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SECUENCIA DIDÁCTICA LA MATERIA

Areli Fierro Torres

Created on October 3, 2022

Asignatura de Quimica 1 Secuencia didáctica

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Transcript

Secuencia didáctica DE QUIMICA 1 EN Educacion media superior

presenta m.c.b. areli fierro torres

Empezar

SECUENCIA DIDACTICA

Ver

Escuela. Prepa 1 de la UAGro Grado. 1ero Grupo. 101

Enfoque.

Asignatura. Química 1 Tema. La Materia Bloque. 1

Objetivos de la Unidad.

Estandares curriculares.

Competencias.

Propósito General del Tema

Aprendizajes esperados

Buscar

Eje/ambito/contenido La estructura y propiedades de la materia

ACTIVIDADES DE

Diagnóstico

Desarrollo

Cierre

Que el estudiante se lleve un conocimiento integral sobre materia

Sesiones de aprendizaje

TEST

Que tipo de Materia soy?

actividAD DE INICIO TEST DE Diagnóstico

Realizar un test sobre lo que saben de materia y su clasificación.

Empezar

Diagnóstico

Test

Integra conocimientos previos

¡Vamos!

Diagnóstico

Conocimientos previos

Detonador de conocimientos previos

Checa el siguiente video y reflexiona sobre lo que es Materia y escribe en tu cuaderno todo lo que ves y lo que escuchas a que clasificación pertenece de la materia.

Reflexiona

ACTIVIDAD DE DESARROLLO

1ra Sesion. Se buscará integrar a los estudiantes a aprender mediante el principio pedagogico del juego y la motivación. -Sesión 1 (45 minutos)  -Los estudiantes aprenderan jugando, se nombrarán como diversos objetos; plástico, clips, globo, jugo, frutas, alguna cosa, alimento, el nombre que ellos quieran lo anotarán en una hoja y se lo pegaran en su abdomen y se pondran frente a frente formando un circulo..  -El maestro mediante una lluvia de ideas con los estudiantes arman la definición sobre lo que es materia y despues lanza la pregunta detonadora. Como se clasifica la materia que traes escrita en tu hoja? -Los alumnos se organizan en equipos de 4 integrantes para que realicen comparativos y hacen una tabla comparativa de dos columnas una con materia viva y otra con materia no viva o inerte segun como corresponde cada clsificación. 

ACTIVIDAD DE Cierre

Es el momento de repasar y comprobar si has asentado los conocimientos

Seguir

Cierre/Resumen

Ideas clave para recordar

Materia no viva o inerte

Qué es materia

Es todo aquello que ocupa un espacio.

Como se clasifica la materia

Estados de la materia, sólido, líquido y gaseoso.

Materia viva

Criterios de evaluación

Criterios de evaluación -Conceptual 30 por ciento -actitudinal 30 por ciento - procedimental 40 por ciento

Info

¡Has hecho un trabajo estupendo!

Antes de pasar a la siguiente Secuencia, recuerda enviar la resolución del reto a tu docente

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