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Se aplican las 22 técnicas para la lectura crítica de Cassany en el relato corto de Allan Poe: La máscara de la muerte roja

Transcript

Las 22 técnicasde lectura crítica

La máscara de la muerte roja

Aplicadas al relato:

PORMAURICIO GIRALDO FONNEGRA

II

Descubriendolo oculto

La máscara de la muerte roja

I

Mundodel autor

III

Predicción de interpretaciones

MUNDO DEL AUTOR

1. Propósito del texto

2. Conexiones

3. Retratar al autor

Recordar al lector mediante un relato corto, que la muerte es inevitable, esta siempre se encuentra presente entre nosotros, por muy seguros que nos sintamos, por muy felices que sean nuestros días, por muy distintas que sean nuestras clases sociales y por mucho que intentemos negar su existencia, siempre nos llegará.

> El texto fue publicado en 1842 por su autor mientras se encontraba en la ciudad de Filadelfia, en este punto de su vida, ya era reconocido por sus anteriores trabajos conformados principalmente por poesía gótica. > El referente del texto es sumergirse en la poesía, la cual narra mediante acontecimientos trágicos y fantásticos, un relato sobre como la muerte llega, en forma de enfermedad.

Edgar Allan Poe (Boston, EE UU, 1809-1849) fue un escritor y literario reconocido como uno de los maestros universales del relato corto. Considerado también como el padre de los cuentos de terror psicológico y precursor tanto del relato detectivesco, como de la literatura de ciencia ficción.

Fue un escritor de cuentos, poeta, crítico y editor, que ejerció una vasta influencia sobre la literatura francesa. Su estilo sirvió como inspiración para múltiples autores de literatura de fantasmas victoriana y, en menor medida a autores como Kafka, Lovecraft y Borges.

"La poesía es la máxima expresión literaria, y a ella dedicaré la mayoría de mi tiempo y esfuerzos"

MUNDO DEL AUTOR

4. Ideolecto del autor

5. Subjetividad del autor

> El estilo empleado por el autor en este relato es la poesía, el uso de una gran variedad de palabras puede dificultar el entendimiento completo del texto para algunos lectores. > En el texto se hace mención de las clases sociales y muestran lo diferente que puede ser tanto la forma de vivir como de pensar de las personas con altos recursos. Mostrar un opulento y despreocupado estilo de vida es necesario para acentuar la enseñanza final del relato. > No se usan tics ni muletillas en el texto, por el contrario, se busca emplear una gran cantidad de palabras diferentes para describir con mayor detalle los sucesos de la narración.

> Se puede inferir que el autor quiere realizar una reflexión respecto a la inevitabilidad de la muerte; desea mostrar a través del relato que, sin importar el contexto social, esta llegará de igual manera, pudiendo ser repentina mediante alguna enfermedad o predecible después de vivir muchos años. > El autor nos muestra lo hábil que es para crear una historia con una gran cantidad de detalles que nos transportan al mundo que se está narrando en el texto, logrando que el lector experimente parcialmente las sensaciones y presiones psicológicas que padecen los personajes del relato.

MUNDO DEL AUTOR

> El autor no muestra ningún posicionamiento ni inclinación, ni favoritismo hacia ningún colectivo de índole sexista, étnico, religioso o cultural; estos temas son sencillamente inexistentes en el relato.> Hace una crítica a las clases sociales y a la indiferencia de los que pertenecen a estos grupos para con sus prójimos menos afortunados. Muestra también, lo vanidoso que puede llegar a ser el ser humando. Finalmente, hace una pequeña reflexión sobre el desperdicio de la juventud y la vigorosidad.

6. Posicionamiento

7. Descubriendo lo oculto

> Podemos inferir que el reloj anuncia metafóricamente, una cuenta regresiva, la cual nos hace conscientes durante breves periodos de tiempo, que la muerte es inevitable, convirtiéndose en un tormento psicológico momentáneo que sufren con mayor intensidad las personas de avanzada edad.> Se destaca la facilidad con la que el autor juega con los sentidos pues haciendo alusión al uso de colores, sombras y luces; a los diversos sonidos de la música, risas, murmullos y gritos se estimulan los sentidos de la vista y la audición.> Los 7 salones que se describen en el texto, pueden ser una referencia a varias etapas de la vida humana, recorrer estas estancias es sinónimo de recorrer nuestra vida, experimentando colores, sonidos, sabores diferentes a lo largo de ellas, pero finalizando siempre en el 7mo salón que es en el que, al igual que el príncipe Próspero, encontraremos nuestro final.

MUNDO DEL AUTOR

El texto expone mediante su narrativa descriptiva, una serie de realidades que vivimos todos los seres humanos, como lo son la vida, la enfermedad, la banalidad y la muerte.

8. Mapa sociocultural

¿Qué oculta del tema?

Dado que el autor pretende que el lector experimente fuertes cambios en sensaciones emocionales y psicológicas, queda faltando mucho por explorar sobre estos temas, y esto está limitado debido a la poca extensión del relato.

DESCUBRIR LO OCULTO

> El género literario de este relato se encuentra entre el cuento de terror y la literatura de ficción gótica. El autor utiliza varios recursos literarios como son la metáfora ya que la obra es considerada una alegoría sobre los intentos del ser humano para ignorar/evitar la muerte; aunque esta siempre llega. El autor sigue parcialmente una tradición literaria como es el cuento, aunque incluye aspectos poéticos y psicológicos en su obra.> Se trata de un texto literario, cuya función es hacernos reflexionar sobre la vida y la muerte principalmente (aunque el lector puede ir más allá de estos temas), el cual se encuentra narrado en tiempo pasado, sin saltos en el tiempo. Los acontecimientos son contados en tercera persona a través de un narrador, que simplemente de limita a dar detalles de lo que se puede ver y escuchar sin formar parte de los acontecimientos él mismo.

9. Género literario

10. Contrincantes

> El autor escribe contra todas aquellas personas que no se toman la vida a la ligera y viven por vivir, contra aquellos que no son conscientes de lo efímera y corta que puede ser la vida y que, en consecuencia, no le dan el valor suficiente.> Pese a que el autor realiza unas críticas claras, no existe ninguna persona o entidad que se encuentre en contra de éste de manera directa, ya que al ser un cuento en el que uno mismo realiza una interpretación, no existen contrincantes fijos.

DESCUBRIR LO OCULTO

No se encuentra ninguna cita en el texto.

11. Listado de voces (citas)

Existe un pequeño fragmento donde el narrador enuncia las palabras dichas por un personaje, este diálogo se enuncia de manera directa y sin sarcasmo.

12. Análisis de voces incorporadas

> Del texto se destacan dos personajes con nombres propios, los cuales son el príncipe Próspero, quién representa la vanidad, la indiferencia y la extravagancia, y la Muerte Roja, quién representa la mismísima muerte. > Dentro del texto no se menciona una época concreta, pero dado el contexto histórico en que se escribió el mismo, se pueden sacar paralelos entre los sucesos ocasionados por la tuberculósis o la peste negra.

13. Nombres propios

DESCUBRIR LO OCULTO

> El texto es de carácter narrativo, por lo que se presenta una narrativa de sucesos que no se pueden rebatir.> El autor apela y busca producir una serie de sentimientos diversos en el lector a través de la narrativa, y de los mismos sentimientos que experimentan sus personajes.> En el texto no se usan ejemplos ni se dan datos argumentativos.

14. Solidez y fuerza del discurso

> Existe una gran cantidad de vocablos, que demuestran la riqueza literaria que posee el autor. > El texto está poblado de metáforas y significados ocultos, que el lector puede identificar según el grado de reflexión que haga sobre el relato. > El lenguaje se utiliza de manera Organizada, estructurada y concisa, llevando siempre el hilo de la trama.

15. Palabras disfrazadas

> Como dato destacado se tiene que, aunque Próspero se encerró en su fortaleza, no pudo escapar de la muerte, aún en un día tan alegre, la muerte puede llegar incluso por sorpresa, siempre está entre nosotros, enmascarada. > Algunos datos que sirven como detalle son las pequeñas pistas que va dejando caer el autor, los ambientes y contextos lúgubres que nos narra, las metáforas sutiles que nos suelta indicándonos que algo no anda bien.

16. Jerarquía informativa

PREDECIR INTERPRETACIONES

> Como lector busco sumergirme en la narrativa presentada por el autor como un medio de entretenimiento, que me permita reflexionar sobre varios temas que en el día a día no suelo detenerme a pensarlos. Busco que el texto me ayude a generar nuevas perspectivas respecto a la forma de ver la vida y algunos de los problemas que ella conlleva. > En el texto definitivamente se encuentra una fuente de entretenimiento, sin importar que tan profunda se haga una reflexión, o si no se encontró una enseñanza clara, el texto esta escrito con tal maestría que en cualquier caso es un deleite leerlo.

17. Propósitos propios

> El texto se dirige a todo tipo de público, aunque se recomendaría para personas con edad mayor a 15 años donde se pueda entender mejor su riqueza de significados. Si el lector es muy joven puede batallar con el lenguaje empleado por el autor y puede no captar la gran cantidad de mensajes ocultos o que se pueden inferir del mismo, en este caso, el texto no enriquecerá al lector. > El lector debe tener un buen vocabulario para poder entender bien el texto. > El texto esta dirigido a cualquier persona que desee leerlo, sin importar su perfil, edad o género.

18. Análisis de la sombra del lector

En el texto no se puede estar de acuerdo o en desacuerdo con el autor, ya que, por la naturaleza del relato, no intenta explicar o argumentar ninguna idea, este solo narra una situación y es el mismo lector quien saca sus conclusiones.

19. Acuerdos y desacuerdos

La lectura de cualquier otra persona va a ser muy similar, con fines recreativos o de entretenimiento, este relato corto está diseñado para ser leído de manera lenta de modo que se “saboree” su contenido, pero existirán lectores que harán una lectura rápida y superficial del mismo.

20. Análisis posible lectura de otros

El tema más controversial que toca el autor es la muerte, aunque puede ser un tema delicado en muchas comunidades, es algo inherente al ser humano y con lo que todos debemos lidiar, por lo que no se generaría polémica al respecto.

21. Apartes más controvertidos

PREDECIR INTERPRETACIONES

22. Reacciones frente al texto

El texto se puede tomar de múltiples maneras: > Estamos quienes leemos el relato y hacemos una reflexión sobre los temas que en él se tratan, en este caso sobre la vida y la muerte; encuentro trágico que inevitablemente todos perezcamos al final. > Podemos asociar los sucesos trágicos que se narran en el texto con la vida y experiencias que tuvo que padecer el mismo autor, la similitud que existe entre la muerte roja y la tuberculosis, de la que murieron gran cantidad de familiares del autor, es muy aparente.

PREDECIR INTERPRETACIONES