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Consideraciones
Macarena Blando Cháv
Created on September 27, 2022
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Transcript
Consideraciones para registrar cursos o diplomados
Trabajo previo a la solicitud del dictamen académico y registro de servicios educativos complementarios
Empezar
Consideraciones para registrar cursos o diplomados
Para definir el periodo de impartición
Inicio
Será necesario considerar el tiempo que le lleve al CVDR, CIITA o UA:
Periodo de impartición
- Desarrollar la propuesta y autoevaluarla, atender las observaciones de la DVDR.
- Conformar el expediente completo y atender las observaciones de la DVDR.
- Recolectar las firmas.
- Elaborar el oficio.
- Enviar el expediente completo (originales) por paqueteria y en formato digital por correo a la DVDR.
Perspectiva de género
Modalidad no escolarizada
Comptencias
Coordinador
Comptencias
Autor
+INFO
Consideraciones para registrar cursos o diplomados
Inicio
Cuando se aborde la temática de perspectiva de género.
Periodo de impartición
Perspectiva de género
Apegarse a los Lineamientos de la Unidad Politécnica de Gestión con Perspectiva de Género y solicitar su aval.
Modalidad no escolarizada
Comptencias
Coordinador
https://www.ipn.mx/genero/
Comptencias
Autor
Competencias
Da clic sobre el documento
Consideraciones para registrar cursos o diplomados
Cursos de más de 20 horas y diplomados en modalidad no escolarizada
Inicio
Apegarse al procedimiento que marca la Dirección de Educación Virtual (DEV) y solicitar el dictamen
Periodo de impartición
Perspectiva de género
Modalidad no escolarizada
Comptencias
Coordinador
Comptencias
Da clic sobre la imagen
Autor
Da clic sobre la imagen
+INFO
Consideraciones para registrar cursos o diplomados
Coordinador del servicio educativo complementario
Inicio
Periodo de impartición
Disposición de tiempo para:
- Proporcionar a los autores del programa la lista de cotejo e instructivo del formato de solicitud de registro.
- Trabajar de manera conjunta con los autores del programa. En caso de que el coordinador del curso/diplomado no cuente con los elementos necesarios para orientar a los autores, la DVDR podrá apoyarlos trabajando directamente (pedagoga-coordinador-autores) en una o más reuniones en línea.
- Revisar minusiosamente la solicitud de registro, apartado por apartado, con base en la lista de cotejo, misma que requisitará de manera objetiva.
- Elaborar cronograma y síntesis del programa, verificando que la información coincida plenamente en ambos documentos y en la solicitud de registro.
- Atender las observaciones marcadas por la DVDR, DEMS/DES/DEV.
Perspectiva de género
Modalidad no escolarizada
Comptencias
Coodrinador
Comptencias
Autor
Consideraciones para registrar cursos o diplomados
Autor del servicio educativo complementario
Inicio
Periodo de impartición
Disposición de tiempo para:
- Requisitar el formato de solicitud de registro a partir de la lista de cotejo e instructivo.
- Trabajar de manera conjunta con el coordador del programa y la DVDR en una o más sesiones en línea.
- Atender las observaciones marcadas por la DVDR, DEMS/DES/DEV.
Perspectiva de género
Modalidad no escolarizada
Comptencias
Coordinador
Comptencias
Autor