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STEAM_Sumando aprendizajes

Daniel Cartas Moreno

Created on October 15, 2022

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Transcript

Sumando aprendizajes

II ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN TOLEDO DICIEMBRE 2023

STEAM

  • Se ha fomentado la participación en Observa y Transforma desde 2019. Como observadores y receptores.
  • Proyecto Formación en Competencias STEAM: Certificación de más del 50% del claustro.
  • Seminarios de centro T.I.C.: se llevan haciendo desde 2019.
  • Grupo de trabajo Transformación digital docente y Transformación digital de centro

FORMACIÓN DEL PROFESORADO

  • Se han favorecido las reuniones interdepartamentales. HORA 27
  • Se han dotado de horario lectivo a los Responsables STEAM y P.E.S (sin dotación en CUPO)
  • Horario para laboratorio, uso de aulas informática.

ORGANIZACIÓN DEL HORARIO

PARTICIPACIÓN DEL PROFESORADO

remando a favor

IES María Pacheco, 2022

Escuela Normal de Magisterio, 1959

El IES María Pacheco es un instituto de la localidad de Toledo. Cuenta con 640 alumnos y 62 profesores con gran motivación y ganas de innovar. Aunque somos un centro relativamente joven (2002) nos sobran ganas de mejorar y esfuerzo por aprender.

nuestro centro

4 años de Formación en Competencias STEAM

Se recogerá en un acto oficial el 18.12.2023

Centro digital Nuevo Sello de Calidad Steam

2023/24

Transformación digital docente y de centro

2012

Consolidación del centro y apuesta por proyectos transversales:PatrimonioP. Bilingüe 1

Premio CSICFotón absorbido.

Impulso en la organización interna para la coordinación STEAM

Origen del proyecto STEAM y CARMENTA a la vez. Premio P.E.S.

Apuesta por el uso de T.I.C ( Google y Papas). P.E.S. P. Bilingüe 2

2022/23

2021/22

2020

2016

2002-03

Creación del centro

20 AÑOS DE CENTRO

DIFERENTES ENFOQUES DE UN MISMO CONTENIDOLO QUE NOS UNE AMPLIAR LAS FORMAS DE MIRAR Y DE APRENDER

INTERDISCIPLINARIEDAD = SUMANDO APRENDIZAJES

Conocimiento, confianza, ...

Alumnado

Organización, coordinación, peculiaridades del entorno

Centro y entorno

Cooperación, colaboración, coordinación ...

Profesores

La programación

Currículo

Pequeños proyectos de aulaProyectos de Centro

Planteamiento

Las Claves

NUESTRO PROYECTO STEAM

ORGANIZACIÓN, FORMACIÓN E IMPLEMENTACIÓN EN EL AULA

REMANDO A FAVOR

NUESTRO CENTRO

FERIAS DE LA CIENCIA - ZIENZIABURUM - CARPETANIA CIENTÍFICA UCLM - ENCUENTRO DE ROBÓTICA EDUCATIVA - ESTUDIO CALIDAD DEL AIRE - GVIES UCLM SIMO EDUCACIÓN

¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS? - GENERAL - ENTRE PROFESORES - CON LOS ALUMNOS

PROYECTO FORMACIÓN EN COMPETENCIAS

STEAM

Sumando aprendizajes

EN

FORMACIÓN
LÍNEAS DE ACTUACIÓN

CRFP - SEMINARIOS DE CENTRO TIC - OBSERVA Y TRANSFORMA - PROYECTO STEAM: DOCENTES DE APOYO GRUPOS DE TRABAJO

- CLAUSTRO - TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS - PARTICIPACIÓN DEL PROFESORADO

- COLOR LUZ (PREMIO CSIC) - INYECTA COLOR - RADIO STEAM - CROMA -SENDA DEL TAJO - IMPRESIÓN 3D - ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN - RA Y RV - GAMIFICACIÓN - ODS - ARTE Y GEOMETRÍA

DIFUSIÓN, PARTICIPACIÓN Y COLABORACIONES
EQUIPO, CURRÍCULO, METODOLOGÍAS
ORGANIZACIÓN DE CENTRO

GRACIAS

GRUPO DE TRABAJO TRANSFORMACIÓN DIGITAL DOCENTE

  • Responsable Steam: Metodologías, Aprendizajes Cooperativos, Formatos de evaluación....
  • Ponentes externos
  • Docentes de apoyo

También hay algo de escaleras, pasillos y cafetería... En estas líneas los profesores veteranos tutorizan a los profesores nuevos, dentro del mismo departamento.

  • Coordinación Inicio y final de curso
  • Sesiones FORMATIVAS

Diferentes momentos del curso

LÍNEAS DE ACTUACIÓN- Recreos - Huecos - On line (tardes)

04

PEQUEÑO GRUPO

Tardes, una vez al mes o cada 15 días

03

ON LINE

Semanal

  • Revisión y preparación Líneas de actuación.
  • Informaciones varias.
  • Decisión inicial de fechas importantes.
  • Burocracia y papeleo

02

COORDINACIÓN

Diferentes momentos del curso

  • Coordinación Inicio y final de curso
  • Sesiones FORMATIVAS (presencial, on line, grabadas)

01

GRAN GRUPO

ORGANIZACIÓN Profesorado

Exponemos y enseñamosActividades internivelares e interdisciplinares Intercambios de conocimientos Intercambios con otros centros educativos del entorno ACTIVIDAD DE AULA O ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

AULA EXTERNA

Practicar/ensayarRadio y podcast RecreosLab Taller Makers

RECREOS

Trabajamos los contenidos curricularesActividades de aula

AULA propiaIMPLEMENTACIÓN

Trabajamos siempre desde el currículocon contenidos programados.

Alumnado