Fase 1: Diagnostico. Identificación del proyecto

Diagnóstico. Identificación del proyecto

Fase 1

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Alumna: Nayelli Ortiz Aguilar.Asesora:Ibett Guadalupe Ceron Ubilla. Grupo: M22C3G20_031. Fecha de entrega: 27/09/22.

1.

Situaciones de interés, tabla

Preguntas...

1. De las situaciones que observaste, ¿cuál te interesa y en qué ámbito se desarrolla? Me interesa la contaminación del agua y suelo por tirar basura en la calle, este pertenece al ámbito ambiental, social y cultural. 2. ¿Por qué es importante abordar la situación que llamó tu atención? Por que se debe de tomar en cuenta los riesgos y las consecuencias que se pueden presentar en un futuro, pues si ya se presentan problemas, en un futuro las cosas pueden empeorar.

3. ¿Qué problemas, necesidades u oportunidades de mejora identificas para esa situación? El principal problema, es que la gente no pone de su parte, ni tiene el mínimo interés, en indagar acerca del problema serio en que estamos viviendo, no comparte la información adecuada para viralizarlo, y ocuparlo como una oportunidad para mejorar. 4. ¿Qué podrías hacer para abordar el problema, necesidad u oportunidad de mejora que identificaste? Realizar videos que sean llamativos para llamar la atención y compartirlos por todas las redes sociales, hacer trípticos y entregarlos a la sociedad, hacer campañas para realizar limpieza por las calles, pedir ayuda al gobierno e involucrarnos para que el cambio sea posible. 5. ¿Quiénes serían los beneficiarios de lo que harías para abordar el problema, necesidad u oportunidad de mejora que identificaste? Obviamente todos los seres vivos que habitamos en mi comunidad.

6. ¿Qué información necesitas para saber cómo se encuentra actualmente la situación (problema, necesidad u oportunidad de mejora) que te interesa? Un informe detallado por parte del gabinete de la presidencia municipal, para saber los porcentajes del crecimiento, los daños que se han causado, los municipios más afectados y el detonante principal. 7. ¿A qué fuentes puedes acudir para obtener la información que necesitas? Algunos ejemplos de fuentes son: Centros universitarios, instancias gubernamentales o no gubernamentales, instancias locales o federales, personas de la comunidad, bibliotecas, hemerotecas, internet, etc. Las fuentes que yo ocuparía sería el internet, personas que presenten información o interés, bibliotecas, al palacio municipal y a instituciones como la Dirección General de Ordenamiento e Impacto Ambiental y la Procuraduría de Protección al Ambiente del Estado de México. 8. ¿Qué técnicas puedes utilizar para recopilar la información? Algunos ejemplos de técnicas son: visitas presenciales, llamadas telefónicas, entrevistas, encuestas o cuestionarios, búsqueda en internet, etc. Todas las anteriores se me hacen bastante útiles para despejar, y recaudar con mayor precisión la información deseada, y que, de esa manera, los resultados sean benéficos y contundentes.

Esquema...

Más contaminación en Chalco, es menos vida

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