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Séquence L'alimentation CE2

Nathalie Massey

Created on September 22, 2022

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Transcript

CE2

L'alimentation

ça veut dire quoi, "Avoir une bonne alimentation ?
La classe de TruKbidule
Séance 3
Séance 5
Séance 1
Séance 2
Séance 6
Séance 4
Séance 1 : Discussion / Débat
Qu'avez- vous mangé ce matin ? Et ce midi ?
A quoi cela sert-il de manger ?
Séance 2 : Classer les aliments en 2 catégories.
Bravo ! Ce sont des aliments d'origine ANIMALE
Bravo ! Ce sont des aliments d'origine VEGETALE
Trace écrite de la séance 2
Les aliments que nous mangeons sont d'origine ou . Ils peuvent avoir subi diverses . Exemples : Les médecins classent les aliments en .
végétale
animale
transformations
le beurre, le fromage, la confiture...
7 familles
Séance 3 : Classer les aliments en 7 familles.
Replace les étiquettes sur la fleur.
boissons
viandes, oeufs, poissons
fruits et légumes
céréales féculents
produits laitiers
matièresgrasses
produits sucrés
Séance 4 : Quel est le rôle des aliments ?
Observe la composition des aliments et surligne l'élément le plus abondant.
sont riches en PROTIDES.
Ce sont des aliments BATISSEURS.
Viande, poisson, oeuf
Produits laitiers
sont riches en GLUCIDES et LIPIDES.
Ce sont des aliments ENERGETIQUES.
Matières grasses
Féculents, céréales
Produits sucrés
sont riches en VITAMINES et FIBRES.
Ce sont des aliments ENERGETIQUES.
Fruits et légumes
Trace écrite de la séance 4

Nous avons tous besoin de . Elle nous sert à et à avoir de pour jouer, travailler, se déplacer ... Les fruits et légumes sont riches en fibres et vitamines. Ils permettent le bon fonctionnement de notre corps. Ce sont des aliments . La famille des viandes, oeufs, poissons et celle des produits laitiers sont riches en protides. Ils participent à la croissance et à l'entretien du corps. Ce sont des aliments Les féculents, les matières grasses et les produits sucrés sont riches en glucides et lipides. Ils permettent d'avoir de l'énergie.Ce sont des aliments

grandir
nourriture
l'énergie
protecteurs
bâtisseurs
énergétiques
Séance 5 : Qu'est-ce qu'un menu équilibré ?
Ecris les aliments des menus dans la pyramide
Que remarques-tu ?

Trace écrite : Une alimentation équilibrée Pour avoir une alimentation ............................................., les repas d'une .......................... doivent ........................................... fournir au ........................ un aliment de chaque ............................ . Un repas peut parfois contenir deux éléments de la même famille. Attention à ne pas consommer trop d'aliments ..................... .

Séance 6