Mapa mental. Hechos Historicos de la psicopatologia de la niñez y adolesencia
1905 Psicologo Alfredo Binet frances desarrollo junto a theodore Simon el primer test de inteleigencia, buscaba con esta prueba identificar a escolares que requerian alguna atencion especial.
BIOLOGICOS
SOCIAL
1821 Jan-mar gasperd publica un tratado sobre las enfermedades del oido y audicion que lo convirtio en el precursor de la Otorrinolaringologia
HECHOS HISTORICOS DE LA PSICOPATOLOGIA DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
en el año 1551 llobera de avila escribe un libro de las enfermedades fisiologicas y mentales en los niños entre ellos habla de la epilepsia y su trataiento
1762: Rousseau dijo que la educación del niño debe comenzar en su familia, junto al padre y la madre, quienes son los que fundamentan los primeros lazos afectivos y van a formar los primeros hábitos. Subrayo la importancia de la expresión antes que la represión para que un niño sea equilibrado y libre pensador
freud, 1929Tenia particular interes en la idea que las experiencias psicologicas de la niñez precian estra relacionada con los sintomas posteriores como la paralisis o la ceguera para los que no tenian una causa fisca clara, estaba convencido que los conflictos psicologicos de la niñez era la clave para comprender el comportamiento.
PSICOLOGICOS
1801 Psiquiatra frances, trata de entrenar al conocido niño salvaje de Aveyron, pionero en educacion especial, utilizo metodos de imitacion, condicionamiento y modificacion del comportamiento.
Escribe "The regimen of live" se refiere a la primera clasificacion de las enfermedades mentales de la infancia
Para los años de 1800 y 1880 la información es mayor y el interés se centra en los aspectos asistenciales en los niños que presentaron deficiencias importantes como retraso mental, epilepcia, trastornos de afectividad y problemas de sueño.
FACTORES PREDISPONENTES
El campo de la psicopatologia infantil sigue el curso de la psicopatologia general, es un fenomeno que surge en el siglo XX
evolucion
1898 En esta epoca se introduce por primera vez en las enseñanzas publicas clases para la formacion de niños retrasados que recibe el nombre de clases de educacion especial.
Anna publica en 1928 Introducción a la técnica del análisis infantil, su técnica está basada en que los problemas de los niños están en el presente y se busca la colaboración de los padres, el tratamiento se basa en la interpretación de los sueños, la narración de los sueños diurnos, el dibujo y el juego, la observación del niñp yl asociación libre.
1896, el proposito de witmer mas ligero, fue aplicar los conocimientos de psicologia cientifica para ayudar en el trabajo clinico
En 1845 gracias a los esfuerzos de Dorotea Dix se construyen 32 hospitales de salud mental en boston
Laura Garcia Beleño
MAPA DE Ideas de la historia de la psicopatología en la infancia
lau garcia
Created on October 15, 2022
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Mapa mental. Hechos Historicos de la psicopatologia de la niñez y adolesencia
1905 Psicologo Alfredo Binet frances desarrollo junto a theodore Simon el primer test de inteleigencia, buscaba con esta prueba identificar a escolares que requerian alguna atencion especial.
BIOLOGICOS
SOCIAL
1821 Jan-mar gasperd publica un tratado sobre las enfermedades del oido y audicion que lo convirtio en el precursor de la Otorrinolaringologia
HECHOS HISTORICOS DE LA PSICOPATOLOGIA DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
en el año 1551 llobera de avila escribe un libro de las enfermedades fisiologicas y mentales en los niños entre ellos habla de la epilepsia y su trataiento
1762: Rousseau dijo que la educación del niño debe comenzar en su familia, junto al padre y la madre, quienes son los que fundamentan los primeros lazos afectivos y van a formar los primeros hábitos. Subrayo la importancia de la expresión antes que la represión para que un niño sea equilibrado y libre pensador
freud, 1929Tenia particular interes en la idea que las experiencias psicologicas de la niñez precian estra relacionada con los sintomas posteriores como la paralisis o la ceguera para los que no tenian una causa fisca clara, estaba convencido que los conflictos psicologicos de la niñez era la clave para comprender el comportamiento.
PSICOLOGICOS
1801 Psiquiatra frances, trata de entrenar al conocido niño salvaje de Aveyron, pionero en educacion especial, utilizo metodos de imitacion, condicionamiento y modificacion del comportamiento.
Escribe "The regimen of live" se refiere a la primera clasificacion de las enfermedades mentales de la infancia
Para los años de 1800 y 1880 la información es mayor y el interés se centra en los aspectos asistenciales en los niños que presentaron deficiencias importantes como retraso mental, epilepcia, trastornos de afectividad y problemas de sueño.
FACTORES PREDISPONENTES
El campo de la psicopatologia infantil sigue el curso de la psicopatologia general, es un fenomeno que surge en el siglo XX
evolucion
1898 En esta epoca se introduce por primera vez en las enseñanzas publicas clases para la formacion de niños retrasados que recibe el nombre de clases de educacion especial.
Anna publica en 1928 Introducción a la técnica del análisis infantil, su técnica está basada en que los problemas de los niños están en el presente y se busca la colaboración de los padres, el tratamiento se basa en la interpretación de los sueños, la narración de los sueños diurnos, el dibujo y el juego, la observación del niñp yl asociación libre.
1896, el proposito de witmer mas ligero, fue aplicar los conocimientos de psicologia cientifica para ayudar en el trabajo clinico
En 1845 gracias a los esfuerzos de Dorotea Dix se construyen 32 hospitales de salud mental en boston
Laura Garcia Beleño