Ramas de la lingüística

Ramas de la lingüística y la gramática

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Las ramas de la lingüística son:

• Fonética.
• Fonología.
• Semántica.
• Gramática.

Fonética

Proviene del griego φωνή (fono) qué significa sonido o voz. Es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano, asimismo es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua en específico, con respecto a sus manifestaciones físicas. Esta a su vez se divide en: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y fonética acústica.

/cazar/-[ka’θar] (dicho en español peninsular) /cazar/-[ka’sar] (dicho en español latinoamericano) /pollo/-[poʃo] (dicho en español rioplatense) /pollo/-[poᵎo] (dicho en español latinoamericano)

Fonología

Es un subcampo de la lingüística. Mientras que la fonética estudia la naturaleza acústica y fisiológica de los sonidos o alófonos, la fonología describe el modo en que los sonidos funcionan (en una lengua o en lengua en general) en un nivel abstracto o mental.

Cena - /séna/ Cama - /káma/

Semántica

Se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación del significado de un determinado elemento, símbolo, palabra, expresión o representación formal. En principio cualquier medio de expresión (lenguaje formal o natural) admite una correspondencia entre expresiones de símbolos o palabras y situaciones o conjuntos de casos que se encuentran en el mundo físico o abstracto que puede ser descrito por dicho medio de expresión.

Ese carro está pintado de negro (denotación: el color). Ese hombre tiene intenciones negras (connotación: malvadas, turbias, secretas). Me van a operar a corazón abierto (denotación: el órgano). A mi hermana le rompieron el corazón (connotación: sentimientos).

Gramática

Es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje determinado; así, cada lenguaje tiene su propia gramática.

Gramática es el arte de hablar y escribir correctamente. Proponerse por tanto, enseñar a conocer el valor y oficio de las palabras, el modo de formar con ellas oraciones y el de pronunciarlas o escribirlas; y se divide en cuatro partes, las cuales corresponden a los cuatro indicadores de conocer (analogía), ordenar (sintaxis), pronunciar (prosodia) y escribir correctamente (ortografía).

Forma incorrecta: Ayer me dijistes otra cosa Forma correcta: Ayer me dijiste otra cosa Forma incorrecta: La verde casa de la esquina Forma correcta: La casa verde de la esquina

Ramas de la gramática

Morfología

Sintaxis

Ortografía

Analogía

Prosodia

Morfología

La morfología es la parte de la gramática que se ocupa de la estructura de las palabras, las variantes que estas representan y el papel gramatical que desempeña cada segmento en relación con los demás elementos que la componen. Se suele dividir en dos grandes ramas: la morfología flexiva y la morfología léxica, y según la perspectiva adoptada se distingue entre morfología sincrónica y morfología diacrónica.

Proviene del griego μορφ- morph (forma) y λογία logía (tratado, ciencia); así, el todo significa literalmente ciencia (o estudio) de la forma. En lingüística este término ha adquirido un significado especializado: “estudio de las formas de las palabras” y, por extensión, “estudio de la palabra”.

Libr it o Lexema Sufijo 1 Sufijo 2

Morfología

Llamada también formación de palabras, la morfología léxica estudia la estructura de las palabras y las pautas que permiten construir las o derivarlas de otras. Se divide tradicionalmente en dos subdisciplinas: la derivación y la composición.

Estudia la morfología flexiva las variaciones en las palabras que implican cambios de contenido de naturaleza gramatical con consecuencias en las relaciones sintácticas, como en la concordancia (Ellos trabajan) o en la rección (para ti). El conjunto de estas variantes constituye la flexión de la palabra o su paradigma flexivo.

Por eso a la hora de analizar sintácticamente una oración, suele haber dos tipos de sintagmas no verbales: los sintagmas nominales y los sintagmas preposicionales, que no son más que sintagmas nominales precedidos de una preposición.

Sintaxis

Es una subdisciplina de la gramática sumamente importante. Estudia la organización y el orden de las palabras en la oración, así como la relación que se establece entre esas mismas palabras, y la posición que ocupan determinadas palabras especiales. La sintaxis, como parte que es de la gramática, establece la manera correcta de formar una oración. Y hay que decir que, de la misma forma que cada idioma tiene su propia gramática, tiene también su propia sintaxis. El castellano, es una lengua preposicional.

Hace frío Núcleo Modificador

Ortografía

La ortografía es un aspecto clave en la enseñanza y la estandarización de una lengua, especialmente cuando experimenta una gran dispersión dialectal o cuando apenas posee tradición escrita.

Es la parte de la gramática normativa que fija las reglas para el uso de las letras y signos de puntuación en la escritura. La ortografía se basa en la aceptación de una serie de convenciones por parte de una comunidad lingüística con el objeto de mantener la unidad de la lengua escrita. En los países que poseen Academia de la lengua (como es el caso de todos los hispanohablantes), esta es la institución encargada de regular dichas convenciones.

La ortografía es una convención, dado que no siempre hay una correspondencia unívoca entre sonido y grafía. Los criterios para establecer dichas convenciones varían de unas lenguas a otras. En unas ha predominado el criterio fonémico para establecer las normas (es el caso del español). en otras lenguas, en cambio, prevalece el criterio etimológico, como en el caso del inglés y el francés, lo que conlleva una mayor divergencia entre escritura y pronunciación.

Antes de la |P| y la |B|, siempre se escribe |M|, como en campo, temblor, sombra, hombre. Los plurales de palabras que terminan en |Z| se escriben con |C|, como pez, peces; lápiz, lápices.

Analogía

En lingüística se plantea el problema de la univocidad, equivocidad y analogía respecto al uso de las palabras o el sentido del discurso. Las figuras retóricas de la comparación, la alegoría y la metáfora son las figuras a las que la analogía presta su sentido. Asimismo, por analogía se introducen variaciones semánticas y etimológicas.

Significa comparación o relación entre varias razones o conceptos; comparar o relacionar dos o más objetos o experiencias, apreciando y señalando características generales y particulares, generando razonamientos y conductas basándose en la existencia de las semejanzas entre unos y otros.

Ejemplo por antonomasia son los pretéritos de tuve, estuve, anduve, formados a partir de la analogía con hube.

Prosodia

Este punto se divide en dos bloques. El primero considera aspectos suprasegmentales, es decir, que trata la entonación de la frase en su conjunto. El segundo bloque controla la melodía, fenómenos locales de coarticulación, acentuación.

Es una rama de la lingüística que analiza y representa formalmente aquellos elementos de la expresión oral, tales como el acento, los tonos y la entonación. Su manifestación concreta en la producción de la palabra se asocia de este modo a las variaciones de la frecuencia fundamental, de la duración y de la intensidad que constituyen los parámetros prosódicos físicos.

La entonación española consta de una primera rama ascendente que comprende desde el primer sonido hasta el primer acento tónico. A partir de aquí́ se mantiene subiendo y bajando, hasta la parte del último acento hasta el final. La elevación de esta última parte indica que la frase no está completa. Su descenso indica la finalización de la frase, y la combinación de ambas, ascendente y descendente, que la frase es interrogativa.

La prosodia se generaba mediante sistemas basados en reglas, obtenidas a partir de estudios lingüísticos y retocadas empíricamente hasta conseguir un habla sintética aceptable.

Referencias

Rae-Asociación de academias de la lengua española (2010): Nueva gramática de la lengua española. Manual. Madrid: Espasa, pp. 6 y 7. https://www.ucm.es/plataformaele/morfologia

Coelho, F. (2020) “Analogía”. ¿Qué es una analogía? https://www.significados.com/analogia/#:~:text=Analog%C3%ADa%20en%20la%20gram%C3%A1tica,es%20que%20ambos%20son%20verbos

Universidad Autónoma de Hidalgo. Lenguaje y oración “la lingüística y sus ramas”(s.f) (pág. 2 -27). https://www.academia.edu/33086711/UNIDAD_1_LENGUAJE_Y_ORACI%C3%93N_L%20a_Ling%C3%BC%C3%ADstica_y_sus_ramas

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