INICIO DEL PROCESO LECTOR
CEIP GARVAYO DINELLImOTRIL (gRANADA)
equipo de orientación y apoyo
¿cómo iniciar, ayudar y apoyarlo?
lEEMOS Y ESCRIBIMOS PENSANDO EN SONIDOS"NO EN EL NOMBRE DE LA LETRA"
INICIO
lEEMOS Y ESCRIBIMOS PENSANDO EN SONIDOSY esos sonidos y letras se combinan de formas diferentes y en distinto orden
INICIO
Distinguir muy bien los sonidos de las letras
INICIO
INICIO
IMPORTANTE
equipo de orientación y apoyo
- Seguir el ritmo de lo que indique cada tutora. - Las letras se enseñan en un orden en concreto que irá indicando la tutora del aula. Debemos respetar el orden de enseñanza de las letras, sin saltarnos ninguna, hemos de ir en el orden que indica la maestra. - No adelantar letras que la tutora no haya indicado. - Afianzar bien las letras que se esten aprendiendo. No pasar de una letra hasta que no esté bien aprendida. - Lo importante es aprenderlo bien ¡No tenemos prisa!
¿Practicamos?
INICIO
importante :aprender a combinar las primeras letras
INICIO
equipo de orientación y apoyo
ch
Si necesitas ayuda pregunta al tutor/a de tu hijo/a
INICIO
equipo de orientación y apoyo
Estaremos encantados/as de ayudarte.
CEIP GARVAYO DINELLI: INICIO DEL PROCESO LECTOR Y ESCRITOR
Belinda Haro
Created on October 9, 2022
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¿cómo iniciar, ayudar y apoyarlo?
lEEMOS Y ESCRIBIMOS PENSANDO EN SONIDOS"NO EN EL NOMBRE DE LA LETRA"
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Distinguir muy bien los sonidos de las letras
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- Seguir el ritmo de lo que indique cada tutora. - Las letras se enseñan en un orden en concreto que irá indicando la tutora del aula. Debemos respetar el orden de enseñanza de las letras, sin saltarnos ninguna, hemos de ir en el orden que indica la maestra. - No adelantar letras que la tutora no haya indicado. - Afianzar bien las letras que se esten aprendiendo. No pasar de una letra hasta que no esté bien aprendida. - Lo importante es aprenderlo bien ¡No tenemos prisa!
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