasgos de la personalidad de Cattell. Argumentación: las teorías de Allport y Cattell se relacionan con este cuadrante ya que proponen que la personalidad se desarrolla desde los rasgos que una persona posee y esto va a influir en la forma en que el sujeto se adecua al ambiente que lo rodea. “El cuadrante superior-derecho nos proporciona una visión objetiva, empírica y "científica" de lo individual, lo cual incluye los estados corporales orgánicos, la bioquímica, los factores neurobiológicos, los neurotransmisores, las estructuras orgánicas del cerebro” (Wilber, 2000, p. 43).

Cuadrante inferior izquierdoColectivo interiorLo Cultural - Nosotros

Definición del cuadrante: “Los valores, los significados, las visiones del mundo de grupos humanos o sociedades” (Castro y Chala, 2020, p. 4)Teorías: Las perspectivas que se asocian a este cuadrante es la psicoanalítica social que contiene diferentes teorías como: la psicología individual, el desarrollo psicosocial y el psicoanálisis interpersonal y, por otro lado, la perspectiva del aprendizaje, donde se encuentra la teoría del conductismo y la psicoanalítica del aprendizaje. Argumentación: La teoría que Alfred Adler postuló tenía en cuenta fenómenos interpersonales, planteando que las diferencias individuales se deben a partir de aquellos propósitos que las personas quieren lograr, teniendo en cuenta la influencia del ambiente social y la genética. Erickson, propone el desarrollo psicosocial a partir de 8 etapas las cuales tienen cierto rango de edad. Por otro lado, Skinner consideraba que el término de personalidad era innecesario, planteando que los pensamientos y sentimientos eran resultado de factores ambientales así que, “El cuadrante inferior-izquierdo incluye todas aquellas pautas de la conciencia que son compartidas por quienes se hallan "inmersos" en el seno de una cultura o subcultura particular” (Wiber, 2000, p. 43).

Cuadrante inferior derechoColectivo exteriorLo Social - Ellos

Definición del cuadrante: está vinculado con los diferentes sistemas sociales como lo son, el sistema socioeconómico, las instituciones, las normas de la comunidad. Busca explicar cual el papel que desempeña en determinado sistema social. Teorías: la que se acopla a este cuadrante desde la perspectiva cognoscitiva del aprendizaje social, es la teoría del aprendizaje social desde los autores Mischel, Bandura y Kelly. Argumentación: la teoría del aprendizaje social se vincula a este cuadrante porque en esta se ven involucrados el situacionalismo, el ambiente externo y el constructo de la realidad; Así lo explica Wilber. (2000). “El cuadrante inferior-derecho tiene que ver con todos aquellos aspectos materiales, económicos y sociales que, si bien no forman parte directa de la entidad mórbida desempeñan, no obstante, como ocurre con cualquier otro cuadrante, un papel esencial tanto en su génesis como en su curación” (p. 75).