Bases Teóricas del Diseño Curricular
¿Qué es?
Tipos
Fuentes Teóricas
Desarrollo de competencias en educación: desde preescolar hasta bachillerato Laura Frade Rubio
Perspectivas
Modelos
Elementos
¿Qué es Diseño Curricular?
Se le llama diseño curricular al proceso de organización sistemática y reflexiva que permite traducir los principios de aprendizaje y mediación en planes de trabajo, materiales, actividades, recursos de información y evaluación, teniendo en cuenta las fuentes filosóficas, psicológicas, sociohistóricas, culturales, pedagógicas, administrativo-financieras y de recursos humanos.
INicio
Tipos de Diseño Curricular
Existen varios tipos de currículo según como se aplica en la práctica docente:
OCULTO
REAL
FOrmal
INicio
Fuentes Teóricas
Para diseñar un currículo se requieren fuentes teóricas:
DEL ENTORNO SOCIOCULTURAL E HISTÓRICO
DE PSICOLOGÍA
de epistemología
DE FILOSOFÍA
DE PEDAGOGÍA
DE GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DE ADMINISTRACIÓN
DE PSICOLOGÍA
INicio
Perspectivas del Diseño Curricular
Los currículos se ponen en práctica de diversas maneras. Considerando cada fuente, se introducen diferentes perspectivas al diseño curricular:
MIXTO
BÁSICO
INSTRUMENTAL
INicio
Modelos del Diseño Curricular
Si nos concentramos en las cuatro primeras fuentes, resultan los siguientes modelos:
modelo constructivista
modelo por objetivos conductuales
modelo de investigación
modelo estandarizado
INicio
Elementos del Diseño Curricular
El diseño curricular, independientemente del modelo y el tipo en cuestión, cuenta con los siguientes elementos:
justificación
POBLACIÓN
METAS TERMINALES
RECURSOS
ACTIVIDADES
ENFOQUE
DURACIÓN
EVALUACIÓN
INicio
BASES TEÓRICAS DEL DISEÑO CURRICULAR
Nubia Renteria Rico
Created on September 28, 2022
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Bases Teóricas del Diseño Curricular
¿Qué es?
Tipos
Fuentes Teóricas
Desarrollo de competencias en educación: desde preescolar hasta bachillerato Laura Frade Rubio
Perspectivas
Modelos
Elementos
¿Qué es Diseño Curricular?
Se le llama diseño curricular al proceso de organización sistemática y reflexiva que permite traducir los principios de aprendizaje y mediación en planes de trabajo, materiales, actividades, recursos de información y evaluación, teniendo en cuenta las fuentes filosóficas, psicológicas, sociohistóricas, culturales, pedagógicas, administrativo-financieras y de recursos humanos.
INicio
Tipos de Diseño Curricular
Existen varios tipos de currículo según como se aplica en la práctica docente:
OCULTO
REAL
FOrmal
INicio
Fuentes Teóricas
Para diseñar un currículo se requieren fuentes teóricas:
DEL ENTORNO SOCIOCULTURAL E HISTÓRICO
DE PSICOLOGÍA
de epistemología
DE FILOSOFÍA
DE PEDAGOGÍA
DE GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DE ADMINISTRACIÓN
DE PSICOLOGÍA
INicio
Perspectivas del Diseño Curricular
Los currículos se ponen en práctica de diversas maneras. Considerando cada fuente, se introducen diferentes perspectivas al diseño curricular:
MIXTO
BÁSICO
INSTRUMENTAL
INicio
Modelos del Diseño Curricular
Si nos concentramos en las cuatro primeras fuentes, resultan los siguientes modelos:
modelo constructivista
modelo por objetivos conductuales
modelo de investigación
modelo estandarizado
INicio
Elementos del Diseño Curricular
El diseño curricular, independientemente del modelo y el tipo en cuestión, cuenta con los siguientes elementos:
justificación
POBLACIÓN
METAS TERMINALES
RECURSOS
ACTIVIDADES
ENFOQUE
DURACIÓN
EVALUACIÓN
INicio