Unidad1. La fragmentación del mundo antiguo y el inicio de la Edad Med

TEMA 1. ¿CÓMO SE FRAGMENTÓ EL MEDITERRÁNEO

• ¿Qué pasó hacia el siglo IV?
• ¿Cómo terminó por dividirse el imperio? ¿Cuáles fueron sus capitales?
• ¿Hasta cuándo existieron los dos imperios?
• ¿Qué dos significados les da el vídeo a la palabra bárbaro?

Ideas previas de la unidad

¿Cómo se inició la Edad Media?

• El Imperio romano se extendió por el mar Mediterráneo.
• Existúa unidad política, misma lengua y leyes y forma de vida parecida.
• Gracias a las ciudades, calzadas y moneda se administraba el imperio.
• A finales del siglo V el imperio romano desaparece y el mediterráneo se fragmenta en diferentes civilizaciones.

La unidad del Mare Nostrum...

• Prinicipios siglo V: A parecen los hunos de Atila: Invaden y arrasan el Imperio romano de Occidente. Aunque finalmente son derrotados.
• Los pueblos germánicos huyendo de los hunos se intentan refugiar en el imperio de Occidente.
• Estos germanos se fueron adueñándose del Imperio. Hasta que un general llamado Odoacro derrotó al último emperador y provocó el fin del imperio romano.

desapareció con las invasiones germánicas

• Caída de Roma en 476, año que señala el comienzo de la Edad Media.
• La Edad Media dura hasta la caída de Constantinopla (1453) o según otros con el Descubrimiento de América por Cristóbal Colón (1492).

Y se inició la Edad Media

• ¿Qué pueblos invadieron el Imperio Romano? ¿De dónde procedía?
• ¿Qué acontecimiento supuso el inicio de la Edad Media?
• Cita los dos hechos que suponen el fin de la Edad Media
• ¿Quién fue Atila? ¿Qúe papel tuvo en la caída del Imperio Romano?
• Afectaron las invasiones por igual a ambas partes del Imperio romano?

Actividades

• Justiniano II Rhinotmetos (nariz cortada)
• Alexius V Murtzouphlos (El cejudo)
• Basilio II Boulgaroktonos (mata búlgaros)
• Miguel III Metysos (El borracho)
• Constantino IV Pogonatus (El barbón)
• Miguel II Traulos (El tartamudo)

¿Fue el imperio bizantino una continuidad del romano?

• Los emperadores bizantinos resistieron a los pueblos bárbaros
• El imperio duró 1000 años y su capital fue Constantinopla.
• Importancia de su puerto para el comercio entre Oriente y Occidente.
• Tuvo mñas de medio millón de habitantes y se convirtió en la nueva Roma.

El imperio de Oriente resitió las invasiones

• Justiniano (S. VI) el emperador más importante del imperio bizantino.
• Pretendió reconstruiro el antiguo Imperio romano, por lo que conquistó la península Itálica, el norte de África y el sur de España.
• Restablece las tradiciones romanas: aclamado por el senado, concentraba todo el poder y recopiló las leyes romanas (Código de Justiniano)
• Gran prosperidad económica: Desarrllo de la agricultura, artesanía y comercio.

Y justiniano quiso restaurar el Imperio...

• Tras su muerte, Bizancio va perdiendo parte de las conquistas.
• Los turcos otomanos van conquistando la mayor parte de los territorios bizantinos,
• En 1453 se apoderaron de Constantinopla, dando fin al imperio bizantino.

Pero fue entrando en un lento declive ...

• En el arte bizantino, destacó el uso de la cúpula en sus construcciones.
• Además del uso de mosaicos como elemento decorativo realizados con cerámica vidriada, policromadas o con láminas de oro.

En la cultura bizantina se fusionaron elementos procedentes de...

• ¿Por qué se dice que el imperio bizantino fue la continuidad del romano?
• ¿Cuál fue el emperador más importante de Bizancio? ¿Qué hizo?
• ¿Cuándo y quiénes conquistaron el imperio bizantino?
• ¿Cómo era la economía durante la época de Justiniano?

Actividades

• Resumen de los apartados "Un emperador absoluto" y "un patriarca propio"
• Actividades:
• ¿Qué paso con el latín?
• ¿Cómo se dividía el imperio bizantino? ¿Y al frente de las mismas?
• ¿Quién era el patriarca de Constantinopla? ¿Puedes decir alguna personalidad parecida en la actualidad?
• ¿Cómo eran las ceremonias y las normas religiosas en Bizancio?
• ¿Qué pasó en 1054?

Actividades

Arte bizantino

- Nombre de la Iglesia:- Tipo de arte: - Época en la que se construyó- Lugar en el que se encuentra.- Características principales.- Qué te ha parecido

• Alamanes: Río Rhin.
• Anglosajones: Britania.
• Ostrogodos: Italia.
• Vándalos: Norte de África
• Influencia de Roma: latín, leyes romanas y el cristianismo.

4. Europa se fragmentó en reinos independientes...

• Siglo V: Los pueblos germánicos se asientan en el imperio romano y crean reinos independientes.
• Visigodos: Sur de la Galia y e Hispania.
• Suevos: Galicia
• Francos: Norte de la Galia
• Burgundios: Este.

4. Y la sociedad se transformó

• Los germanos se van convirtiendo en la nueva élite dominante.
• La cultura: la lectura y escritura quedó en manos de clero y monjes, gracias a los monasterios que se dedicaron a la oración y la cultura.
• Los centros de conocimiento fueron los monasterios.

Actividades página 10 y 11

• ¿Dónde se extendieron visigodos, suevos, francos, burgundios, alamanes, anglosajones, ostrogodos y vándalos?
• ¿Qué tradiciones romanas adoptaron los germánicos?
• ¿Qué actividades se realizaban en los monasterios?
• ¿En qué se conviertieron los germanos?

Los visigodos se instalaron en Hispania...

• Creación del Reino Visigodo de Toledo

• A cambio, se les permite crear su propio reino en la Galia e Hspania

5. Los visigodos en Hispania

• Año 409: Suevos, vándalos y alanos llegan a Hispania.
• Los visigodos, aliados de Roma, llegan a la Península para expulsar a vándalos, suevos y vándalos.
• Siglo VI: Los francos (Norte de la Galia) derrotan a los visigodos en la batalla de Vouillé) y los expulsan a Hispania

• Monarquía hereditaria: Aunque para gobernar el rey se apoyaba en el Aula Regia y los Concilios (asambleas)
• Control todal de la península Ibérica: Expulsan a suevos, bizantinos y controlan el norte.

• Misma religión y leyes: Recaredo se convierte al catolicismo y Recesvinto crea una sola legislación para todo su reino.

... y crearon el reino de Toledo

• Expulsión de la Galia y cración del reino visigodo con capital en Toledo.
• Eran poco numerosos pero dominaron a los hispanorromanos y se repartieron sus tierras. Formaban parte de la nobleza y eran privilegiados.
• Tres características destacan:

... que sobrevivió doscientos años

• Siglo VIII: Enfrenientos constantes entre la nobleza visigoda.
• Un ejército musulmaán cruza el Estrecho de Gibraltar y derrota al último rey visigodo (Don rodrigo) (711)

Actividades página 12 y 13

• Enumera los pueblos que llegaron hacia el 509 a la Península Ibérica.
• ¿Por qué se instalaron los visigodos en la Peńnsula?
• ¿Por qué surge el reino vidigodo de Toledo?
• Enumera las tres caracteróstocas de la monarquía visigoda.
• ¿Cómo terminó el reino visigodo de Toledo?

... Se convirtió en el imperio carolingio

• El hijo de Pipino el Breve, Carlomagno, conquistó más tierras en Europa occidental, fronteras más seguras y frenó al islám.
• Convierte a todos los pueblos que conquista al cristianismo.
• Años 800:Carlomagno es coronado emperador por el papa y establece su corte en Aquisgrán favoreciendo a la cultura.

Que se dividió a la muerte de Carlomagno

• El hijo de Carlomagno, Luis el Piadoso (814-840) dividió el imperio entre sus tres hijos.
• Lotario, el mayor, recibió el título de emperador e intentó imponer su autoridad.
• Sus hermanos, Luis y Carlos se rebelan contra él y le vencen
• A partir de ahí cada territorio se convierte en independiente.

Actividades página 14 y 15

• Realiza un árbol genealógico desde Carlos Martel hasta los hijos de Luis el Piadoso.
• ¿Por qué fue tan importante Carlos Martel?
• Resume los principales acontecimientos que llevó a cabo Carlomagno durante su reinado.
• Enumera las tres principales formas de gobernar que realizó Carlomagno.
• ¿Qué paso a partir de la muerte de Luis el Piadoso?

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