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3.2 MEMORIA AUDITIVA 4 PALABRAS
Comunicarnos-AyL
Created on September 27, 2022
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CRÉDITOS Y AUTORÍA
Escucha
Instrucciones
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OBJETIVO GENERAL: - Mejorar o desarrollar la memoria auditiva. OBJETIVO ESPECÍFICO: - Recordar, de forma ordenada, series de dos palabras en orden directo DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Se le presentan al niño/a cuatro palabras de manera auditiva. Tras haberlas escuchado, el alumno/a deberá repetir las cuatro palabras en el mismo orden que han sido reproducidas pasando posteriormente a la siguiente pantalla. A continuación, el niño/a tendrá que seleccionar y arrastrar en el orden correcto, las cuatro palabras escuhadas . VARIANTES: VARIANTES: Inventar una frase con algunas de las palabras que se proponen. Contar el número de sílabas de las palabras. Pragmática: qué es, para qué sirve… -
PALABRAS USADAS 1. Melón-túnel-ratón-mesa 2. Mina-leche-vela-niña 3. Mosca-olla-queso-lazo 4. Techo-roto-loro-boca 5. Fila-árbol-barco-cubo 6. Polo-tiza-vaca-globo 7. Oso-gafas-plato-pelo 8. Cola-puño-lobo-bebé 9. Banco-pez-tapa-moto 10. Tren-tela-pito-váter
11. Tomate-maestra-cepillo-botella 12. Jeringa-camino-montaña-dibujo 13. Juguetes-abuelo-abrigo-espejo 14. Raqueta-caracol-cámara-corazón 15. Elefante-chupete-llavero-cabaña 16. Carroza-lechuga-basura-galleta 17. Billete-lechuza-jarabe-chaleco 18. Guitarra-piñata-estrella-martillo 19. Corona-chorizo-mochila-tijeras 20. Gorila-pijama-moneda-naranja
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