STEAM_Sumando aprendizajes

II ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN TOLEDO DICIEMBRE 2023

STEAM

Sumando aprendizajes

nuestro centro

El IES María Pacheco es un instituto de la localidad de Toledo. Cuenta con 640 alumnos y 62 profesores con gran motivación y ganas de innovar. Aunque somos un centro relativamente joven (2002) nos sobran ganas de mejorar y esfuerzo por aprender.

IES María Pacheco, 2022

Escuela Normal de Magisterio, 1959

remando a favor

PARTICIPACIÓN DEL PROFESORADO

ORGANIZACIÓN DEL HORARIO

FORMACIÓN DEL PROFESORADO

• Se ha fomentado la participación en Observa y Transforma desde 2019. Como observadores y receptores.
• Proyecto Formación en Competencias STEAM: Certificación de más del 50% del claustro.
• Seminarios de centro T.I.C.: se llevan haciendo desde 2019.
• Grupo de trabajo Transformación digital docente y Transformación digital de centro

• Se han favorecido las reuniones interdepartamentales. HORA 27
• Se han dotado de horario lectivo a los Responsables STEAM y P.E.S (sin dotación en CUPO)
• Horario para laboratorio, uso de aulas informática.

20 AÑOS DE CENTRO

4 años de Formación en Competencias STEAM

2023/24

2022/23

2021/22

2020

2016

2012

Centro digital Nuevo Sello de Calidad Steam

2002-03

Transformación digital docente y de centro

Impulso en la organización interna para la coordinación STEAM

Origen del proyecto STEAM y CARMENTA a la vez. Premio P.E.S.

Apuesta por el uso de T.I.C ( Google y Papas). P.E.S. P. Bilingüe 2

Consolidación del centro y apuesta por proyectos transversales:PatrimonioP. Bilingüe 1

Creación del centro

Se recogerá en un acto oficial el 18.12.2023

Premio CSICFotón absorbido.

NUESTRO PROYECTO STEAM

Las Claves

ORGANIZACIÓN, FORMACIÓN E IMPLEMENTACIÓN EN EL AULA

Planteamiento

Currículo

Pequeños proyectos de aulaProyectos de Centro

La programación

INTERDISCIPLINARIEDAD = SUMANDO APRENDIZAJES

Alumnado

DIFERENTES ENFOQUES DE UN MISMO CONTENIDOLO QUE NOS UNE AMPLIAR LAS FORMAS DE MIRAR Y DE APRENDER

Conocimiento, confianza, ...

Centro y entorno

Profesores

Cooperación, colaboración, coordinación ...

Organización, coordinación, peculiaridades del entorno

NUESTRO CENTRO

ORGANIZACIÓN DE CENTRO

DIFUSIÓN, PARTICIPACIÓN Y COLABORACIONES

REMANDO A FAVOR

FERIAS DE LA CIENCIA - ZIENZIABURUM - CARPETANIA CIENTÍFICA UCLM - ENCUENTRO DE ROBÓTICA EDUCATIVA - ESTUDIO CALIDAD DEL AIRE - GVIES UCLM SIMO EDUCACIÓN

- CLAUSTRO - TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS - PARTICIPACIÓN DEL PROFESORADO

EN

Sumando aprendizajes

STEAM

PROYECTO FORMACIÓN EN COMPETENCIAS

- COLOR LUZ (PREMIO CSIC) - INYECTA COLOR - RADIO STEAM - CROMA -SENDA DEL TAJO - IMPRESIÓN 3D - ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN - RA Y RV - GAMIFICACIÓN - ODS - ARTE Y GEOMETRÍA

CRFP - SEMINARIOS DE CENTRO TIC - OBSERVA Y TRANSFORMA - PROYECTO STEAM: DOCENTES DE APOYO GRUPOS DE TRABAJO

FORMACIÓN

LÍNEAS DE ACTUACIÓN

¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS? - GENERAL - ENTRE PROFESORES - CON LOS ALUMNOS

EQUIPO, CURRÍCULO, METODOLOGÍAS

GRACIAS

GRUPO DE TRABAJO TRANSFORMACIÓN DIGITAL DOCENTE

ORGANIZACIÓN Profesorado

GRAN GRUPO

01

• Coordinación Inicio y final de curso
• Sesiones FORMATIVAS (presencial, on line, grabadas)

Diferentes momentos del curso

02

04

03

PEQUEÑO GRUPO

COORDINACIÓN

ON LINE

Diferentes momentos del curso

Tardes, una vez al mes o cada 15 días

Semanal

• Revisión y preparación Líneas de actuación.
• Informaciones varias.
• Decisión inicial de fechas importantes.
• Burocracia y papeleo

• Coordinación Inicio y final de curso
• Sesiones FORMATIVAS

LÍNEAS DE ACTUACIÓN- Recreos - Huecos - On line (tardes)

También hay algo de escaleras, pasillos y cafetería... En estas líneas los profesores veteranos tutorizan a los profesores nuevos, dentro del mismo departamento.

• Responsable Steam: Metodologías, Aprendizajes Cooperativos, Formatos de evaluación....
• Ponentes externos
• Docentes de apoyo

Alumnado

Trabajamos siempre desde el currículocon contenidos programados.

RECREOS

AULA propiaIMPLEMENTACIÓN

AULA EXTERNA

Practicar/ensayarRadio y podcast RecreosLab Taller Makers

Exponemos y enseñamosActividades internivelares e interdisciplinares Intercambios de conocimientos Intercambios con otros centros educativos del entorno ACTIVIDAD DE AULA O ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Trabajamos los contenidos curricularesActividades de aula