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reunião pais AC2B

claudiassfranco

Created on October 5, 2022

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Transcript

Reunião de Pais e Encarregados de Educação

AC 2B

Professora Cláudia Franco

Agrupamento de Escolas Luísa Todi EB Bairro Afonso Costa

Ano Letivo 2022/2023

Ordem de trabalhos

1 - Informações 2 - Documentos orientadores 3 - Matriz Curricular3.1. Regime de avaliação4 - Calendário escolar 5 - Provas de aferição 6 - Projeto "vozes deles" 7 - Eleição dos representantes de E. de Ed.

Informações

1. Almoços (marcações e desmarcações até às 9:30h)

Aceder ao GIAE online:1º Aceder ao site da escola: www.avelt.org - Ligações – GIAE online

Número de utilizador para o aluno: a (seguido do nº de processo do aluno, que se encontra no cartão da escola) Número de utilizador para o encarregado de educação: ee (seguido do nº de processo do aluno, que se encontra no cartão da escola) Password: NIF do aluno

Informações

1. Almoços (marcações e desmarcações até às 9:30h)

VALOR DAS REFEIÇÕESValor normal sem qualquer comparticipação - 1,46€2º escalão da Ação Social Escolar pagam apenas 50% do valor - 0,73€1º escalão, não pagam pelas suas refeições escolares qualquer valor, pois o mesmo é comparticipado a 100% pelo município.

Informações

2. Horário AEC (cumprimento)O horário deve ser cumprido entre as 16h e as 17h. 3. Horário de atendimento da Coordenadora de Estabelecimento:Professora Filomena Silva (2ª feira das 15:30h às 16:30h 3ªs e 5ªs feiras das 9:00 às 9:30h) 4. Horário de atendimento da professora Cláudia Franco(1ª e 2ª quartas-feira de cada mês das 15:30h às 16:00h)

Informações

5. Horário do portão (08:50h às 09:10h) 6. Caderneta Escolar

A caderneta escolar deverá ser usada excecionalmente para:Justificar faltasRegistar informações do professor para os Encarregados de Educação e vice versa Deverá privilegiar-se sempre outros meios para enviar mensagens e estabelecer contatos: email ou carta.

Informações

7. Saúde Oral: atividades promovidas pela higienista oral, bochecho de flúor, formação com os alunos. 8. Projeto Desporto nas escolas: 2º ano - Multi-atividades ( 6 sessões) Complexo Municipal de Atletismo 9. Projeto Fénix (apoio dos alunos)

Informações

10. Leite e fruta Escolar 11. Visitas de estudo programadas:teatro Politeama em dezembro «Cinderela»; visita a uma instituição da comunidade (Bombeiros Sapadores de Setúbal, Museu do Trabalho

Informações

12. Projeto Fénix Resulta de uma forte motivação em proporcionar condições para que todos os alunos possam efetuar aprendizagens e consolidar saberes. O Fénix consiste na criação de Turmas Fénix - ninhos nos quais são temporariamente integrados os alunos que necessitam de um maior apoio para conseguir recuperar aprendizagens, permitindo um ensino mais individualizado, com respeito por diferentes ritmos de aprendizagem, o que se tem vindo a revelar uma estratégia de sucesso educativo. Horário Fénix: 2ª feira: 14:00h às 15:30h 4ªfeira: 14:00h às 15:30h

Documentos orientadores

Documentos orientadores

Matriz curricular

Regime de avaliação

Os conhecimentos e capacidades a adquirir e a desenvolver pelos alunos têm como referência os programas das disciplinas, bem como as aprendizagens essenciais a atingir por ano de escolaridade e ciclo de ensino.O Departamento Curricular de 1º Ciclo define critérios de avaliação específicos para cada disciplina.

Regime de avaliação

Calendário Escolar

Calendário Escolar

Página da turma

Classroom AC2B

Provas de Aferição

Projeto "#Vozes deles"

Eleição dos representantes dos Encarregados de Educação

Desenvolver um bom trabalho em parceria com os Professores e Encarregados de Educação da sala e das outras salas e a Associação de Pais. - Partilhar informações com os outros representantes de pais.- Promover um conhecimento global da situação da escola. - Melhorar a comunicação entre os professores e E. Educação, e os Órgão de Gestão da Escola.- Participar individual e coletivamente na elaboração do projeto curricular de turma, de propostas de alteração ao regulamento interno, Projeto educativo, Regimento e Guião de conduta da Escola .- Submeter via associação de pais, sugestões e propostas diversas, aos Órgãos de Gestão da Escola.

Não há saber mais ou saber menos: há saberes diferentes.

Paulo Freire

Obrigada pela vossa atenção!

Cláudia Franco