Resolución de Problemas

Resolución de Problemas

DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO LÓGICO

guTIERREZ MERAZ SAUL- IC15M

Sentido Inverso

Un problema inverso es aquel en donde los valores de algunos parámetros del modelo deben ser obtenidos de los datos observados. El problema inverso aparece en muchas ramas de la ciencia y de las matemáticas.

SUBIR LA CUESTA

Este procedimiento consiste en avanzar desde el estado actual a otro que este más cerca del objetivo de modo que la persona que resuelva el problema logre su objetivo.

ANALISIS MEDIO FIN

Este procedimiento permite al que resuelve el problema trabajar en un objetivo a la vez. Se descompone el problema en subtemas, escoger una para trabajar y solucionarlas una a una hasta completar la tarea eliminando los obstáculos que le impiden llegar al estado final.

METODO PÓLYA

En esta investigación se implementó como estrategia pedagógica la propuesta de enseñanza de resolución de problemas de George Pólya, quien hizo aportes importantes a las matemáticas que continúan siendo tenidos en cuenta por investigadores y profesores en la actualidad.

CONCLUSIONES

Desde mi punto de vista los tipos de resolución de problemas cumplen con su función hacia nosotros porque se tienen varias formas de analizar el problema y llevar un proceso para poder resolverlo.