SE ME CAYÓ UN DIENTE!

Unidad didàctica

SE ME CAYÓ UN DIENTE!

Escuela Nº3

1ºB

Empe

Docente: Silvana Casale

Fundamentaciòn

En esta etapa en que se encuentran los niños, la caída de los dientes de leche se transforma en un suceso importante de sus vidas, que marca su crecimiento. Por este motivo se concidera importante darle atención y tomarlo como punto de partida para trabajar diferentes contenidos programáticos. La tecnología se utilizarà en diferentes momentos para fortalecer y motivar a los niños en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Objetivos

Conocer su propio cuerpo y el de los otros y sus posibilidades de acción,respetando las diferencias, y adquirir hábitos básicos de salud y bienestar.

Favorecer la comprensiòn y producciòn de textos con diversas intencionalidades: Cuentos, afiches, folletos textos informativos.

Contenidos

ÀREA DEL CONOCIMIENTO DE LENGUA. Oralidad: El relato oral de tramas de cuentos. Lectura: La inferencia a partir de elementos icónicos y verbales en textos publicitarios. Escritura: La correspondencia fonográfica: relación grafema fonema. El enunciado.

ÀREA DEL CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA Biología: Las características de la cavidad bucal y primera dentición. - Las condiciones favorables para la salud bucal. La higiene bucal.

ÀREA DEL CONOCIMIENTO DE MATEMÀTICA Numeración: La serie numérica. Composiciòn y descomposición de cantidades Operaciones: La adición y la sustracción en distintos contextos.

Actividades

En forma oral los alumnos cuentan sus experiencias: ¿Cuándo se cayó tu primer diente?, Cómo te sentiste?, ¿A quièn le contaste?.... Averiguar con la familia cuando les saliò el primer diente. Observar el video del cuento "El Ratòn Pèrez". Realizar raconto y ordenar secuencias de imàgenes. Descripción oral y escrita del Ratòn Pèrez. Escritura de lista de palabras y enunciados relacionados. Reconocimiento de grafema y fonema de diferentes letras : D, R, P.

A través de videos conocer el nombre de los dientes y sus funciones. Realizar un muro de Padlet, en el que suben una selfie de su sonrisa y escriben palabras o enunciados sobre sus dientes. Observamos y comparamos quienes tienen màs dientes permanentes, a cuàntos les estàn creciendo, a quienes les faltas menos o màs dientes, etc. Observar folletos y afiches sobre cuidado de los dientes. Proponer situaciones de resolución de problemas mediante sumas y restas. Utilizar monedas que deja el Ratón Pérez para realizar descomposición y composisción de cantidades.

CIERRE Realizamos una maqueta de la boca, utilizando material reciclable. La misma se utiliza para practicar el cepillado de dientes y recordar los nombres y cantidad de los dientes de leche. Exponer a otras clases la maqueta y compartir lo aprendido. EVALUACIÓN FINAL Se les presenta a los niños en CREA un juego: La aventura del Ratón Pérez, que consta de varios desafìos en los que deberán pponer a prueba todos los conocimientos adquiridos.

PROPUESTA TECNOLÓGICA 1. Muro de Padlet: "MI SONRISA" ÀREA : LENGUA CAMPO: ESCRITURA PROPÒSITO PROGRAMÁTICO: Favorecer la producciòn de palabras o enunciadoS. PROPÓSITO TECNOLÒGICO: Enseñar el uso del recurso del muro de Padlet , para compartir sus producciones con sus compañeros . Propiciar el uso de la cámara. Familiarizarse con el teclado para ubicar letras y signos de puntuación, usar la barra espaciadora, utilizar mayúsculas y minúsculas, etc.

ACTIVIDAD: Ingresar a Crea . Entrar al muro " MI SONRISA. Tomarse una selfie sonriendo. Escribir palabras o enunciados que describan su sonrisas. Luego observamos en la televisiòn el muro para observar los trabajos de los niños y leer lo que cada uno escribió.

2. Gamificación: LA AVENTURA DEL RATÓN PÉREZ Áreas: Lengua, Ciencias de la Naturaleza, Matemática. Campos: Escritura, Lectura, Biologìa y numeraciòn Propósito: Evaluar los diferentes contenidos trabajados durante la unidad. Motivar a los niños mediante el juego y el uso de recursos como Avatar, ganar puntos y medallas. ACTIVIDAD Plantear el juego, explicándolo en la pantalla.

Se utilizó una plantilla de Genially, pero además se agregaron otros recursos de Educaplay , Wordwall y Toppy.Los retos que deben cumplir los niños tienen diversas modalidades: Quiz video, buscar correspondencia, mapa interactivo, múltiple opciòn y ordenar secuencia.

EVIDENCIAS