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Transcript

CENTRO UNIVERSITARIO ENRIQUE DIAZ DE LEÓN LIC. EN PSICOLOGÍA

Teorías de la personalidad Domingo Alfonso Carrasco Trejo Carl Jung

Claudia Margarita Luna Gaeta 1 Octubre del 2022 Guadalajara, Jalisco.

Carl Jung

Biografía

Carl Gustav Jung nació en Suiza el 26 de julio de 1875. Vivió una infancia aislada, caracterizada por juegos solitarios y un rico mundo interior. Hijo de un pastor de la Iglesia y experto en lenguas orientales.

En 1944, a los 69 años, Jung sufrió un ataque al corazón que casi lo mata. Cuando se recuperó, Jung inició un periodo de gran productividad en el que escribió muchas de sus obras más importantes.

Desde niño le preocupaban las cuestiones espirituales y religiosas, pero pronto se alejó de la piedad convencional de sus parientes pastorales y concibió de manera distinta a Dios.

Se sentía aislado del resto de las personas; en ocasiones sufría una soledad casi intolerable.

En 1900, fue nombrado internista del Hospital Burghólzli, en Zurich. Se convirtió en su lugar de residencia permanente, fundó un laboratorio experimental en la clínica psiquiátrica y desarrolló la prueba de asociación verbal con fines de diagnóstico psiquiátrico.

Descubrió los textos de quien se convertiría en maestro y mentor: Sigmund Freud. Le envió copias de sus artículos y un ejemplar de su primer libro, Psicología de la demencia precoz (1907). Freud respondió invitándolo a Viena, este llegó a considerar a Jung como su sucesor lógico.

Al entrar a la universidad, decidió estudiar medicina como un compromiso entre sus intereses científicos y humanísticos. Le atraía particularmente la psiquiatría.

Había desacuerdos fundamentales entre ambos. Experimentaron una ruptura filosófica y personal cuando Jung publicó Símbolos de transformación (1912), obra en la que refutaba algunas ideas básicas de Freud.

La ruptura con Freud tuvo efectos dolorosos y traumáticos sobre Jung, pese a lo cual decidió mantenerse fiel a sus convicciones.

Jung murió el 6 de junio de 1961, a los 86 años. Su obra ejerció un profundo impacto sobre los estudios psicológicos, históricos y religiosos.

Carl Jung

Psicología Analítica

El introvertido se siente más a sus anchas en el mundo interior de la reflexión y los sentimientos.

El extravertido prefiere el mundo de los objetos y la sociedad con los demás.

No hay introvertidos ni extravertidos puros. Debe existir una relación directa entre la actitud que prevalece en el consciente con la que se oculta en el inconsciente para no padecer el extremismo de estas actitudes.

ACTITUDES

.

Carl Jung

Psicología Analítica

Cada función puede experimentarse de manera introvertida o extravertida.

Pensamiento "¿Qué significa esto?".Sentimiento "¿Cuál es el valor de esto?". Sensación "¿Qué es exactamente lo que percibo?" Intuición "¿Qué podría suceder, qué es posible?"

FUNCIONES

.

Una función se presenta como "superior" que es de la cual tenemos mayor control y otra de la cual no poseemos dominio por lo cual se presenta de naturaleza inconsciente que es la "inferior".

Formular juicios y tomar decisiones.

Formas de reunir información

Carl Jung

Psicología Analítica

El arquetipo: tendencia o predisposicion heredadas para responder al mundo de forma determinada. Representaciones de las energías instintivas del inconsciente colectivo.

ConscienteInconsciente

Niveles de la Psíque

.

Inconsciente personal: recuerdos que son dolorosos y han sido reprimidos junto con los recuerdos que simplemente se eliminan de la conciencia. Inconsciente colectivo o transpersonal: el centro de todo el material psíquico que no se origina en la experiencia personal. Su contenido compartidos con gente de todas las épocas y todas las culturas.

Persona: Apariencia que ofrecemos al mundo.Yo: Lugar central en la conciencia.

Sombra: Material reprimidos en la conciencia.Anima/Animus: Material que no se adapta a la imagen consciente como hombre o mujer.Self: Unión del consciente y del inconsciente. El equilibrio/armonía en la psíque.

Arquetipos del consciente

Arquetipos del inconsciente

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Carl Jung

CONCLUSIÓN

Conclusiones

La teoría de Carl Jung es de gran relevancia para la ciencia de la conducta humana, ya que hizo algunas de las más importantes aportaciones conceptuales. Si bien algunos de estos conceptos ya se venían utilizando desde el psicoanálisis de Freud, mantuvo siempre una postura autocrítica y muy independiente a la escuela freudiana, contraponiéndose entonces a ideas de esta corriente. A pesar de haber sufrido un rompimiento personal e ideológico con su mayor mentor Sigmund Freud, se mantuvo firme con una postura objetiva y comprometida a la creación de material que pudiese explicar de manera clara y concreta los procesos y estructura de la mente humana; enfocado a proveer un aporte humanístico y científico a lo que después se convertiría en la psicología.

Carl Jung

Personalidad Sana

Conclusiones

Personalidad Patológica

Según la teoría analítica, una persona que se encuentra integrada en su personalidad y que lleva a cabo el proceso de la individuación; es aquel individuo capaz de mantener una estrecha comunicación entre su conciencia y el material dentro de su inconsciente. A manera de aceptación y unión de cada uno de los elementos que formen parte de su personalidad, siendo esta la combinación particular de los elementos y funciones de su psique, que ya de por si es diferente a la de todos los demás. La persona que a lo largo de su vida logre la integración de su “totalidad”, es aquella que mantendrá un equilibrio, una armonía de su material consciente con el de su inconsciente, es decir, el desarrollo de su “Self”.

Los sujetos que están en un constante conflicto con su interior y representación exterior de su personalidad, son aquellos que no han logrado por distintas razones, una relación de equilibrio entre su material consciente y lo que esta fuera de su dominio, es decir su inconsciente. Pues si no se conduce la voluntad a un autoconocimiento y aceptación de uno mismo, se puede sufrir una desintegración de las funciones y particularidades de nuestro ser, llevando así al desorden de la personalidad, direccionándola hacia conductas extremistas y a la segregación de todo aquel material que le parezca inconcebible al consciente, haciéndolo así cada vez menos capaz de controlar actitudes que lo alejen del proceso de individuación.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

DATOS DEL ESTUDIANTE

Claudia Margarita Luna GaetaLic. Psicología1°B

REFERENCIA

TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD (2010) ED. Alfaomega