Chapitre 4 : A l'aventure ! (5ème)

Problématique : Pourquoi partir en expédition ?

OI n°1 : L'île au trésor de Robert-Louis Stevenson

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Objectif littéraire et culturel : découvrir le roman d'aventures Objectif méthodologique : être capable de rédiger une écriture longue (travailler son brouillon)

Les connecteurs temporels

Tâche finale : rédaction d'une aventure

Dans la peau de Stevenson

Les compléments essentiels

L'affrontement

Le portrait du pirate

CHAPITRE 4A L'AVENTURE !

Entrer dans l'univers des romans de piraterie

Le roman d'aventures

Le témoin caché

La carte au trésor

Le vocabulaire de l'aventure

Se chercher, se construire - Le voyage et l'aventure : pourquoi aller vers l'inconnu ?

Entrer dans l'univers des romans de piraterie

Présentation de l'oeuvre

Le pirate et le corsaire

Retours sur l'oeuvre

Séance 1

Eléments sur l'auteur et l'oeuvre

Lecture du poème liminaire et son analyse

Le roman d'aventures

Questions sur le roman

Séance 2

Point culture littéraire : le roman d'aventures

Le vocabulaire de l'aventure

Séance 3

Exercices

Le portrait du pirate

Lecture extrait partie 1 chapitre 1

Séance 4

Questions

La carte au trésor

Lecture extrait partie 1 chapitre 6

Séance 5

Questions

Les compléments essentiels

Exercices :cahier d'exercices p. 78 à 81

Découverte de la notion

Séance 6

Evaluation

Leçon :cahier d'exercices p. 78 et 80

Le témoin caché

Lecture extrait partie 2 chapitres 10 et 11

Séance 7

Questions

Les connecteurs temporels

Exercices :cahier d'exercices p. 110

Découverte de la notion

Séance 8

Leçon :cahier d'exercices p. 110

L'affrontement

Lecture extrait partie 5 chapitre 26

Séance 9

Questions

Dans la peau de Stevenson

Tâche finale :rédaction au propre

1er jet rédaction au brouillon

Présentation du sujet de la tâche finale

Séance 10

Retour du 1er jet et amélioration du brouillon

Fiche méthodo n°4 :améliorer son brouillon