LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

El sustantivo

El adjetivo

Grupo verbal

Los determinantes

Grupo nominal

El atributo y complementos

Los pronombres

El verbo

Las preposiciones, conjunciones y locuciones

El adverbio

El sustantivo

Los sustantivos o nombres son las palabras que empleamos para nombrar a parsonas, animales, objetos, lugares, ideas y sentimientos. Los sustantivos comunes pueden ser:

COLECTIVOS Nombran varios eleentos aunque están en singular. enjambre bosque vajilla piara archipiélago

CONCRETOS Nombran seres y objetos que se perciben con los sentidos. reloj ordenador bolígrafo

ABSTRACTOS Nombran ideas o sentimientos que no se perciben por los sentidos. paz amor amistad

INDIVIDUALES Nombran un elemento cuando están en singular. abeja árbol plato cerdo isla

Género

Número

• NÚMERO SINGULAR. Se refieren a un único elemento.

pie.

• NÚMERO PLURAL. Se refieren a más de un elemento.

pies.

Los sustantivos tienen género masculino si pueden ir precedidos por los artículos el o los. el gato, los parques. Tienen género femenino si van precedidos por los artículos la o las. la rosa, las casas. Algunos sustantivos tienen un solo género, masculino (parque) o femenino (rosa), ya que la palabra no puede ser ambiada para cambiar a su género contrario. Hay sustantivos que se refieren a parsonas o animales que tienen dos dormas diferentes, una para el masculino y otra para el femenino. rey y reina

Hay varias maneras de formar el plural de los sustantivos:

• Añadir -s, si el singular termina en vocal.

hormiga-hormigas

• Añadir -es, si el singular termina en consonante.

pan-panes

• Si en singular termina en -z, forma el plural en -ces.

lus-luces

• Si la palabra en singular termina en -s y si no es aguda, el plural tiene la misma forma.

la crisis-las crisis

El adjetivo

El adjetivo es una clase de palabra que complementa al sustantivo para calificarlo, expresando sus características o propiedades. Concuerdan en género y número con el sustantivo. Pueden ser:

GRADO COMPARATIVO Compara cualidades de personas, animales o cosas.

GRADO SUPERLATIVO Manifiesta la cualidad en su grado más alto.

GRADO POSITIVO Expresa una cualidad tal y como es. Sara es inteligente. Un coche rojo.

• Relativo.

el/la + más/menos + adjetivo + de Manuel es el más alto de la clase.

• Absoluto.

muy + adjetivo / adjetivo + isimo-isima Manuel es muy alto. Manuel es altísimo.

• Superioridad. Más...que

El es más alto que ella.

• Igualdad. Tanto...como

El es tan alto como ella.

• Inferioridad. Menos...que

El es menos alto que ella.

Los determinantes

Los determinantes son la palabra que acompaña al nombre para señalar un objeto al que se refiere. Concuerda con género y número.

POSESIVOS Indican a quién pertenece algo. (tú cámara)

NUMERALES Indiican una cantidad exacta. (tes días)

ARTÍCULOS

• Determinados: Indican si el sustantivo es algo conocido.

(la camara)

• Indeterminados: Indican que el sustantivo no es conocido.

(una hiena)

DEMOSTRATIVOS Indican proximidad o lejanía respecto a la persona que habla. (ese coche)

INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS Acompañan al nombre para introducir una exclamación o interrogación.

INDEFINIDOS Indican una cantidad imprecisa. (muchos animales)

ARTÍCULOS

DEMOSTRATIVOS

Lejos

Distancia media

Cerca

Aquel Aquella Aquellos Aquellas

Ese Esa Esos Esas

Este Esta Estos Estas

POSESIVOS

Varios poseedores

Un poseedor

su - sus nuestro/nuestra - nuestros/nuestras vuestro/vuestra - vuestros/vuestras suyos/suyas

mi, tu, su mis, tus, sus mío/mía - míos/mías tuyo/tuya - tuyos/tuyas suyo/suya - suyos/suyas

INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS

qué, cuánto, cuánta, cuántos, cuántas, dónde...

Siemprellevan tilde

¿Qué libro estás leyendo? ¿Cuántos museos has visitado? !Cuánta gente había en el parque¡

NUMERALES

Ordinales

Cardinales

Orden

Cantidad

Quinto aniversario vigésima novena planta

Cuatro amigos Ochenta y siete años Tres pinturas

INDEFINIDOS

Algún hermano. Varias historias. Demasiados años. Bastantes amigos.

Los pronombres

Tónicos. Pueden aparecer solos. ¿Quién me escucha? Yo Átonos. Nunca aparecen solos y siempre acompañan a un verbo. Ellos no conocían el secreto pero nosotros ya lo sabíamos.

Palabras que se usan para designar una cosa sin emplear su nombre, común o propio. El pronombre sustituye al nombre, no lo acompaña.

DEMOSTRATIVOS Sustituye a un nombre o grupo nominal, situándolo cerca o lejos de la persona que habla. El determinante demostrativo acompaña a un nombre, y concuerda con su género y número.

INTERROGATIVOS Se utilizan en las oraciones interrogativas para formular preguntas sobre personas, animales, objetos y situaciones que todavía no se conocen

EXCLAMATIVOS Nos ayudan a expresar emociones, sentimientos y reacciones utilizando las mismas palabras que forman los pronombres interrogativos para enfatizar lo qye se está diciendo, pero agregando los signos de exclamación.

PERSONALES Sustituyen al nombre o grupo nominal en la oración. Mi hermana y yo fuimos de viaje. - Nosotras fuimos de viaje.

PRONOMBRES PERSONALES

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

PRONOMBRES INTERROGATIVOS

Interrogativa directa

¿Qué? ¿Quiénes? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuánto? ¿Cuánta? ¿Cuántos? ¿Cuántas? ¿Cuál? ¿Cuáles?...

¿Dónde está la playa?

Interrogativa directa

No sé dónde está la playa.

PRONOMBRES EXCLAMATIVOS

¡Qué! ¡Quiénes! ¡Quién! ¡Dónde! ¡Por qué! ¡Cómo! ¡Cuánto! ¡Cuánta? ¡Cuántos! ¡Cuántas! ¡Cuál! ¡Cuáles!...

¡Qué libro más bonito! ¡Cuánto tiempo sin verte! ¡No sé quién vino ayer!

El verbo

Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estado o existencia, que afectan a la persona o cosas; tiene variación de tiempo, modo, número y persona, y funciona como núcleo del predicado.

Cada verbo tiene distintas formas verbales, que están compuestas por una raíz y desinencia.

DEMOSTRATIVOS Sustituye a un nombre o grupo nominal, situándolo cerca o lejos de la persona que habla. El determinante demostrativo acompaña a un nombre, y concuerda con su género y número.

INTERROGATIVOS Se utilizan en las oraciones interrogativas para formular preguntas sobre personas, animales, objetos y situaciones que todavía no se conocen

EXCLAMATIVOS Nos ayudan a expresar emociones, sentimientos y reacciones utilizando las mismas palabras que forman los pronombres interrogativos para enfatizar lo qye se está diciendo, pero agregando los signos de exclamación.

PERSONALES Sustituyen al nombre o grupo nominal en la oración. Mi hermana y yo fuimos de viaje. - Nosotras fuimos de viaje.

CONJUGACIONES VERBALES Según cómo termina su infinitivo.

• Primera conjugación. Verbos termiandos en -ar.
• Segunda conjugación. Verbos terminados en -er.
• Tercera conjugación. Verbos terminados en -ir.

Expresa acciones o estados reales.

Expresa acciones o estados probables, dudas o deseos.

EExpresa órdenes, consejos o instrucciones.

La acción sucederá después del momento en el que se habla.

La acción sucedió antes del momento en el que se habla.

La acción sucede mientrasse habla.

El adverbio

Palabras que indican en qué cirsunstancias ocurren la acción del verbo. No varían en género y número, es decir, son invariables.

AFIRMACIÓN sí, también, cierto, efectivamente...

MODO Muchos terminan en - mente. bien, mal, deprisa, lentamente, rápidamente.

DUDA Quizá, probablemente, acaso, tal vez...

LUGAR aquí, ahí, allí, dentro, fuera, encima, cerca, delante...

NEGACIÓN no, jamás, nunca, tampoco...

LOCUCIONES ADVERBIALES Grupos de palabras que funcionan como un adverbio. (de pronto, sin duda...)

TIEMPO hoy, antes, mañana, pronto, ahora, después...

CANTIDAD más, menos, mucho, poco, muy, bastante...

Las preposiciones, conjunciones y locuciones

Relacionan palabras, de manera que una palabra complementa a otra dentro de una oración. Enlazan una palabra con su complemento.

Enlazan palabras u oraciones que son de la misma clase.

Conjunciones

Preposiciones

CONJUNCIONES Palabras invariables que sirven para relacionar otras palabras dentro de la oración y también para relacionar dos o más oraciones. Deben ser de la misma clase. y, e, ni, o,u ,pero, si, aunque, sino, porque y cuando.

LOCUCIONES CONJUNTIVAS Dos o más palabras pueden trabajar como una conjunción. sin embargo, o sea, es decir...

LOCUCIONES PREPOSICIONALES Dos o más palabras que funcionan como una preposición. a causa de, en medio de, acerca de, debajo de, junto a, con relación a, a fin de, en vez de...

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras.

El atributo y complementos

ATRIBUTO Complemento de ls verbos copulativos ser, estar y parecer. Expresa una cualidad o estado del sujeto, con el que concuerda en género y número. El atributo se puede sustituir por el pronombre lo. El mar está tranquilo --> el mar lo está.

COMPLEMENTO DIRECTO (CD) Grupo nominal que puede acompañar a un verbo pleno con el fin de completar su significado. Si se refiere a una persona o un ser animado, va acompañado de la preposición a. Sara compró un boli. No veo a Nacho. Se puede sustituir por los pronombres lo, la, los, las. Eva lee un libro --> Eva lo lee

• Un grupo nominar. Aquella chica es su amiga Alma.
• Un grupo adjetival. Paco parece bastante feliz.

• Un complemento con preposición. José es de Murcia.

COMPLEMENTO INDIRECTO (CI) Forman las palabras que indican la persona o cosa a la que se destina o dirige algo. Está formado por un grupo nominal introducido por la preposición -a. llevo galletas a mis primos. Se puede sustituir por los pronombres le o les. Si en una oración aparecen juntos los pronombres que sustituyen al complemento directo y al indirecto, el pronombre le se sustituye por se. Mandamos las fotos a él. Les mandamos las fotos. Se las mandamos

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL (CC) Indican las circunstancias en las que tiene lugar la acción que expresa el verbo. Pueden funcionar como complementos circunstanciales.

El grupo nominal

Palabra o conjunto de palabras cuyo núcleo es un sustantivo o pronombre personal.

El cielo azul. Ese muñeco de plástico

Si el núcleo del grupo nominal es un sustantivo común, puede ir acompañado de determinantes y de palabras o grupos de palabras que complementan su significado.

El grupo verbal

• Verbo pleno: aportan significado de actividad, proceso o estado. Pueden ir solos o acompañados de complementos.

Sara abrió la puerta.

Verbo o grupo de palabras cuyo núcleo es un verbo. En las oraciones tiene función de predicado. El predicado puede tener dos tipos de verbos:

Grupo verbal

Predicado

• Verbo copulativo: verbos que no aportan significado y unen el sujeto con un complemento que expresa cualidad o estado.

Son los verbos ser, estar y parecer. Laura es alta.

AUXILIARES Se unen con el participio de los verbos para formar los tiempos compuestos de la conjugación y la voz pasiva. Los verbos auxiliares de haber y ser aportan la información de número, persona y tiempo.

DEFECTIVOS No tienen todas las formas de la conjugación.

REGULARES Todas las formas de la conjugación mantienen la raíz del infinitivo y conservan las mismas desinencias que los modelos de la conjugación a la que pertenecen.

IRREGULARES Presentan un cambio:

• En la raíz

contar/ cuenta

• En las desinencias

andar/ anduve

• En ambas

caber/ cup-o

• Verbos que indican fenómenos naturales o atmosféricos (amanerá, llueve)
• Verbos que se refieren a hechos (pasó, ocurrió)
• Verbo haber cuando no pertenece a una forma verbal compuesta.
• Verbo saber.