Awesome title
Sweet Sixteen
de Annelise Heurtier
Sommaire
Thank you
EPOQUE
Lieux
Histoire
Point de vue
Thème
Injustice
Personnage
Avis
Ce roman parle d'une jeune fille noire de 15 ans Molly Costello, qui habite dans le sud des Etats-Unis dans les années 1950 pendant la ségrégation. Elle vit avec sa mère et sa grand-mère. Elle ne va pas encore au lycée car les noirs ne sont pas encore acceptés dans les lycées à cette époque. (faux ! elle va au lycée mais pour les "colored")Molly va devoir faire face à beaucoup de critiques car elle fait partie des 9 élèves qui intègrent le lycée de Little Rock uniquement réservé aux blancs. Molly est une adolescente "courageuse", "timide" et "intelligente". Quand elle entre au lycée avec les autres élèves elle est très stressée. Elle va devoir pendant plusieurs heures de cours essayer de s'intégrer comme elle peut mais elle se fait humilier et insulter par les élèves de sa classe. Molly va devoir attendre encore beaucoup de temps avant de renconter la personne qui va changer sa vie : Grace Anderson...
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer
- Katy la mère de Grace
- Molly Costello
- Grace Anderson
- Maxime Costello cousin de Molly
- Erin Castello maman de Molly
- Shiri grand-mère de Molly
- Vince ancien meilleur ami de Molly
- Juddy Griffin amie de Grace
- Ernest Green (élève noir)
- Elizabeth Eckford (élève noire)
- Thelma Monthershed (élève noire)
- Minnijean Brown (élève noire)
- Jefferson Thomas (élève noir)
- Terrence Roberts (élève noir)
- Carlotta Walls (élève noir)
- Melba Patillo (élève noir)
- Roberts Anderson, père de Grace
Write a title here
la ségrégation raciale
- La ségrégation fait rage. Les noirs sont considérés comme des étres inférieurs. On les dit sales, grossiers et vecteurs de maladie. Pour la plupart des blancs, il est tout simplement impensable de se baigner dans la même piscine, d'utiliser les toilettes ou d'entrer par la même porte.
- Peut-être que le jour viendrait où les Noirs pourraient assister aux mêmes spectacles que les Blancs. Peut-être que les piscines leur seraient ouvertes toutes les semaines, et pas seulement la veille du nettoyage.
- L'injustice. Voilà ce que les noirs doivent subir au quotidien. Comment vous dire à quelle point cette histoire me touche, à quelle point elle est terrible surtout parce qu'elle est vraie. Dire que tout ça s'est produit il y a à peine un siècle ! Je n'arrive pas à imaginer cette époque où l'on pouvait penser que les personnes noires étaient inférieures aux personnes blanches. D'un coté il y a les Noirs qui grandissent dans la peur et l'injustice ; de l'autre, des Blancs prisonniers de préjugés inculqués par leurs parents. Les enfants sont victimes des deux côtés...
Dans ce livre, l'auteur Annelise Heurtier abordsLe thème du racisme : les blancs discrimine les noirs en les injurants, les insultants. Les noirs sont considérés comme une sous-race. Le thème de l'intégration: les 9 étudiants noirs intègrent le lycée Litlle Rock. Seuls huit d'entre eux arrivent à finir l'année tout en subissant toutes sortes de moqueries. Le thème de la solitude : on peut voir les neuf élèves noirs chacun dans une classe différente seuls face à des centaines de blancs. Le thème de l'injustice : les injustices ne se comptent plus entre les noirs et les blancs. Celle qui m'a marqué reste le moment où Molly se fait insulter sans que le professeur n'intervienne. Le thème de la solidarité : on peut voir Grace (élève blanche) qui prévient une agression contre Molly (élève noire)
Ce livre fut incroyablement difficile à lire pour moi parce qu'il y a plusieurs personnages qui sont, comme c'était le cas à l'époque, très ouvertement racistes et qu'ils ne se gènent pas pour échanger des répliques terriblement méchantes. Malgré tout, le roman m'a vraiment beaucoup plu. J'ai tellement aimé le parcours de Mollly, sa détermination me fascine toujours autant. Les deux points de vue m'ont permis de mieux comprendre le fil de l'histoire. On se rend alors plus compte de l'injustice, de la violence, et de la peur dont est victime Molly par rapport au monde des blancs auquel appartient Grace. L'histoire est vraiment réaliste et bien constituée. En lisant cette histoire on remarque que tous les personnages sont intéressants du plus insignifiant au plus important. Ainsi j'ai été frappé par la réaction des étudiants et d'autres personnages, ou leur comportement ou encore l'appréhension de la mère de Molly. Je trouve cette diversité et ce roman très bien construit malgré les propos racistes qui m'ont plus que choquée.
Une grande partie du roman se déroule en 1957 à Little Rock capitale de l'Arkansase un état du sud des Etats Unis très opposé à la mixité raciale.
Dans le roman, le narrateur est extérieur ce n'est pas un personnage de l'histoire. Il utilise la 3ème personne du singulier, du pluriel ou le prénom des personnages pour raconter l'histoire. Le narrateur extérieur s'adresse parfois directement au lecteur. (Et donc ??) Les temps utilisés sont le passé simple pour la narration, l'imparfait pour les descriptions et le présent pour les dialogues. Lors de la lecture du roman, j'ai eu l'impression que l'histoire se racontait elle-même, que le narrateur était un témoin de l'histoire. Il donne le point de vue des deux personnages principaux de l'histoire.
Correction
Attention à l'orthographePrésentation : B mais n'oublie pas d'insérer des images légendées.Expression : des maladresses (phrases trop longues, répétitives...) Présentation du livre B Il fallait raconter une injustice en particulier et trouver trois arguments qui justifiaient que c'en était une. Il fallait faire un line avec le monde contemporain et proposer des solutions pour lutter contre le racisme. 13/20
Sweet sixteen Fériel TALHA 3E
feriel talha
Created on October 5, 2022
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
View
Memories Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
View
Historical Presentation
Explore all templates
Transcript
Awesome title
Sweet Sixteen
de Annelise Heurtier
Sommaire
Thank you
EPOQUE
Lieux
Histoire
Point de vue
Thème
Injustice
Personnage
Avis
Ce roman parle d'une jeune fille noire de 15 ans Molly Costello, qui habite dans le sud des Etats-Unis dans les années 1950 pendant la ségrégation. Elle vit avec sa mère et sa grand-mère. Elle ne va pas encore au lycée car les noirs ne sont pas encore acceptés dans les lycées à cette époque. (faux ! elle va au lycée mais pour les "colored")Molly va devoir faire face à beaucoup de critiques car elle fait partie des 9 élèves qui intègrent le lycée de Little Rock uniquement réservé aux blancs. Molly est une adolescente "courageuse", "timide" et "intelligente". Quand elle entre au lycée avec les autres élèves elle est très stressée. Elle va devoir pendant plusieurs heures de cours essayer de s'intégrer comme elle peut mais elle se fait humilier et insulter par les élèves de sa classe. Molly va devoir attendre encore beaucoup de temps avant de renconter la personne qui va changer sa vie : Grace Anderson...
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer
Write a title here
la ségrégation raciale
Dans ce livre, l'auteur Annelise Heurtier abordsLe thème du racisme : les blancs discrimine les noirs en les injurants, les insultants. Les noirs sont considérés comme une sous-race. Le thème de l'intégration: les 9 étudiants noirs intègrent le lycée Litlle Rock. Seuls huit d'entre eux arrivent à finir l'année tout en subissant toutes sortes de moqueries. Le thème de la solitude : on peut voir les neuf élèves noirs chacun dans une classe différente seuls face à des centaines de blancs. Le thème de l'injustice : les injustices ne se comptent plus entre les noirs et les blancs. Celle qui m'a marqué reste le moment où Molly se fait insulter sans que le professeur n'intervienne. Le thème de la solidarité : on peut voir Grace (élève blanche) qui prévient une agression contre Molly (élève noire)
Ce livre fut incroyablement difficile à lire pour moi parce qu'il y a plusieurs personnages qui sont, comme c'était le cas à l'époque, très ouvertement racistes et qu'ils ne se gènent pas pour échanger des répliques terriblement méchantes. Malgré tout, le roman m'a vraiment beaucoup plu. J'ai tellement aimé le parcours de Mollly, sa détermination me fascine toujours autant. Les deux points de vue m'ont permis de mieux comprendre le fil de l'histoire. On se rend alors plus compte de l'injustice, de la violence, et de la peur dont est victime Molly par rapport au monde des blancs auquel appartient Grace. L'histoire est vraiment réaliste et bien constituée. En lisant cette histoire on remarque que tous les personnages sont intéressants du plus insignifiant au plus important. Ainsi j'ai été frappé par la réaction des étudiants et d'autres personnages, ou leur comportement ou encore l'appréhension de la mère de Molly. Je trouve cette diversité et ce roman très bien construit malgré les propos racistes qui m'ont plus que choquée.
Une grande partie du roman se déroule en 1957 à Little Rock capitale de l'Arkansase un état du sud des Etats Unis très opposé à la mixité raciale.
Dans le roman, le narrateur est extérieur ce n'est pas un personnage de l'histoire. Il utilise la 3ème personne du singulier, du pluriel ou le prénom des personnages pour raconter l'histoire. Le narrateur extérieur s'adresse parfois directement au lecteur. (Et donc ??) Les temps utilisés sont le passé simple pour la narration, l'imparfait pour les descriptions et le présent pour les dialogues. Lors de la lecture du roman, j'ai eu l'impression que l'histoire se racontait elle-même, que le narrateur était un témoin de l'histoire. Il donne le point de vue des deux personnages principaux de l'histoire.
Correction
Attention à l'orthographePrésentation : B mais n'oublie pas d'insérer des images légendées.Expression : des maladresses (phrases trop longues, répétitives...) Présentation du livre B Il fallait raconter une injustice en particulier et trouver trois arguments qui justifiaient que c'en était une. Il fallait faire un line avec le monde contemporain et proposer des solutions pour lutter contre le racisme. 13/20